• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP 7 Pelayanan Prima

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP 7 Pelayanan Prima"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE 7

PRODI/JURUSAN : Sekretari/ Pendidikan Administrasi MATA KULIAH : Pelayanan Prima

KODE MATA KULIAH :

JUMLAH SKS : 2 sks, Teori : 1 Praktik : 1 SEMESTER : 5/ Gasal

I. STANDAR KOMPETENSI

1. Mendeskripsikan jenis-jenis pelayanan. 2. Mengetahui jenis-jenis barang layanan 3. Mendeskripsikan cakupan pelayanan prima 4. Mengetahui aturan tentang pelayanan prima

5. Mendeskripsikan manfaat dan fungsi pelayanan prima 6. Memahami karakter pelanggan

7. Mengetahui keluhan dan cara menanggapi keluhan pelanggan 8. Bekerjasama dengan kolega dan pelanggan

II. KOMPETENSI DASAR

Memahami prosedur pelayanan prima

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

1. Mengetahui dan memahami prosedur pelayanan prima di berbagai instansi pemerintah maupun swasata

IV. MATERI POKOK

Prosedur pelayanan prima di berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta

V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi Waktu

Pendahuluan

1.

Mengucapkan salam pembukaan

2.

Apersepsi

3.

Menjelaskan kompetensi dan tujuan dari pokok bahasan yang akan dipelajari

15 menit

Penyajian

1.

Menggali kemampuan mahasiswa dengan memberi pertanyaan mengapa membahas prosedur pelayanan prima

2.

Menjelaskan tentang prosedur pelayanan prima

3.

Mendiskusikan tentang prosedur pelayanan prima

120 menit

Penutup

1.

Memberi pertanyaan/kuis untuk evaluasi hasil pembelajaran

2.

Meminta kepada salah satu mahasiswa untuk menyimpulkan kembali materi yang telah dipelajari

3.

Memberikan gambaran materi dan tugas kepada mahasiswa untuk pertemuan berikutnya

15 menit

VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

VII. MEDIA

Komputer, LCD Proyektor

VIII. SUMBER BAHAN

(2)

[email protected]

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

IX. PENILAIAN Proses dan hasil

Yogyakarta, Agustus 2013 Mengetahui

Ketua Program Studi, Dosen,

Rosidah, M.Si. Siti Umi Khayatun Mardiyah, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

g) Guru memberikan tugas mandiri kepada peserta didik berkaitan dengan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya... h) Guru dan peserta didik mengungkapkan pesan moral

Guru memberi tugas kepada siswa untuk membaca materi yang akan dipelajari pada pertemuan yang berikut..

Menugaskan mahasiswa untuk mempelajari kembali materi yang sudah dipelajari sebelumnya, untuk uji konsep pada pertemuan berikutnya b.. Meresume kegiatan

Tutor memberi penugasan kepada mahasiswa berupa telaah materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya..

Meminta kepada salah satu mahasiswa untuk menyimpulkan kembali materi yang telah dipelajari.. Memberikan gambaran materi dan tugas kepada mahasiswa untuk pertemuan

Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya.. Guru meminta siswa menutup pembelajaran

 Meminta siswa untuk mengulang pelajaran di rumah dan merangkum materi berikutnya (hakekat manusia sebagai mahluk ekonomi dan sosial yang bermoral melalui internet). 

terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. 5) Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. 6) Guru memberikan tugas mandiri kepada peserta