• Tidak ada hasil yang ditemukan

PTK Model STAD Komplit - File Administrasi Guru S TB 1006788 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PTK Model STAD Komplit - File Administrasi Guru S TB 1006788 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENELITIAN TINDAKAN KELAS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

TIPE STAD DAN CD TUTORIAL

UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR GAMBAR TEKNIK

( Studi Kasus: Kelas X TGB 3 di SMK Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013-2014 )

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Teknik Arsitektur

Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI

Oleh :

DITA PRIMASARI 1006788

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN

(2)

Diajukan Kepada Dewan Penguji

Sidang Sarjana Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK Universitas Pendidikan Indonesia

Pembimbing I,

Dr. Sri Handayani, M. Pd. NIP. 19660930 199703 2 001

Pembimbing II,

Nuryanto, S.Pd., M.T. NIP. 19760513 200604 1 010

Mengetahui, Ketua

Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI

(3)

PERNYATAAN

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penelitian Tindakan Kelas dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan CD Tutorial untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Gambar Teknik (Studi Kasus: Kelas X TGB 3 di SMK Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013-2014)” sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko / sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, 13 Juni 2014 Yang membuat pernyataan,

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 31.62 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DILENGKAPI LKS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA KELAS XI IPA SMA ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “ PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DILENGKAPI LKS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA PADA PEMBELAJARANMATEMATIKA TENTANG PEMBAGIAN BILANGAN PECAHAN.

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yangber judul ” Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan kooperatif tipe Teams Game Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan perubahan benda-benda di sekitar kita - Digital Library IAIN Palangka Ra

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan kooperatif tipe Teams

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IIIA SDIT Insan Cendekia Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017) - UNS Institutional Repository

menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI (Penelitian Tindakan

MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MENGGERINDA SISWA KELAS XI TM-A SMK BHINNEKA KARYA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Divisions) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat diambil kesimpulan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe STAD efektif untuk meningkatkan prestasi

Perbandingan Pendekatan Lingkungan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan DI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tumbuhan Paku Di SMA Muhammadiyah Tumbang Samba Tahun Ajaran 2013/2014. - Digital Library IAIN Palangka Raya

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul perbandingan pendekatan lingkungan dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan DI terhadap hasil

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA - repository UPI S PEK 1204872 Title

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Kemampuan Analisis