Belajar
Apa Ha
ri ini?
Indikator:
3.1.1 Mengenal bentuk
aljabar
3.1.2 Mengidentifikasi
Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat
mengenal
bentuk aljabar
melalui diskusi kelompok.2. Peserta didik dapat
mengidentifikasi
Cerma
ti!
Bu Yessi mem
punyai
sekeranjang a
pel. Ia ingin
membagikan
apel itu kepa
da
beberapa ora
ng. Setengah
keranjang dita
mbah 1 apel
untuk Tira. Ke
mudian,
setengah dar
i sisanya
ditambah 1, d
iberikan untu k
Ammar. Seka
rang Bu Yess i
hanya memili
ki satu apel.
Tentukan ber
apa banyak a
pel