• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3 Deskripsi Data KBS untuk Setiap Kategori KAM
Gambar 3 berikut dapat lebih memperjelas adanya interaksi antara

Referensi

Dokumen terkait

Pada dasarnya kualitas madrasah bisa lebih tinggi dari pada sekolah umum sebab madrasah adalah sekolah plus, yaitu sekolah yang mengajarkan semua ilmu sesuai

Pengaruh metode tanya jawab terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.eduC.

[r]

Ini berarti koefisien regresi dalam model tersebut dapat digunakan untuk menganalisis dan menyimpulkan ketergantungan dan hubungan pola komunikasi guru model multi

Kualitas hidup merupakan persepsi seseorang mengenai kehidupanya yang ditinjau dari empat domain yang meliputi domain fisik, domain psikologis, domain hubungan sosial dan

Berdasarkan penelitian diketahui, bahwa di Pegadaian terdapat risiko kredit (kredit bermasalah) dalam produk Krasida.Walaupun masih dalam profil risiko yang aman, tetapi

peranan sosial yang dapat diterima atau yang membuat mereka merasa tidak. mampu memenuhi tuntutan yang dibebankan pada mereka,

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: terdapat hubungan yang signifikan Aktivitas Jasmani dan Kondisi Biopsikososial pada Kelompok Usia Lanjut di Gasibu