111
Aba Firdaus Al-Halwani, Managemen Terapi Qalbu, Yogyakarta:media Insani, 2002
Abdurrahman Fatoni, Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi, Jakarta: Rineka Cipta, 2011
Abu Zahwa dan Ahmad Zacky, Sholat Dahsyat Dhuha, Istikhoroh dan Tahajud, Jakarta Selatan:PT Argo Media Pustaka, 2011
Abuddin Nata, Perspektif Islam tentang Strategi Pembelajaran Jakarta:
Kencana, 2009
Afifuddin dan Beni Ahmad Saebani, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Pustaka Setia, 2018
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008
Al, Rasyidin dan Samsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta:Ciputat Press, Cetakan II, 2005
Ali Sunarso, Islam Praparadigm, Yogyakarta: Tiara Wacana, 2009
Asep R, Djajanegara. “Teknik Analisis Data (Analisis Kualitatif Pada Hasil
Kuesioner)”, diakses dari
https://journal.staislantaboer.ac.id/index.php/medikom/article/viewFil e/4/4
Bejo Siswanto, Manajemen Tenaga Kerja, Bandung: Sinar Baru, Cetakan Baru, 1989
Bisri Affandi, Dirasat Islamiyyah I Surabaya: CV Andika Bahagia Offset, 1993
Daryanto, Panduan Proses Pembelajaran Kreatif dan Inovatif , Depdikbud, Program Akta Mengajar V-B Komponen Dasar Kependidikan
Buku II Modul Pendidikan Tenaga Kependidikan Berdasarkan Kompetensi, Jakarta: UT, 1985
Dhita Prasanti, “Penggunaan Media Komunikasi Bagi Remaja Perempuan Dalam Pencarian Informasi Kesehatan,” LONTAR: Jurnal Ilmu
Komunikasi 6, no. 1 (2018): 13-21,
https://doi.org/10.30656/lontar.v6il.645.
Djazuli, Ilmu Fiqh: Panggilan, Perkembangan, dan Penerapan Hukum Islam, Jakarta: Kencana, 2010
Endang. Lestari, Cara Prkatis Meningkatkan Motivasi Siswa Sekolah Dasar, Yogyakarta: CV Budi Utama, 2020
Evelin Siregar & Hartini Nara, Teori Belajar dan Pembelajaran (Bogor: Ghalia Indonesia, 2010
Hadits tersebut diriwayatkan dengan kualitas hadits shahih, dalam Kitab Muslim, No. 2699.
Hamzah B. Uno, Profesi Kependidikan Problema, Solusi dan Reformasi Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Haris Herdiansyah, Wawancara, Observasi, Dan Fokus Groups Sebagai Instrument Penggali Data Kualitatif, Jakarta: PT Raja Grafindo, 2015 Hasibun, M. Organisasi dan Motivasi Dasar Peningkatan Produktivitas,
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2007
Imam al-hakam wicaksono, Tuntunan Shalat lengkap dan Shalat-shalat sunat, wirid, do’a dan Dzikir,
Isjoni, Guru Sebagai Monitor Perubahan Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009 Iskak Arep dan Hendri Tanjung, Manajemen Motivasi, Jakarta: PT gramedia,
2004
Iyus Jayusman and Oka Agus Kurniawan Shavab, :Studi Deskriptif Kuantitatif Aktivitas Belajar Mahasiswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Learning Management System (LMS) Berbasis Edmodo Dalam Pembelajaran Sejarah,” Jurnal Artefak 7, no. 1 (2020): 13-20, https://doi.org/10.25157/ja.v7il.3180.
Keegan Sheila, Qualitaive Research: Good Decision making Through Understanding People and Markets, Phiadelphia: Kogan Page, 2009 Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia, “Kurikulum 2013 Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Bahasa Arab Pada Madrasah”, No. 165, 2014,
Koto, Alaiddin. Ilmu Fiqih dan Ushul Fiqh. Jakarta:Fajar Interpratama Offset, 2004
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2013),
Lexy J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009 edisi revisi,
Lusiana Mustinda. 2020. 7 Keutamaan Mengerjakan Sholat Sunnah. Artikel.
https://news.detik.com/berita/d-5033311/7-keutamaan-mengerjakan- sholat-sunnah Diakses 29 Mei 2020
Madyo Susilo dalam Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam Jakarta: Kalam Mulia, 2008
Moh. Rifa’I, Risalah Tuntunan Shalat Lengkap, Semarang: CV Toha Putra, 1976
Mohammad Rizqillah Masykur, “Metodologi Pembelajaran Fiqih”. Jurnal Al-Makrifat. Vol.4 No.2, 2019, 37
Mudhoffir, Teknologi Instruksional, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996 Muhammad Makhlodri, Menyingkap Mukjizat Salat Dhuha, Yogyakarta:
DIVA Press, 2008
Muhammad Zamhari, A Zainudin, Al-Islam 1 Akidah dan Ibadah, Bandung:CV Pustaka Setia, 1999
Musfir bin Said Az0Zahrani, Konseling Terapi, Jakarta: Gema Inasani, 2005 Nadhirah Mudjad, 77 Hadist Panduan Shalat Sunat, Yogyakarta:Mitra
Pustaka, 1998
Nana syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1997
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 1998
Ni’matu Zahroh, Susanti Prasetyaningrum, Observasi Teori dan Aplikasi dalam Psikologi, (Malang:Universitas Muhammadiya, 2018), 4
Ofset), 265
Pitalis Mawardi, Penelitian Tindakan Kelas, Penelitian Tindakan Sekolah dan Best Practise (Jawa Timur: CV. Peneribit Qiara Media, 2020), Undang-undang Guru dan Dosen UU RI Nomor 14 Tahun 2005, Jakarta Sinar Grafika, 2010, 4
Purwa Atmaja Prawira, Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru
Yogyakarta:Ar-Ruzz Media, 2012
Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009
Ridwan Abdullah Sani, dkk, Penelitian Pendidikan, Tangerang: Tira Smart, 2018
Rozian Karnedi, fikih Ibadah Kemasyarakatan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2017
Saefullah, Psikologi Perkembangan Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 2012
Satori Djam’an & Aan Komariah, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2012
Siti Nor Hayati, “Manfaat Shalat Dhuha Dalam Pembentukkan Akhlakul Karimah Siswa”. Spiritualita. Vol. 1 No. 1, 2017, 46
Slameto, Proses Belajar Mengajar Jakarta: Rosda Karya, 2008
Soedijarto, Memantapkan Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Gramedia Widiasarana, 1997
Stephen P Robbins dan Timothy A Judge, Perilaku Organisasi, Jakarta:
Salemba Empat, 2008
Sudirman, AM, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Rajawali Press, 2011
Sugiyono, Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif Kuantitatif dan R and D, Bandung: Alfabeta, 2008.
Syafi’i Karim, Fiqh Ushul Fiqh, Set 1 bandung: CV Pustaka Setia, 1997 Syafruddin Nurdin, Guru Profesional Dan Implementasi Kurikulum, Jakarta:
Ciputat Pres, 2002
Syaiful Bahri Djamarah, Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Jakarta: PT Rineka Cipta, 2005
Syaiful Sagala, Konsep dan Makna Pembelajaran Bandung: Alfabeta, 2010 Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas
Bandung: Citraumbara, 2003
W. Winkel, Psikologi Pengajaran, Jakarta:Gramedia Widiasarana Indonesia, 1996
Wahyu Sabilar Rosad, “Pelaksanaan Sholat Dalam Meningkatkan Kecredasan Spiritual Siswa Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah Ma’ruf Nu Ajibarang Wetan”. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr, Vol. 9 No. 2, 2020.
Wawancara dengan ibu Irma, selaku Guru Fiqih Kelas IV SDIT Al- Istiqomah, pada tanggal 11 Juli 2022.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Prenada Media Group, 2010
Yulita Futria Ningsih, dkk, Fiqih Ibadah, Bandung: Media Sains Indonesia Zainal Aqib, Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran, Surabaya: Insan
Cendekia, 2002
Zakiah Daradjat, Metode Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Sinar Grafika
Zamri Khadimulah, Qiyamul Lail Power, Bandung: Marja, 2006
