• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Metode Eksperimenuntuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sdn 011 Langgini Kabupaten Kampar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Metode Eksperimenuntuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sdn 011 Langgini Kabupaten Kampar"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Adapun peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam menulis paragraf narasi yang meningkat dari siklus I dan siklus II. Pada

faktor aktivitas, kreativitas, efektif, dan menyenangkan bagi siswa dalam melakukan proses pembelajaran, dengan judul: “ Penerapan Model PAKEM untuk Meningkatkan Hasil

Teknik pembelajaran make a match dilakukan dengan suasana yang menyenangkan karena dalam pembelajarannya siswa dituntut untuk berkompetisi mencari pasangan dari

Model pembelajaran metode diskusi dikembangkan untuk melatih siswa agar bisa memiliki kemampuan bertanya dan menjawab pertanyaan yang dilontarkan. Pertanyaan

Aktivitas siswa selama proses pembelajaran di kelas dilakukan pada saat kegiatan pembelajaran dengan cara mengisi lembar observasi yang telah disediakan. Hasil yang

Aspek-aspek tersebut meliputi kualitas aktivitas guru dalam mengemas proses pembelajaran menggunakan metode eksperimen, aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan

Dari hasil observasi terhadap aktivitas siswa selama kegiatan pembelajaran dengan strategi Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM), diperoleh

SENASSDRA 85 sekaligus dapat dilihat dari ketertarikan mereka kepada proses pembelajaran ataupun kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan menggunakan metode role playing.Jadi