KEMAHIRAN MENULIS CERPEN
MELALUI MEDIA LIRIK LAGU YANG BERJUDUL AYAH
SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
NEGERI 8 TANJUNGPINANG
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
ARTIKEL E-JOURNAL
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh ETI YULIANTIKA NIM 100388201154
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI
TANJUNGPINANG
Eti Yuliantika.2014. Kemahiran Menulis Cerpen melalui Media Lirik Lagu yang Berjudul Ayah Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014.Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Dosen Pembimbing I: Dra. Hj. Isnaini Leo Shanty, M.Pd., Dosen Pembimbing II: Tety Kurmalasari, M.Sc.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Kemahiran Menulis Cerpen melalui Media Lirik Lagu yang Berjudul Ayah Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah semua kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang yang berjumlah 179 orang siswa dan sampel yang diambil 25% dari 179 orang siswa yaitu 45 orang siswa. Kemahiran Menulis Cerpen melalui Media Lirik Lagu yang Berjudul Ayah Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjung pinang masuk kedalam predikat cukup dengan nilai rata-rata 62,33.
Kata Kunci : Kemahiran, Menulis, Cerpen, Media, Lirik Lagu
Eti Yuliantika.2014. Short Story Writing Proficiency through the media Song Titled Father Eighth Grade Students Junior High School Lesson 8 Tanjungpinang Year 2013 / 2014.Skripsi. Language and Literature Department of Education of Indonesia. Raja Ali Haji Maritime University. Supervisor I: Dra. Hj. Leo Isnaini Shanty, M.Pd., Supervisor II: Tety Kurmalasari, M.Sc.
ABSTRACT
The purpose of this study to determine proficiency Short Story Writing through the media Song Titled Father Eighth Grade Students Junior High School 8 Tanjungpinang academic year 2013/2014. The method used is descriptive quantitative. Data analysis techniques in this study using quantitative techniques. The population of this research is all class VIII Junior High School 8
Tanjungpinang totaling 179 students and 25% of samples taken from 179 students ie 45 students. Short Story Writing Proficiency through the media Song Titled Father Eighth Grade Students Junior High School 8 Tanjungpinang into sufficient predicate With an average value of 62,33
1. Pendahuluan
Menulis merupakan suatu proses kreatif memindahkan gagasan ke dalam lambang-lambang tulisan. Menulis membantu kita dalam berpikir dan menuangkannya kedalam tulisan apa yang ada dalam pikiran kita, begitu juga dengan menulis cerpen kita akan mencurahkan apa yang ada dalam pikiran kita atau juga pengalaman pribadi kita sendiri ( Semi, 1996:14). Cerpen merupakan kependekan dari cerita pendek. Cerpen merupakan bentuk prosa rekaan yang pendek. Pendek disini masih mempersyaratkan adanya keutuhan cerita, bukan asal sedikit halaman (Siswanto, 2008: 141). Sedangkan menurut Effendi (2009:1) Cerpen yaitu cerita pendek, atau yang lebih populer dengan akronim cerpen, merupakan salah satu jenis fiksi yang paling banyak ditulis orang.
Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia khususnya materi menulis cerita pendek, siswa mampu mengembangkan kerangka pikiran mereka dalam bentuk cerpen. Didalam proses belajar mengajar di kelas banyak siswa tidak memahami pelajaran atau materi yang disampaikan guru kepada mereka karena terkadang di dalam belajar media pemeblajaran yang digunakan hanya buku LKS dan buku teks Bahasa Indonesia. Hal ini mengakibatkan tidak sedikit siswa yang merasa bosan dan tidak memperhatikan apa yang dijelaskan oleh guru didepan kelas, mereka cenderung bermain dan terkadang mengganggu teman sebangkunya. Dalam belajar menulis cerpen, penggunaan media lirik lagu yang berjudul ayah karya Seventeen Band dan di populerkan oleh grup band seventeen sendiri yang di vokalis oleh Ivan, ini di harapkan dapat membantu siswa dalam menulis cerpen karena media lirik lagu yang berjudul ayah yang dibaca atau didengar oleh siswa bisa menyentuh perasaan dan bisa membantu siswa dalam memainkan imajinasi dan mengembangkan ide-ide mereka. Media lirik lagu merupakan semua perantara yang berbentuk susunan kata/rangkaian kata yang bernada dipakai seseorang sebagai penyebar ide atau gagasan sehingga ide atau gagasan itu sampai pada penerima. Penelitian ini tidak akan dilakukan pada keseluruhan masalah karena keterbatasan waktu, peneliti membatasi masalah hanya pada Kemahiran Menulis Cerpen melalui Media Lirik Lagu yang Berjudul Ayah Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014.
2. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Dari penelitian yang dilakukan, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu berupa tes. Populasi dari penelitian ini adalah semua kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang yang berjumlah 179 orang siswa yang terdiri dari 5 kelas dan sampel yang diambil 25% dari 179 orang siswa yaitu 45 orang siswa.
3. Hasil Penelitian dan Pembahasan
TABEL DAFTAR SKOR KEMAHIRAN MENULIS CERPEN MELALUI MEDIA LIRIK LAGU
No Nama Aspek Penilaian Total Skor Persentase
Tema Tokoh Alur Latar Pandang Sudut Gaya
Bahasa Amanat 1 Ayunda 3 3 3 3 2 3 2 19 68 2 Rahmanda 4 3 3 3 3 2 1 19 68 3 Erlinda 4 4 2 3 2 3 2 20 71 4 Dyah Hernanda 3 4 2 2 1 2 4 18 64 5 Tasya Octaviana 3 3 2 2 2 2 3 17 61 6 Wahyuni 3 4 3 4 3 3 4 24 86 7 Septian 3 3 3 3 2 2 3 19 68 8 Riky. M 3 2 2 2 2 2 3 16 57 9 Hendryanto 3 2 2 2 2 2 3 16 57 10 Johan 3 2 2 2 2 3 2 16 57 11 Yoni 4 3 3 3 2 2 1 18 64 12 Putri 4 3 2 2 3 2 2 18 64 13 Santo Vius 3 3 2 1 3 2 2 16 57 14 Adriansyah 4 2 2 2 2 3 2 17 61 15 Heriyanto 4 2 2 3 2 2 2 17 61 16 Shella Gending 3 3 2 3 2 2 3 18 64 17 Fernando 3 3 2 2 2 3 2 17 61
18 Dinda Dwi Hasyan 3 2 2 2 3 3 3 18 64
19 Sandy Salvena 3 2 2 2 2 2 3 16 57 20 Anis Khoirul 3 2 2 2 2 3 2 16 57 21 Riky. M 3 3 2 2 2 2 2 16 57 22 Jerry Norman 3 2 3 2 2 3 2 17 61 23 Sari Nilawati 3 2 2 2 2 3 2 16 57 24 Parichan 3 2 2 3 2 2 2 16 57 25 Fahrul Isti 4 2 2 2 2 3 2 17 61 26 Susanti 3 2 2 2 2 2 3 16 57 27 Jihan Elmetiana 4 3 2 1 3 2 2 17 61 28 Octhian 4 2 2 2 2 3 3 18 64 29 Abdul Quddus 4 2 2 2 3 3 2 18 64 30 Diana 3 2 2 2 2 3 2 16 57 31 Ari Setiawan 3 2 2 2 3 3 2 17 61
32 Rizky Indah 3 2 2 2 3 3 2 17 61 33 Nurul Hidayah 3 2 2 2 2 3 2 16 57 34 M. Iqbal 3 3 2 2 2 2 2 16 57 35 Noviansyah 3 2 3 2 2 2 2 16 57 36 Devia Praktiks 3 2 2 2 2 3 2 16 57 37 Reza Fachlevi 3 4 3 3 4 4 3 24 86 38 M. Haris Putra 3 3 2 3 2 2 2 17 61 39 Sindi Gabriela 3 3 2 2 3 2 3 18 64 40 Irza Afriza 3 2 2 2 3 2 2 16 57 41 Rezi Saputri 4 2 2 3 2 2 2 17 61 42 Putra 4 2 2 2 2 2 3 17 61 43 M. Novriandika 3 2 2 2 2 3 3 17 61 44 Resy Putri 3 3 2 2 2 2 2 16 57 45 Ahmad 4 3 3 3 3 3 4 24 86 785 2805 Rata-Rata 62,33
Berdasarkan skor kemahiran menulis cerpen melalui media lirik lagu yang berjudul Ayah Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014, tingkat penguasaan siswa tersebut adalah sebanyak 3 orang siswa masuk kedalam predikat sangat baik, sebanyak 25 orang siswa kedalam predikat cukup, dan sebanyak 17 orang siswa masuk kedalam predikat kurang.
4. Simpulan dan Saran
Kemahiran Menulis Cerpen melalui Media Lirik Lagu yang Berjudul Ayah Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014 tergolong cukup. Jadi hipotesis pada penelitian ini diterima dan terjawab hasil penelitian peneliti karena hasil tes menulis cerpen siswa mendapat nilai rata-rata 62,33 yang tingkat penguasaan siswa berada pada predikat cukup ( 60 – 75% ).
Kemahiran menulis cerpen melalui media lirik lagu siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tanjungpinang mendapatkan predikat nilai cukup dalam menulis cerpen melalui media lirik lagu. Oleh karena itu,
peneliti menyaran kan agar setiap waktu belajar mengajar atau proses pembelajaran berlangsung sebaiknya menggunakan media yang tepat untuk membantu siswa agar lebih mudah mengerti materi yang di ajarkan. Dalam memilih media harus disesuaikan dengan kebutuhan, kondisi serta situasi.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Djamarah, Syaiful Bahri & Zain, Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: PT Rineka Cipta
Malik, Abdul & Shanty. 2003. Keterampilan Menulis. Pekanbaru: Unri Press Marahimin, Ismail. 2011. Menulis Secara Populer. Surabaya: Pustaka Jaya Paizaluddin & Ermalinda. 2013. Penelitian Tidakan Kelas. Bandung: Alfabeta Purwanto, M. Ngalim. 2012. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Priyatni, Endah Tri. 2010. Membaca Sastra Dengan Ancangan Literasi Kritis. Jakarta: Bumi Aksara
Sadiman, Arief S. (dkk). 2010. Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Semi, Atar. 2007. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: PT. Gramedia
Subana, M & Sunarti. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia: Berbagai Pendekatan, Metode Teknik, dan Media Pengajaran. Bandung: Pustaka Setia
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung : Cv Alfabeta
Sulastina, Siti. 2013. Kemampuan Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Bintan Menulis Cerita Pendek Melalui Penggunaan Media Gambar Tahun Ajaran 2012/2013. Tanjungpinang. Tidak diterbitkan.
Suparno, Muhammad Yunus. 2008. Keterampilan Dasar Menulis. Bandung: Angkasa Bandung
Sutikno, M. Sobry. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Lombok: Holistica Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa
Tarigan, Henry Guntur. 2011. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa Thahar, Harris Effendi. 2009. Kiat Menulis Cerita Pendek. Bandung: Angkasa Unaini. 2013. Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Bintan
Tahun Ajaran 2011-2012. Tanjungpinang. Tidak diterbitkan.
Usman, Husaini. dkk. 2008. Pengantar Statistika ( Edisi kedua). Jakarta: Bumi Aksara
Yulianti. 2013. Kemahiran Menulis Cerpen Melalui Media Gambar Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Senggarang Tahun Ajaran
2012/2013. Tanjungpinang. Tidak diterbitkan.
