RPP Matematika Kelas 8 SMP/ Mts Kurikulum 2013 Revisi Materi Sistem Koordinat
Teks penuh
Dokumen terkait
Melakukan variasi gerakan langkah kaki dan ayunan lengan pada aktivitas berirama tanpa menggunakan alat secara perseorangan dan berkelompok dengan koordinasi yang
4.11 Menyajikan hasil informasi berkaitan dengan manfaat jangka panjang dari partisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur..
3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari4.
berpendapat, mau mendengar orang lain, bekerjasama dalam aktivitas sehari-hari. Siswa dapat menentukan nilai variabel persamaan linear dua variabel dalam..
Siswa diminta untuk mencari informasi (membaca buku siswa halaman 69 soal nomer 1 sampai 6 atau sumber lain) untuk memperoleh pemahaman tentang unsur-unsur lingkaran yang
b. Mengamati : Siswa mengamati tayangan video tentang slum area sebagai salah satu dampak persebaran penduduk yang tidak merata dan menampilkan peta persebaran penduduk
Bertanya/ questioning : diskusi kelompok untuk memberikan kesempatan kepada siswa saling mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari apa
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui diskusi kelompok peserta didik dapat: 1. Dapat menggunakan pola bilangan persegipanjang untuk menyelesaikan masalah. Dapat menggunakan
