Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 3 SD Negeri Gendongan 02 Kecamatan Tingkir Kota Salatiga Semester I Tahun Pelajaran

(1)

(2)

Lampiran 1

(3)

(4)

Lampiran 2

SOAL PRETEST SIKLUS 1

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar.

1. Untuk mengukur waktu kita membutuhkan alat ukur berikut kecuali….

a. Weker c. Mistar

b. Arloji d. Jam

2. Perhatikan gambar dibawah ini!

Jam di samping menunjukkan waktu berikut, kecuali….

a. pukul 8 lebih 45 menit

4. Delapan jam sama dengan ... menit

a. 400 c. 480

b. 440 d. 520

5. Jarum pendek menunjuk angka 7 lebih sedikit. Jarum panjang menunjuk angka 2.

Maka jam menunjukkan pukul….

belajar 4 jam, maka Ani pulang sekolah pukul….

a. 10.45 c. 11.35

(5)

8. Budi ingin mengukur berat badannya. Alat yang digunakan untuk mengukur berat

badan Budi adalah….

a. Mistar c. Timbangan

b. Neraca d. Meteran

9. Sekarang pukul 9.30, empat jam yang lalu pukul….

a. 4.15 c. 3.15

11. Anggi membeli jeruk 5 kg. Berat jeruk yang dibeli Revina sama dengan…..ons

a. 50 c. 150

13. Bu Hamid membeli telur 4 kg 8 ons. Jadi berat telur dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

sebanyak 2 kg. Jumlah seluruh apel yang dibeli Indah dan Ibu Indah adalah….

(6)

b. 5 kg d. 1 kg

16. . Dibawah ini yang bukan termasuk alat ukur adalah….

a. c.

b. d.

17. Panjang sebuah meja adalah 60 cm 4 mm. jika dibulatkan hingga sentimeter

terdekat adalah….

a. 60 cm c. 61 cm

b. 64 cm d. 56 cm

18. Pak Joko sedang mengukur panjang jalan Gendongan sampai Ramayan. Alat ukur

diperluhkan pak joko untuk mengukur panjang jalan adalah….

a. Meteran pita c. Meteran Saku

b. Meteran Rol d. Penggaris

19.Jika jarum pendek menunjuk angka 5 dan jarum panjang menunjuk angka 12,

maka waktu saat itu adalah….

a. Pukul 12.00 c. Pukul 12.30

(7)

20. Perhatikan gambar berikut !

Alat ukur disamping digunakan untuk mengukur….

a. Berat c. Tinggi

(8)

Lampiran 3

SOAL POST TEST SIKLUS 1

1. Dian pergi ke pasar selama 2 jam. Alat ukur digunakan untuk mengukur lama

Dian pergi ke pasar adalah….

a. Jam c. Mistar

b. Meteran d. Neraca

2. Ririn pergi ke pasar selama 2 jam 40 menit. Lama taksiran waktu Ririn ke pasar

hingga jam terdekat adalah….

a. 2 jam c. 3 kg

b. 2 jam d. 4 kg

3. Indah berbelanja 4 kg gula, 6 ons ikan, 4 ons cabe, dan 9 ons kopi. Jika dibulatkan

ke kilogram terdekat, berat belanjaan ibu kira-kira....

a. 5 kg c. 7 kg

b. 6 kg d. 8 kg

4. Andi membeli meja belajar baru dengan panjang 86 cm 6 mm. Jika dibulatkan

hingga cm terdekat adalah….

a. 86 cm c. 85 cm

b. 80 cm d. 92 cm

5. Bella adalah seorang atlet.Ia rajin berlari selama 1 jam 55 menit. Lama taksiran

waktu Bella berlari adalah….

a. 1 jam c. 3 jam

(9)

6. Perhatikan gambarberikut!

Jam disamping menunjukkan pukul, kecuali….

a. Pukul 5 lebih 25 menit

b. Pukul 4 lebih 25 menit

c. Pukul 5 kurang 25menit

d. Pukul 16 lebih 25 menit

7. Davi ingin membuat baju. Dia mengukur berat badan dan panjang bajunya.alat

ukur yang digunakan Dava adalah….

a. Neraca dan meteran c. Jam dan meteran

b. Timbangan dan meteran d. Mistar dan meteran

8. Ibu membeli mentega seberat 8 kg 9 ons. Jika dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

a. 8 kg c. 9 kg

b. 17 kg d. 10 kg

9. Ega mulai belajar di sekolah pukul 7.15 . Istirahat selama 15 menit. Jika lama

belajar 5 jam, maka Ani pulang sekolah pukul....

a. 11.00 c. 11.45

b. 11.15 d. 12.00

10. Indah dan keluarga pergi bertamasya ke Malang. Lama perjalanan hingga sampai

Malang 10 jam 53 menit. Jika lama waktu dibulatkan hingga jam terdekat

adalah….

a. 10 jam c. 9 jam

b. 11 jam d. 12 jam

11. Didi sedang berolahraga lari. Alat yang digunakan Didi untuk mengukur

kecepatan dan lama lari adalah….

a. Meteran c. Neraca

b. Stopwatch d. Timbangan

(10)

a.Panjang c. Waktu

b. Berat d. Tinggi

13. Pukul 02.35 pagi, jarum panjang dan jarum pendek menunjuk pada angka….

a. Jarum pendek menunjuk angka 3 dan jarum panjang menunjuk angka 9

b.Jarum pendek menunjuk angka 2 dan jarum panjang menunjuk angka 9

c. Jarum pendek menunjuk angka 2 dan jarum panjang menunjuk angka 7

d.Jarum pendek menunjuk angka 3 dan jarum panjang menunjuk angka 7

14. Budi ingin membuat lapangan bola. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur

panjang lapangan bola Budi adalah….

a. Meteran rol c. Meteran Pita

b. Meteran Saku d. Mistar

15. Dodit membeli gandun seberat 10 kg 8 ons. Jika dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

a. 10 kg c. 20 kg

b. 18 kg d.11 kg

16. Ibu kepasar membeli mentega 4 kg 8 ons dan gula 7 kg 4 ons.jika mentega dan

gula dibulatkan hingga kilogram terdekat aadalah. . . .

(11)

b. 6 kg dan 7kg d. 4 kg dan 8 kg

17. Alat ukur dibawahi yang bukan termasuk alat ukut berat adalah….

a.

b.

c. d.

18. Aldo mempunyai tali sepanjang 67 cm 8 mm. Jika dibulatkan hingga sentimeter

terdekat adalah….

a. 67 cm c. 75 cm

b.68 cm d. 59 cm

19. Ida membeli mangga dengan berat 18 kg 8 ons. Jika dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

a. 18 kg c. 17 kg

b. 10 kg d. 19 kg

20. Sepuluh jam sama dengan… menit

a. 800 menit c. 600 menit

(12)

LAMPIRAN 4

SOAL PRETEST SIKLUS II

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!

1. Petugas PLN sedang mengukur panjang kabel antara dua tiang listrik.. Panjang

kabel menunjukkan 12 meter lebih 55 cm. Jika dibulatkan menjadi meter terdekat

adalah….

a. 12 m c. 11 m

b. 13 m d. 14 m

2. Panitia 17 Agustus sedang mengadakan lomba lari 100 meter. Untuk itu mereka

membutuhkan alat pencatat waktu yang tepat. Alat ukur yang digunakan

adalah….

a. Jam c. Neraca

b. Jam weker d. Stopwatch

3. Inung berbelanja 38 kg gula, 9 ons ikan, 4 ons cabe, dan 9 ons kopi. Jika

dibulatkan ke kilogram terdekat, jumlah berat belanjaan Inung kira-kira....

c. 38 kg c. 40 kg

d.39 kg d. 41 kg

4. Budi Ingin mengukur berat badan dan tinggi badannya. Alat ukur yang digunakan

Budi adalah….

a. Meteran dan Timbangan c. Neraca dan meteran

b. Neraca dan Mistar d. Timbangan dan meteran

5. Perhatikan gambar dibawah ini !

a. Panjang

b. Berat

c. Waktu

(13)

6. Pak Kodir ingin mengukur panjang dan lebar kebunnya. Alat ukur yang

digunakan untuk mengukur panjang dn lebar kebun Pak Kodir adalah….

a. Meteran Saku c. Meteran Rol

b. Meteran Pita d. Mistar

7. Pak adi adalah seorang pembuat meja. Alat ukur yang digunakan pak Adi

adalah….

a. Meteran Pita c. Meteran Saku

b. Meteran Rol d. Mistar

8. Edo membeli jeruk dengan berat 28 kg 7 ons. Jika dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

a. 28 kg c. 29 kg

b. 21 kg d. 35 kg

9. Sembilan jam sama dengan… menit

a.540 menit c. 720 menit

b. 640 menit d 560 menit

10. Ida membeli mangga dengan berat 18 kg 8 ons. Jika dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

a. 18 kg c. 17 kg

b. 10 kg d. 19 kg

11. Berat badan Ina, Ayu dan Ida adalah 20 kg 9 ons, 15 kg 5 ons dan 27 kg 3 ons.

Jika dibulatkan hingga kilogram terdekat, maka berat badan Ina, Ayu dan Ida

adalah….

a. 20 kg, 15 kg dan 27 kg c. 21 kg, 16 kg dan 27 kg

(14)

c. Meteran c. Neraca

d. Stopwatch d. Timbangan

13. Jarum pendek menunjuk angka 10 lebih sedikit. Jarum panjang menunjuk angka

7. Maka jam menunjukkan pukul….

a. 10 lebih 30 menit

b. 10 kurang 40 menit

c. 10 lebih 35menit

d. 10 lebih 50 menit

14. Bu Made membeli telur 17 kg 8 ons. Jadi berat telur dibulatkan hingga kilogram

terdekat menjadi….

a. 9 kg c. 18 kg

b. 25 kg d. 19 kg

Maka jam menunjukkan pukul ....

a. 5 lebih 40 menit . c. 5 lebih 45 menit

b. 5 kurang 20 menit d. 6 lebih 45 menit

16. Aldo sedang menggambar sebuah keramik Panjangnya 50 cm dan lebarnya 25

cm. Alat ukur yang diperluhkan mita adalah….

b.Penggaris d. Timbangan

17. Ibu Novi mengajar matematika selama 3 jam 25 menit. Lama taksiran waktu Ibu

(15)

a. 1 jam c. 3 jam

b. 2 jam d. 4 jam

18. Alat ukur yang digunakan pedagang emas menimbang dagangannya adalah….

a. Meteran c. katrol

b. Weker d. neraca

19. Haikal membeli jeruk 15 kg 4 ons. Berat jeruk yang dibeli haikal jika di bulatkan

hingga kilogram terdekat adalah….

a. 15 kg c.1 5 kg 5 ons

b. 15 kg 5 ons d. 16 kg

20. Sebuah arena futsal mempunyai panjang 9 m 30 cm. Jika dibulatkan hingga meter

terdekat adalah….

a.10 m c. 12 m

(16)

LAMPIRAN 5

SOAL POST TEST SIKLUS II

1. Putri membeli kain dengan panjang 78 cm 8 mm dan 34 cm 2mm. Jika panjang

kain ditaksirkan hingga cm terdekat adalah….

a. 78 cm dan 34 cm c. 79 cm dan 34 cm

b. 34 cm dan 79 cm d. 78 cm dan 35 cm

2. Ibu Ilham ingin menjual kalung emasnya, alat yang digunakan Ibu Ilham untuk

menimbang emasnya adalah….

a. Timbangan warung c. Timbanagn gantung

b. Timbangan badan d. Neraca

3. Ibu Intan adalah seorang penjual sayuran. Ia membeli 23 kg 3 sawi, cabe 9 kg 7

ons, wortel 12 kg 3 ons dan 5 kg 9 ons bawang putih untuk dijual lagi. Jika

seluruh belajaan Ibu Intan ditaksir hingga kilogram terdekat adalah….

a. 50 kg c. 52 kg

5. Indah ingin mengukur lingkar pinggang dan berat badannya. Alat yang digunakan

indah adalah….

a. Mistar dan timbangan c. Meteran saku dan timbangan

b. Timbangan dan meteran pita d. Meteran Pita dan Timbangan

6. Santi membeli 10 kg 4 ons telur dan 29 kg 7 ons tepung. Jika dibulatkan hingga

kilogram terdekat kemudian dijumlahkan adalah….

a. 29 kg c. 10 kg dan 30 kg

(17)

7. Delapan jam sama dengan…menit

a. 720 menit c. 540 menit

b. 560 menit d. 480 menit

8. Ibu Nur mulai mengajar dari jam 07.15 WIB, kemudian selesai pukul 09.30 WIB.

Lama waktu Ibu Nur mengajar adalah….

a. 2 jam 15 menit c. 3 jam 15 menit

b. 2 jam 30 menit d. 3 jam 30 menit

9. Adi ingin bangun pukul 05.00 WIB. Alat ukur yang digunakan Adi adalah….

a. Jam c. Jam analog

11. Maka jam menunjukkan pukul....

12. Pak Yudi mempunyai 3 karung jambu dengan berat masing-masing karung adalah

13 kg 7 ons, 21 kg 5 ons dan 18 kg 4 ons. Berat masing-masing karung jika

dibulatkan adalah….

b. 14 kg, 21 kg dan 18 kg d. 15 kg, 21 kg dan 18 kg

13. Bella mempunyai pita dengan panjang 58 cm 5 mm. Jika panjang pita dibulatkan

hingga sentimeter terdekat adalah…..

a. 63 cm c. 59 cm

b. 62 cm d. 58 cm

14. Pak joko ingin mengukur panjang dan lebar halaman rumahnya. Alat ukur yang

(18)

a. Meteran saku c. Mistar

b. Meteran rol d. Meteran pita

15. Aliando mempunyai lapangan lapangan sepak bola dengan panjang 38 m 9 cm.

Jika dibulatkan hingga meter terdekat adalah….

a. 38 m c. 38 cm

b. 49 m d. 40 cm

16. Ibu Inggar mengajar bahasa inggris selama 1 jam 35 menit. Lama taksiran waktu

ibu Inggar mengajar adalah….

a. 3 jam c. 2 jam

b. 1 jam d. 4 jam

17. Edi mempunyai tali dengan panjang 56 cm 5 mm sedangkan Budi mempunyai tali

sepanjang 39 cm 4 mm. Jika tali Edi dan Budi dibulatkan hingga sentimeter

terdekat kemudian dijumlahkan adalah….

a. 99 cm c. 97 cm

b. 96 cm d. 95 cm

18. Dibawah ini yang merupakan alat ukur yang digunakan untuk mengukur panjang

adalah…..

a. Mistar c. Meteran rol

b. Meteran pita d. Stopwatch

a. Panjang c. Waktu

b. Berat d. Tinggi

20. Ata membeli pel sebanyak 55 kg 5 ons. Jika dibulatkan

a. 55 kg c. 65 kg

(19)

(20)

LAMPIRAN 6

Hasil Uji Coba Intrumen Soal Siklus 1

REKAP ANALISIS BUTIR

Rata2 = 22.22

Simpang Baku = 6.12

KorelasiXY = 0.65

Reliabilitas Tes = 0.79

Butir Soal = 40

Jumlah Subyek = 32

Btr Baru Btr Asli D.Pembeda(%) T. Kesukaran Korelasi Sign. Korelasi

1 1 11.11 Mudah 0.189 -

2 2 0.00 Sangat Mudah -0.012 -

3 3 44.44 Sedang 0.413 Sangat Signifikan

5 5 22.22 Sedang 0.221 -

6 6 11.11 Sedang 0.028 -

8 8 22.22 Sedang 0.218 -

9 9 22.22 Mudah 0.243 -

(21)

12 12 33.33 Sedang 0.349 Signifikan

14 14 11.11 Sangat Sukar 0.291 -

15 15 33.33 Mudah 0.363 Signifikan

18 18 22.22 Sangat Sukar 0.441 Sangat Signifikan

19 19 55.56 Mudah 0.559 Sangat Signifikan

21 21 11.11 Sukar -0.007 -

26 26 11.11 Mudah 0.153 -

27 27 22.22 Sedang 0.262 -

28 28 44.44 Mudah 0.403 Sangat Signifikan

29 29 0.00 Sukar -0.032 -

30 30 11.11 Mudah 0.258 -

31 31 22.22 Mudah 0.233 -

(22)

33 33 11.11 Sukar 0.056 -

34 34 -11.11 Sedang -0.062 -

35 35 22.22 Mudah 0.287 -

36 36 22.22 Mudah 0.129 -

39 39 22.22 Sedang 0.213 -

(23)

Hasil Uji Instrumen Soal Siklus II

REKAP ANALISIS BUTIR

Rata2 = 18.08

Simpang Baku = 4.10

KorelasiXY = 0.19

Reliabilitas Tes = 0.77

Butir Soal = 40

Jumlah Subyek = 39

Btr Baru Btr Asli D.Pembeda(%) T. Kesukaran Korelasi Sign. Korelasi

1 1 11.11 Sangat Mudah 0.045 -

2 2 11.11 Sukar -0.056 -

3 3 22.22 Sedang 0.129 -

4 4 44.44 Sedang 0. 336 Signifikan

5 5 33.33 Sangat Sukar 0.336 Signifikan

6 6 18.18 Sedang -0.030 -

7 7 33.33 Sedang 0. 338 Signifikan

(24)

12 12 0.00 Mudah -0.012 -

13 13 9.09 Sedang 0.107 -

14 14 11.11 Sangat Sukar 0.026 -

15 15 18.18 Sukar 0.157 -

17 17 0.00 Sedang 0.205 -

20 20 27.27 Sedang 0.210 -

25 25 11.11 Sangat Sukar 0.083 -

26 26 11.11 Sedang 0.177 -

27 27 0.00 Sedang 0.025 -

28 28 18.18 Sedang 0.098 -

(25)

32 32 9.09 Sangat Sukar 0.312 Signifikan

33 33 9.09 Sukar -0.012 -

34 34 0.00 Sukar 0.155 -

36 36 63.64 Sukar 0.540 Sangat Signifikan

37 37 0.00 Sukar -0.026 -

39 39 18.18 Sedang 0.171 -

(26)

Lampiran 8

(27)

(28)

Lampiran 9

(29)

(30)

Lampiran 10

Soal Uji Coba Siklus 1

SOAL UJI COBASIKLUS 1

1. Bu Ani seorang penjahit. Bu Ani membuat pakaian setiap hari untuk dijual. Alat

yang digunakan bu Ani untuk mengukur panjang kain adalah.…

a. Jam c. Stopwatch

b. Timbangan d. Meteran

a. Waktu

b. Panjang

c. Lama kegiatan

3. Untuk mengukur waktu kita membutuhkan alat ukur berikut kecuali….

c. Weker c. Mistar

d. Arloji d. Jam

Jam di samping menunjukkan waktu berikut, kecuali....

b. pukul 20 lebih 45 menit

c. pukul 9 kurang 15 menit

(31)

5. Pukul 8.25 ditunjukkan oleh jam ....

a. c.

b. d.

6. Berat badan Ali 25 kg 6 ons. Dibulatkan ke kilogram terdekat menjadi….

a. 24 kg c. 26 kg

b. 25 kg d. 27 kg

7. Delapan jam sama dengan ... menit

a. 400 c. 480

b. 440 d. 520

8. Pada pukul 8.45, jarum panjang menunjuk ....

a. tepat angka 8 c. antara 8 dan 9

b. tepat angka 9 d. antara 9 dan 10

9. Alat ukur yang digunakan pedagang emas menimbang dagangannya adalah….

a. meteran c. katrol

(32)

10. Stopwatch digunakan untuk mengukur....

a. panjang c. berat

b. waktu d. tinggi

Maka jam menunjukkan pukul....

a. 7 lebih 20 menit

c. 7 lebih 10 menit

d. 6 lebih 50 menit

12. Pada pukul satu siang, jarum pendek dan jarum panjang akan menunjuk ada

angka :

13. Ani mulai belajar di sekolah pukul 7.00. Istirahat selama 15 menit. Jika lama

belajar 4 jam, maka Ani pulang sekolah pukul ....

a. 10.45 c. 11.35

(33)

Panjang pensil disamping adalah…..

a. 3 cm c. 5 cm

b. 4 cm d. 6 cm

15. Budi ingin mengukur berat badannya. Alat ayang digunakan untuk mengukur

berat badan Budi adalah….

a. Mistar c. Timbangan

b. Neraca d. Meteran

16. Sekarang pukul 9.30, empat jam yang lalu pukul....

a. 4.15 c. 3.15

b. 5.30 d. 2.30

17. Ani mulai belajar di sekolah pukul 7.00. Istirahat selama 15 menit. Jika lama

belajar 4 jam, maka Ani pulang sekolah pukul....

a. 10.45 c. 11.35

b. 11.15 d. 11.45

18. Ayah bekerja di kantor selama 7 jam 15 menit. Lama taksiran waktu ayah bekerja

adalah….

a. 7 jam c. 8 jam

b. 7 jam 15 menit d. 8 jam 15 menit

19. Jika jarum pendek menunjuk angka 5 dan jarum panjang menunjuk angka 12,

(34)

a. Pukul 12.00 c. Pukul 12.30

b. Pukul 05.00 d. Pukul 05.30

20. Anggi membeli jeruk 5 kg 4 ons. Berat jeruk yang dibeli Anggi jika di bulatkan

a. 5 kg c. 5 kg 5 ons

b. 5 kg 5 ons d. 6 kg

21. Di sebuah keranjang terdapat apel dengan berat 20 kg 9 ons. Jika apel dibulatkan

ke kg gram terdekat menjadi….

a. 20 kg c. 30 kg

b. 20 kg 5 ons d. 30 kg 5 ons

22. Pak Adi adalah seorang pedagang emas. Alat yang harus digunakan Pak Adi

untuk menimbang emas adalah….

c. Neraca c. Timbangan

d. Meteran d. Mistar

23. Bu Hamid membeli telur 4 kg 8 ons. Jadi berat telur dibulatkan hingga kilogram

terdekat menjadi….

a. 4 kg c. 4 kg 8 ons

b. 4 kg 5 ons d. 5 kg

24. Berat badan Iqbal adalah 30 kg 2 ons.Jadi berat badan Iqbal dibulatkan hingga

kilogram terdekat menjadi….

(35)

b. 31 kg d. 32 kg

Maka jam menunjukkan pukul....

26. Perhatikan gambar berikut !

c. Berat c. Tinggi

d. Panjang d. Waktu

27. Sepotong besi beratnya 26 kg 8 ons. Berat sepotong besi jika dibulatkan hingga

kilogram terdekat adalah….

a. 26 kg c. 27 kg

b. 30 kg d. 34 kg

28. Indah membeli apel sebanyak 3 kg kemudian Ibu Indah membeli apel lagi

sebanyak 2 kg. Jumlah seluruh apel yang dibeli Indah dan Ibu Indah adalah….

a. 6 kg c. 3 kg

b. 5 kg d. 1 kg

29. Beni berangkat berwisata ke Borobudur pukul 07.30 WIB. Beni sampai di tempat

wisata Borobudur pukul 09.00 WIB. Lama perjalanan beni adalah…

(36)

b. 2 jam d. 1 jam

30. Mita sedang menggambar sebuah persegi panjang. Panjangnya 30 cm dan

lebarnya 25 cm. alar ukur yang diperluhkan mita adalah….

31. Bella berangkat sekolah pukul 07.00 WIB. Kemudian Bella pulang sekolah pukul

12.00 WIB. Lama Bella belajar di sekolah adalah….

a. 4 jam c. 6 jam

b. 5 jam d. 7 jam

32. Dibawah ini yang bukan termasuk alat ukur adalah….

a. c.

b. d.

(37)

33. Farah mempunyai rok dengan panjang 40 cm 6 mm. Jika panjang rok dibulatkan

hingga sentimeter terdekat menjadi….

a. 40 cm c. 42 cm

b. 41 cm d. 39 cm

34. Amel pergi ke pasar selama 2 jam 20 menit. Lama taksiran waktu Amel ke pasar

hingga jam terdekat adalah….

a. 2 jam c. 3 kg

b. 2 jam d. 4 kg

34. Panjang balok disamping adalah….

a. 2 cm

b. 3 cm

c. 4 cm

d. 5 c

35. Di bawah ini yang bukan merupakan alat ukur berat adalah….

a. c.

d

(38)

36. Pak Joko sedang mengukur panjang jalan Gendongan sampai Ramayan. Alat ukur

diperluhkan pak joko untuk mengukur panjang jalan adalah….

a. Meteran pita c. Meteran Saku

b. Meteran Rol d. Penggaris

37. Panjang sebuah meja adalah 60 cm 4 mm. jika dibulatkan hingga sentimeter

terdekat adalah….

a. 60 cm c. 61 cm

b. 64 cm d. 56 cm

38. Seorang pedagang ingin menimbang sekarung beras. Jenis timbangan yang

dibutuhkan untuk menimbang sekarung beras adalah….

a. c.

b. d.

(39)

39. Ibu Nur mengajar matematika selama 1 jam 35 menit. Lama taksiran waktu Ibu

Nur mengajar matematika adalah….

a. 1 jam d. 3 jam

b. 2 jam d. 4 jam

40. Dibawah ini yang bukan termasuk alat ukur panjang adalah….

a. Meteran pita c. Meteran Rol

(40)

Hasil Ujicoba Siklus II

SOAL PRETEST SIKLUS II

8. Alfi ingin menimbang mangga dengan timbangan. Alfi menggunakan batu

timbangan sebagai satuan berat. Pada saat menimbang, timbangan tampak

mendatar setelah diberi pemberat 1 kg, 5 ons, dan 2 ons. Berat mangga

tersebut adalah….

a. 1 kg 7 ons c. 1 kg 2 ons

b. 1 kg 5 ons d. 1 kg 3 ons

9. Pada saat panen, Pak Wildan memperoleh 5 karung gabah. Gabah tersebut

akan dijual kepada seorang agen. Alat timbangan yang tepat untuk

menimbang 5 karung gabah adalah….

a. c.

b. d.

10. Ibu Santi pergi ke pasar untuk membeli daging. Pada saat membeli, pedagang

menimbang daging dengan timbangan. Berat daging ternyata sebanding

dengan 2 buah batu timbangan 1 kg, 1 buah timbangan 5 ons, dan 2 buah batu

timbangan 2 ons. Jumlah kg lebih ons beras ibu Santi adalah….

(41)

b. 2 kg 2 ons d. 2 kg I ons

13. Ibu kepasar membeli mentega 14 kg 8 ons dan gula 27 kg 4 ons.jika mentega

dan gula dibulatkan hingga kilogram terdekat aadalah….

a.15 kg dan 23 kg c. 15 kg dan 27 kg

b. 6 kg dan 23 kg d. 14 kg dan 27 kg

14. Inung berbelanja 38 kg gula, 9 ons ikan, 4 ons cabe, dan 9 ons kopi. Jika

dibulatkan ke kilogram terdekat, jumlah berat belanjaan ibu kira-kira....

e. 38 kg c. 40 kg

f. 39 kg d. 41 kg

15. Budi Ingin mengukur berat badan dan tinggi badannya. Alat ukur yang

digunakan Budi adalah….

c. Meteran dan Timbangan c. Neraca dan meteran

d. Neraca dan Mistar d. Timbangan dan meteran

a. Panjang c. Tinggi

(42)

17. Dodo pergi les matematika pukul 15.30 dan pulang pukul 16.30. lama Dodo

mengikuti les matematika adalah….

a. 1 jam lebih 20 menit c. 2 jam 30 menit

b. I1 jam lebih 30 menit d. 2 jam 40 menit

18. Pak Kodir ingin mengukur panjang dan lebar kebunnya. Alat ukur yang

digunakan untuk mengukur panjang dn lebar kebun Pak Kodir adalah….

a. Meteran Saku c. Meteran Rol

b. Meteran Pita d. Mistar

19. Endah mempunyai panjang pita sepanjang 47 cm 5 mm untuk membuat

bunga. Tetapi pita dimiliki tidak cukup untuk membuat bunga. Maka Endah

membeli lagi pita dengan panjang 12 cm. jumlah pita Endah jika dibulatkan

hingga sentimeter terdekat adalah….

a. 47 cm c. 50 cm

b. 48 cm d. 51 cm

20. Wawan mengukur panjang kertas. Alat ukur yang digunakan Wawan

adalah…

a. Meteran Pita c. Meteran Rol

b. Meteran Saku d. Mistar

21. Adel pergi bertamasya dengan ayah dan ibunya. Mereka berangkat pukul

06.25 WIB. Sampai di tempat wisata pukul 08.00 WIB. Lama perjalanan Adel

adalah….

a. 1 jam lebih 25 menit c. 1 jam lebih 35 menit

b. 2 jam lebih 25 menit d. 2 jam lebih 35 menit

22. Pak Joko berbelanja 22 kg tepung, 5 ons mentega, dan 9 ons kopi. Jika

dibulatkan ke kilogram terdekat, jumlah berat belanjaan ibu kira-kira....

a. 22 kg c. 24 kg

(43)

23. Pak adi adalah seorang pembuat meja. Alat ukur yang digunakan pak Adi

adalah….

a. Meteran Pita c. Meteran Saku

b. Meteran Rol d. Mistar

24. Pukul 04.40 pagi, jarum panjang dan jarum pendek menunjuk pada angka….

18. Edo membeli jeruk dengan berat 28 kg 7 ons. Jika dibulatkan hingga

kilogram terdekat adalah….

a. 28 kg c. 29 kg

b. 21 kg d. 35 kg

19. Sembilan jam sama dengan… menit

a.540 menit c. 720 menit

b. 640 menit d 560 menit

20. Amel pergi ke pasar selama 3 jam 25 menit. Lama taksiran waktu Amel ke

pasar hingga jam terdekat adalah….

a. 2 jam c. 3 kg

b. 2 jam d. 4 kg

21. Ida membeli mangga dengan berat 18 kg 8 ons. Jika dibulatkan hingga

(44)

a. 18 kg c. 17 kg

b. 10 kg d. 19 kg

22. Berat badan Ina, Ayu dan Ida adalah 20 kg 9 ons, 15 kg 5 ons dan 27 kg 3

ons. Jika dibulatkan hingga kilogram terdekat, maka berat badan Ina, Ayu dan

Ida adalah….

b. 20 kg, 16 kg dan 27 kg d. 21kg, 16 kg dan 28 kg

e. Meteran c. Neraca

f. Stopwatch d. Timbangan

24. Jarum pendek menunjuk angka 10 lebih sedikit. Jarum panjang menunjuk

angka 7. Maka jam menunjukkan pukul....

a. 10 lebih 30 menit

c. 10 lebih 35menit

d. 10 lebih 50 menit

25. Fani pergi ke pasar untuk membeli jeruk. Pada saat membeli, pedagang

menimbang jeruk dengan timbangan. Berat jeruk ternyata sebanding dengan 2

buah batu timbangan 1 kg, 1 buah timbangan 6 ons, dan 2 buah batu

timbangan 2 ons. Jumlah kg lebih ons beras Fani adalah….

a. 1 kg 2 ons c. 1 kg 4 ons

b. 2 kg 2 ons d. 2 kg I ons

(45)

a. Timbangan warung c. Mistar

b. Neraca d. Timbangan badan

27. Pak Joko adalah seorang perajin kursi sedang mengukur panjang kayu antara

dua kayu. Panjang kayu menunjukkan 11 meter lebih 55 cm. Jika dibulatkan

menjadi meter terdekat adalah….

e. 12 m c. 11 m

f. 13 m d. 14 m

28. Panjang sebuah tongkat adalah 62 cm 4 mm. jika dibulatkan hingga

sentimeter terdekat adalah….

angka 9. Maka jam menunjukkan pukul ....

31. Aldo sedang menggambar sebuah keramik Panjangnya 50 cm dan lebarnya

25 cm. Alat ukur yang diperluhkan mita adalah….

32. Ibu Novi mengajar matematika selama 3 jam 25 menit. Lama taksiran waktu

Ibu Novi mengajar matematika adalah….

a. 1 jam d. 3 jam

(46)

33. Saat menimbang berat badan Rena adalah 30 kg 2 ons. Jika berat badan Reni

lebih besar 4 ons. Maka berat badan reni jika dibulatkan hingga kilogram

terdekat adalah….

a. 30 kg 2 ons c. 29 kg

b. 31 kg d. 30 kg 4 ons

Jam di samping menunjukkan waktu berikut, kecuali ....

b. pukul 3 lebih 45 menit

c. pukul 16 kurang 20 menit

d. pukul 15 lebih 40 menit

35. Alat ukur yang digunakan pedagang emas menimbang dagangannya

adalah…..

a. Meteran c. katrol

b. Weker d. neraca

36. Haikal membeli jeruk 15 kg 4 ons. Berat jeruk yang dibeli haikal jika di

bulatkan hingga kilogram terdekat adalah….

a. 15 kg c.1 5 kg 5 ons

b. 15 kg 5 ons d. 16 kg

37. Arum mempunyai permen sebanyak 2 kg 5 ons sedangkan Aziz mempunyai

permen sebanyak 3 kg 6 ons. Jika permen Arum dan Aziz dibulatkan hingga

kilogram terdekat kemudian dijumlahkan, maka jumlah permen keduanya

adalah…

a. 6 kg c. 8 kg

b. 7 kg d. 9 kg

38. Sebuah arena futsal mempunyai panjang 9 m 30 cm. Jika dibulatkan hingga

(47)

a. 10 m c. 12 m

(48)

Lampiran 12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) SIKLUS I

Sekolah : SD Negeri Gendongan 02

Mata Pelajaran : Matematika

Pokok Bahasan : Pengukuran

Kelas / Semester : III / I

Alokasi Waktu : 6 X 35 Menit

A. STANDAR KOMPETENSI

2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan

masalah.

B. KOMPETENSI DASAR

2.1 Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau

jam).

C. INDIKATOR

2.1.1 Menjelaskan macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya.

2.1.2 Menggelompokkan macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya.

2.1.4 Mempraktikan macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya.

2.1.5 Menaksir panjang benda dengan menggunakan alat ukur panjang

2.1.6 Menaksir berat dengan menggunakan alat ukur berat

(49)

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah mendengarkan penjelasan guru tentang macam-macam alat ukur,

siswa dapat menjelaskan macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya

dengan benar.

2. Setelah melakukan penemuan terbimbing, siswa dapat menggelompokkan

macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya dengan menggunakan alat

peraga dengan benar

3. Setelah melakukan kegiatan berkerja kelompok, siswa dapat

mempraktikan macam-macam alat ukur berdasarkan fungsinya dengan

menggunakan alat peraga dengan benar.

4. Setelah mendengarkan penjelasan guru tentang menaksir panjang benda,

siswa dapat menaksir panjang benda dengan menggunakan alat ukur

panjang dengan benar.

5. Setelah melakukan kegiatan berkerja kelompok, siswa dapat menaksir

panjang benda dengan menggunakan alat ukur panjang dengan benar.

6. Melalui penugasan yang diberikan oleh guru, peserta didik dapat

menyelesaikan permasalahan tentang menaksir panjang benda dengan

menggunakan alat peraga dengan benar.

7. Setelah mendengarkan penjelasan guru tentang menaksir berat benda,

siswa dapat menaksir berat benda dengan menggunakan alat ukur berat

dengan benar.

8. Setelah melakukan kegiatan bekerja kelompok, siswa dapat menaksir berat

benda dengan menggunakan alat ukur berat dengan benar.

menyelesaikan permasalahan tentang menaksir berat benda dengan

(50)

10. Setelah mendengarkan penjelasan guru tentang menaksir berat benda,

siswa dapat menaksir berat benda dengan menggunakan alat ukur berat

dengan benar.

menyelesaikan permasalahan tentang menaksir lama waktu dengan

menggunakan alat peraga waktu dengan benar.

E. MATERI PEMBELAJARAN

- Macam –macam alat ukur (panjang, berat dan waktu) berdasarkan

fungsinya.

- Menaksir panjang, berat dan lama kegiatan (waktu).

F. MODEL PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran :

- Pembelajaran dengan model Problem Based Learning (PBL).

G. METODE PEMBELAJARAN

Kegiatan Diskripsi Kegiatan Alokasi

waktu

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa

Pendahuluan 1. Guru memberikan

salam kepada siswa.

1. Siswa menjawab

(51)

(52)

dengan memberikan

9. Guru menjelaskan alat

(53)

(54)

(55)

Kegiatan Diskripsi Kegiatan Alokasi waktu

Inti Elaborasi

1. Siswa menyusun laporan kerja

kelompok tentang pengukuran.

2. Siswa mempresentasikan hasil

kerja bersama kelompoknya

didepan kelas.

3. Siswa melakukan refleksi

berkaitan dengan kekuatan dan

kelemahan laopran hasil

kerjanya.

4. Siswa bersam guru melakuakn

refleksi terhadap proses

pembeljaran yang telah

dilakukan.

Penutup 1. Guru memberikan

soal postest untuk

mengetahui

kemampuan setelah

melakukan

1. Siswa mengerjakan soal postest

untuk mengetahui kemampuan

setelah melakukan

pembelajaran.

(56)

pembelajaran.

2. Guru bersama siswa

berdoa sesuai dengan

agama dan

kepercayaan

masing-masing

agama dan kepercayaan

masing-masing.

I. ALAT, MEDIA, DAN SUMBER BELAJAR

a. Alat dan Media :

- penggaris, meteran pita, meteran saku, timbangan badan, timbangan kue,

jam dan papan tulis.

b. Sumber :

- Buku paket Gemar Matematika kelas III SD penyusun Nurul Masitoh, dkk,

penerbit Pusat Perbukuan Depatemen Pendidikan Nasional tahun 2009.(hal

92-97).

- Buku paket Cerdas Berhitung Matematika kelas III SD penyusun Nur

Fajariyah, dkk, penerbit Pusat Perbukuan Depatemen Pendidikan Nasional

tahun 2008.(hal 82-89)

J. PENILAIAN

• Prosedur tes : pretest danpost test

• Jenis tes : tes tertulis

• Bentuk tes : pilihan ganda

(57)

(58)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) SIKLUS II

Sekolah : SD Negeri Gendongan 02

Mata Pelajaran : Matematika

Pokok Bahasan : Pengukuran

Kelas / Semester : III / I

Alokasi Waktu : 6 X 35 Menit

A. STANDAR KOMPETENSI

2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan

masalah.

B. KOMPETENSI DASAR

2.2 Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah

C. INDIKATOR

2.2.1 Mempraktikan penggunaan alat ukur panjang dalam pemecahan masalah

pengukuran panjang

2.2.2 Mempraktikan penggunaan alat ukur berat dalam pemecahan masalah

pengukuran berat

2.2.3 Mempraktikan penggunaan alat ukur waktudalam pemecahan masalah

(59)

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan menggunakan alat ukur penggaris, siswa dapat memecahkan masalah

tentang pengukuran panjang dengan benar.

2. Dengan menggunakan alat ukur meteran, siswa dapat memecahkan masalah

tentang pengukuran panjang dengan benar.

3. Dengan menggunakan alat ukur timbangan, siswa dapat memecahkan masalah

tentang pengukuran berat dengan benar.

4. Dengan menggunakan alat ukur jam, siswa dapat memecahkan masalah

tentang pengukuran waktu dengan benar.

5. Setelah melakukan kegiatan bekerja kelompok, siswa siswa dapat

memecahkan masalah tentang pengukuran panjang dengan benar.

memecahkan masalah tentang pengukuran berat dengan benar.

memecahkan masalah tentang pengukuran waktu dengan benar.

menyelesaikan pemecahan masalah tentang pengukuran panjang dengan

menggunakan alat ukur panjang dengan benar.

menyelesaikan pemecahan masalah tentang pengukuran berat dengan

menggunakan alat ukur berat dengan benar.

menyelesaikan pemecahan masalah tentang pengukuran waktu dengan

menggunakan alat ukur waktu dengan benar.

(60)

- Pemecahan masalah dengan menggunakan alat ukur (panjang, berat dan

waktu)

F. MODEL PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran :

- Pembelajaran dengan model Problem Based Learning (PBL).

G. METODE PEMBELAJARAN

waktu

Pendahuluan 1. Guru memberikan

(61)

kepada siswa

8. Siswa memperhatikan

penyampaian tujuan

(62)

(63)

pemecahan masalah

12. Guru meminta siswa

(64)

dan waktu.

16. Guru meminta siswa

untuk melakukan

eksperimen untuk

mendapat informasi

pemecahan masalah.

15. Siswa mencari informasi

relevan dengan

waktu

Inti Elaborasi

1. Guru membantu siswa

dalam perencanaan dan

penyajian laporan hasil

1. Siswa menyusun

laporan kerja kelompok

(65)

kerja kerja kelompok

Penutup 5. Guru memberikan soal

(66)

agama dan kepercayaan

masing-masing

kepercayaan

masing-masing.

I. ALAT, MEDIA, DAN SUMBER BELAJAR

c. Alat dan Media :

- penggaris, meteran pita, meteran saku, timbangan badan,

timbangan kue, jam dan papan tulis.

d. Sumber :

- Buku paket Gemar Matematika kelas III SD penyusun Nurul

Masitoh, dkk, penerbit Pusat Perbukuan Depatemen Pendidikan

Nasional tahun 2009.(hal96-97)

- Buku paket Cerdas Berhitung Matematika kelas III SD penyusun

Nur Fajariyah, dkk, penerbit Pusat Perbukuan Depatemen

Pendidikan Nasional tahun 2008.(hal 97-102)

J. PENILAIAN

• Prosedur tes : pretest dan posttest

• Jenis tes : tes tertulis

• Bentuk tes : pilihan ganda

(67)

(68)

Lampiran 13

Daftar Nilai Ulangan Matematika Kelas 3

Kondisi Awal

No Nama Nilai Keterangan

1. AdjePangestu 30 Tidak Tuntas

2. Anisa Dinar Cahyani 40 Tidak Tuntas

3. Ardhan DwiSaputra 60 Tidak Tuntas

4. Arsya Farellino 70 Tuntas

5. Nadin AyuSafitri 30 Tidak Tuntas

6. Vanessa Lumalay 100 Tuntas

7. Nazdwa Azzahra 40 Tidak Tuntas

8. Adenta Resky Kumala 70 Tuntas

9. Ahmad Dzaky Fatah 100 Tuntas

10. Ahnaf Putra Maulana 80 Tuntas

11. Ahmad Hafis Hiuga 70 Tuntas

12. Angelita Justin I 50 Tidak Tuntas

13. Aning Dwika Puri K 30 Tidak Tuntas

14. Aprilia Amanda A P 40 Tidak Tuntas

15. Bella Novadrian 50 Tidak Tuntas

16. Berlian Cahya Putri 40 Tidak Tuntas

17. Davino ErsyadNugroho 60 Tidak Tuntas

18. Desta Ardani Y 30 Tidak Tuntas

19. Dyah Ayu Sandela 30 Tidak Tuntas

(69)

21. GregiriusYuvinoNasar 90 Tuntas

22. HusnaMahira R 70 Tuntas

23. Husna Nabila R 60 Tidak Tuntas

24. Ja’far FatihInuPratama 40 Tidak Tuntas

25. Jibran ArselloMaulana 60 Tidak Tuntas

26. Keysia NurAmelitisan 40 Tidak Tuntas

27. Kienesa Keyla K 50 Tidak Tuntas

28. Kirani Suri Widya A 60 Tidak Tuntas

29. Muhammad Dhani 70 Tuntas

30. Muhammad Naja 80 Tuntas

31. Musafur Sabil Satria 40 Tidak Tuntas

32. Otniel Ravellino R 40 Tidak Tuntas

33. Sekar Raya Asuro 60 Tidak Tuntas

34. Tiara Fitria O 30 Tidak Tuntas

35. YasminAdelia S 60 Tidak Tuntas

36. Zahra Alfia I 50 Tidak Tuntas

37. AngelitaRahmad 70 Tuntas

38. RaihanFadillah 50 Tidak Tuntas

39. NadinSalsabila 40 Tidak Tuntas

40. Rafi Brian Mufti 50 Tidak Tuntas

Jumlah 2200

Rata - Rata 55

Nilai Tertinggi 100

Nilai Terendah 30

Jumlah Siswa Mencapai KKM 28

Jumlah Siswa yang Belum Mencapai KKM

12

Persentase Ketuntasan 30%

Persentase Ketidak Tuntasan 70%

(70)

Daftar Nilai Pretest dan Posttest Kelas 3

21. GregiriusYuvinoNasar 35 70 Tuntas

22. Husna Mahira R 25 75 Tuntas

(71)

24. Ja’far Fatih Inu Pratama 60 55 Tidak Tuntas

25. JibranArselloMaulana 55 65 Tidak Tuntas

26. KeysiaNurAmelitisan 50 55 Tidak Tuntas

27. KienesaKeyla K 70 75 Tuntas

Jumlah nilai yang mencapai KKM 20

Jumlah nilai yang belum mencapai

KKM

20

Presentase Ketuntasan 50%

Presentase ketidak tuntasan 50%

(72)

Daftar Nilai Pretest dan Posttest

Siklus 2

No Nama Siswa Pretest Posttest Keterangan

1 Adji Pangestu 70 85 Tuntas

17 Davino Ersyad Nugroho 60 65 TidakTuntas

(73)

27 Kienesa Keyla K 75 90 Tuntas

Nilai yang mencapai KKM 34

Jumlah nilai yang belum mencapai KKM

6

Presentase ketuntasan 85%

Presentase Ketidak tuntasan 15%

(74)

Lampiran 14

Materi

Pengukuran

1. Memilih Alat Ukur yang Sesuai

a. Meteran sebagai Alat Ukur Panjang

Meteran berguna untuk mengukur panjang. Meteran banyak jenisnya. Contohnya

meteran saku, meteran rol, dan meteran pita. Tiap jenis meteran dipakai untuk

keperluan khusus.

1. Meteran pita, dapat digunakan untuk mengukur

2. lingkar pinggang dan kepala. Kita sulit mengukur lingkar dengan meteran

saku. Meteran pita sering dipakai oleh penjahit.

3. Meteran rol, digunakan untuk mengukur benda yang cukup panjang. Contoh

panjang halaman, pajang ruang kelas, panjang lapangan.

4. Meteran saku, dipakai megukur panjang meja. Meteran saku sering digunakan

oleh tukang bangunan.

Selain meteran, alat untuk mengukur panjang adalah penggaris.

b. Timbangan sebagai Alat Ukur Berat

Alat Ukur berat adalah timbangan adalah

Timbangan beras

(75)

Timbangan gantung Timbangan warung

Timbangan badan Timbangan kue

Neraca

1. Timbangan beras. Timbangan ini biasa dipakai untuk menimbang barang

dalam karung atau peti. Berat benda maksimum hingga 50 kg.

2. Timbangan badan. Timbangan ini dipakai untuk menimbang berat badan

hingga 100 kg.

3. Timbangan kue. Timbangan ini ditemui di rumah-rumah dan toko

bahan-bahan kue. Gunanya untuk menimbang bahan-bahan kue hingga 15 kg. Timbangan

Kue

Timbangan Beras

Timbangan Gantung

Neraca Timbangan

(76)

4. Timbangan gantung. Timbangan ini digunakan untuk menimbang benda

dengan cara digantung. Berat benda maksimum hingga 1 kuintal.

5. Timbangan warung. Timbangan ini digunakan di warung, kios, atau di pasar

tradisional. Berat benda maksimum hingga 5 kg.

6. Neraca merupakan timbangan digunakan untuk menimbang benda-benda yang

ringan.

c. Jam sebagai Alat Ukur Waktu

Alat pengukur waktu adalah jam. Jenis jam ada dua macam, yaitu jam digital

dan jam analog. Pada jam digital, waktuditunjukkan oleh angka. Sedangkan pada

jam analog, waktu ditunjukkan oleh jarum jam.

2. Menaksir Panjang, Berat dan Waktu

a. Menaksir Panjang Benda

Untuk menaksir panjang benda perlu dilakukan pembulatan sebagai berikut :

Kelebihan panjang kurang dari 5 mm, maka dibulatkan menjadi 0 cm.

Kelebihan panjang lebih dari atau sama dengan 5 mm, maka dibulatkan

menjadi 1 cm.

Misalkan panjang buku hasil pengukuran 20 cm lebih 3 mm. Ini berarti

kelebihannya kurang dari 5 mm, maka dibulatkan 0. Jadi, panjang 20 cm lebih

3 mm dibulatkan menjadi 20 cm.

Contoh :

(77)

Panjang pensil 16 cm lebih 8 mm.

Kelebihan panjang pensil 8 mm (lebih dari 5 mm). Maka dibulatkan

menjadi 1cm.

Jadi, panjang 16 cm lebih 8 mm dibulatkan menjadi 17 cm

Tinggi meja Bu Guru 75 cm lebih 4 mm.

Kelebihan tinggi meja 4 mm, kurang dari 5 mm. Maka dibulatkan

menjadi 0 cm.

Jadi, panjang meja Bu Guru 75 cm lebih 4 mm dibulatkan menjadi 75

cm.

b. Menaksir Berat Benda

Satuan berat yang sering kita gunakan adalah kilogram dan ons. Untuk

menaksir berat, dilakukan pembulatan ke kilogram terdekat yaitu :

• Kelebihan pengukuran kurang dari 5 ons dibulatkan menjadi 0 (nol) kg.

• Kelebihan pengukuran lebih dari atau sama dengan 5 ons dibulatkan menjadi

1 kg.

Contoh :

1. Berat satu karung tepung terigu 5 kg 7 ons.

Kelebihannya 7 ons, maka dibulatkan menjadi 1 kg.

Jadi, 5 kg lebih 7 ons dibulatkan menjadi 6 kg.

2. Satu sak pupuk beratnya 50 kg 3 ons.

Kelebihan 3 ons, berarti kurang dari 5 ons. Maka dibulatkan menjadi 0 kg.

Jadi, 50 kg lebih 3 ons dibulatkan menjadi 50 kg.

c. Menaksir Lama Kegiatan (Waktu)

Satuan waktu juga dapat di taksir dengan cara membulatkannya. Satuan waktu

antara lain jam dan menit. 1 jam adalah 60 menit. Maka pembulatan waktu

(78)

• Kelebihan waktu kurang dari 30 menit, dibulatkan menjadi 0 jam. • Kelebihan waktu 30 menit atau lebih, dibulatkan menjadi 1 jam. Contoh :

Nela mengerjakan PR matematika selama 1 jam 10 menit. Berapa lama jika

dibulatkan ke jam terdekat?

Jawab:

Lama mengerjakan tugas 1 jam 10 menit.

Kelebihannya kurang dari 30 menit, maka dibulatkan menjadi 0 jam.

1 jam lebih 10 menit dibulatkan menjadi 1 jam + 0 jam = 1 jam.

Jadi, lama Nela mengerjakan tugas ditaksir 1 jam.

Materi

Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah

Alat ukur terdiri dari beberapa jenis yaitu alat ukur panjang, alat ukur berat dan alat

ukur waktu. Misalnya alat ukur panjang (meteran), berat (timbangan), dan waktu

(jam). Alat-alat ukur tersebut dapat digunakan untuk memecahkan masalah.

Contoh :

1. Anton ingin menimbang mangga dengan timbangan. Anton menggunakan

batu timbangan sebagai satuan berat. Pada saat menimbang, timbangan

tampak mendatar setelah diberi pemberat 1 kg, 5 ons, dan 2 ons. Berapakah

berat mangga tersebut?

Jawab:

Menimbang artinya membandingkan berat benda dengan satuan berat. Maka

berat mangga = 1 kg + 5 ons + 2 ons

(79)

2. Pak Kodir ingin mengukur panjang dan lebar kebunnya. Menurutmu, alat

ukur panjang manakah yang diperlukan ?

Jawab:

Panjang kebun biasanya mencapai puluhan meter. Maka alat ukur panjang

(80)

Lampiran 15

(81)

Lampiran 16

(82)

(83)