• Tidak ada hasil yang ditemukan

Part2 Teknologi Informasi fundamental

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Part2 Teknologi Informasi fundamental"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

Teknologi Informasi

(past, present, future)

(2)

Terminologi..

Teknologi adalah pengembangan dan aplikasi

dari alat, mesin, material dan proses yang

menolong manusia menyelesaikan masalahnya

Informasi adalah hasil pemrosesan, manipulasi dan pengorganisasian/penataan dari

(3)

Jadi…

Teknologi Informasi (TI), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information

technology (IT) adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun,

menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang

berkualitas (data, suara, video).

(4)

Menurut Beberapa Ahli..

Teknologi Informasi menurut beberapa ahli;

Teknologi Informasi adalah seperangkat alat yang membantu anda bekerja dengan informasi dan melaksanakan tugas-tugas yang

berhubungan dengan pemrosesan informasi (Haag & Keen, 1996)

Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada teknologi komputer (software & hardware) yang digunakan untuk memproses atau

menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk mengirimkan informasi (Martin, 1999)

Teknologi Informasi adalah segala bentuk teknologi yang diterapkan untuk memproses dan mengirimkan informasi dalam bentuk elektronis

(5)

Aktivitas dan Manfaat Komputer yang

dikemas menjadi Teknologi Informasi..

• Bidang Perbankan • Bidang Pendidikan • Bidang Kesehatan

• Bidang Pemerintahan • Bidang Bisnis

(6)

Sejarah Komputer dan

Perkembangannya..

Definisi Komputer

• Komputer berasal dari kata “to compute” yang berarti menghitung. Jadi secara umum dapat

disebutkan bahwa komputer sebagai mesin hitung. Tetapi pengertian komputer bukan semata-mata sebagai alat hitung saja melainkan suatu alat

hitung dengan konstruksi elektronika yang

(7)

Jadi bila diperhatikan pada definisi komputer, terlihat bahwa ada empat (4) hal penting yang harus ada pada suatu komputer yaitu :

• Alat dengan konstruksi elektronika

• Storage Internal (Media Penyimpanan) • Sistem Operasi

(8)

Komputer menurut Ahli..

Menurut

Blissmer

, “komputer adalah suatu

alat elektronik yang mampu melakukan

beberapa tugas, yaitu menerima input,

memproses input sesuai dengan instruksi

(9)

Masih menurut ahli..

Sedangan

Fuori

,

berpendapat bahwa

“komputer adalah suatu pemroses data yang

dapat melakukan perhitungan besar secara

cepat, termasuk perhitungan aritmetika dan

operasi logika, tanpa campur tangan dari

(10)

Menurut Ahli Lainnya..

Menurut

Hamacher

,

“komputer adalah

mesin penghitung elektronik yang cepat dan

dapat menerima informasi input digital,

kemudian memprosesnya sesuai dengan

(11)

Kesimpulannya..

Komputer

adalah seperangkat alat

elektronik yang terdiri dari peralatan input,

alat yang mengolah input, dan peralatan

(12)

Penggolongan Komputer

Komputer dapat digolongkan menjadi

beberapa bagian;

1.Berdasarkan data yang diolah

2.Berdasarkan penggunaannya

3.Berdasarkan generasinya

(13)

1. Berdasarkan data yang diolah

Komputer Analog

• Digunakan untuk mengolah data kualitatif,

bekerja secara kontinu dan parallel,

biasanya tidak memerlukan bahasa

perantara. Contohnya komputer yang

(14)
(15)

Komputer Digital

• Digunakan untuk mengolah data kuantitatif

(huruf, angka, kombinasi huruf dan angka,

karakter-karakter khusus) biasanya

(16)
(17)

Komputer Hybrid

(18)
(19)

2. Berdasarkan Penggunaannya

Komputer Untuk Tujuan Umum(General

Purpose Computer)

digunakan secara

(20)

Komputer Untuk Tujuan Khusus(Special

Purpose Computer)

digunakan secara

khusus dan mempunyai satu fungsi kerja

(21)

3. Berdasarkan Generasinya

1. Komputer Generasi Pertama (1940-1959)

2. Komputer Generasi Kedua (1959-1964)

3. Komputer Generasi Ketiga (1964-1970)

(22)

>>Generasi Pertama

(1940 -1959)

• Komponen elektronikanya dari Tabung Hampa

(Vacuum Tube)

• Program dibuat dalam bahasa mesin (Machine Language)

Sifat-sifatnya:

• Ukurannya sangat besar

• Butuh Banyak Pendingin (AC) • Prosesnya relatif lambat

• Kapasitas untuk menyimpan data kecil.

Contoh mesin:

(23)

>>Generasi Kedua

(1959-1964)

Ciri-ciri:

1.Menggunakan teknologi sirkuit berupa transistor

2.Telah menggunakan operasi bahasa pemrograman serta aplikasi

3.Kapasitas memori utama dikembangkan dari Magnetic Core Storage.

4.Sudah menggunakan simpanan luar Magnetic Tape dan Magnetic Disk

5.Ukuran fisik sudah jauh lebih kecil dan operasi sudah lebih cepat 6.Kebutuhan daya listrik lebih sedikit

Contoh Mesin:

(24)

>>Generasi Ketiga

(1964-1970)

Kemajuan komputer generasi ketiga adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak.

Ciri-ciri lainnya:

1.Telah menggunakan IC (Integreted Circuit) 2.10.000 kali lebih cepat dari komputer G1. 3.Peningkatan dari sisi software.

4.Kapasitas memori lebih besar

5.Kemampuan multiprosessing dan multitasking 6.Harga lebih murah

7.Telah mampu mengeluarkan suara

(25)

>>Generasi Keempat

(1970 – 1980an)

Komputer generasi keempat merupakan kelanjutan dari generasi III. Bedanya bahwa IC pada generasi IV lebih kompleks dan terintegrasi. Sejak tahun 1970 ada dua

perkembangan yang dianggap sebagai komputer generasi IV. Pertama, penggunaan Large Scale Integration (LSI)

yang disebut juga dengan nama Bipolar Large Large Scale Integration.

(26)

• Selanjutnya dikembangkannya komputer mikro yang menggunakan mikroprosesor dan

semikonduktor yang berbentuk chip untuk

memori komputer internal sementara generasi sebelumnya menggunakan magnetic core

storage

• COntoh Mesin Komputer; IBM 370, Apple I dan Apple II, PDP-11, VisiCalc, dan Altair yang

menggunakan prosesor Intel 8080, dengan sistem operasi CP/M (Control Program for

(27)

>>Generasi Kelima

(1980an - sekarang)

• Komputer generasi ini masih dalam tahap

pengembangan dan pemakainya belum banyak. Pengembangan komputer generasi ini

dipelopori oleh negara Jepang

• Komponen elektronikanya menggunakan bentuk paling baru dari chip VLSI

• Program dibuat dalam bahasa PROLOG

(Programming Logic) dan LISP (List Processor) • Komputer generasi kelima difokuskan

(28)

Sifat-sifatnya:

• Dapat membantu menyusun program untuk dirinya sendiri

• Dapat menerjemahkan dari suatu bahasa ke bahasa lain

• Dapat membuat pertimbangan logis

• Dapat mendengar kalimat perintah yang diucapkan serta melaksanakannya

• Dapat memilih setumpuk fakta serta menggunakan fakta yang diperlukan

• Dapat mengolah gambar-gambar dan grafik

(29)

>>Generasi Keenam

(Masa Depan)

• Secara prinsip ciri-ciri komputer masa

mendatang adalah lebih canggih dan lebih murah dan memiliki kemampuan diantaranya melihat, mendengar, berbicara, dan berpikir serta mampu membuat kesimpulan seperti manusia.

• Ini berarti komputer memiliki kecerdasan buatan yang mendekati kemampuan dan perilaku

(30)
(31)

4. Komputer Berdasarkan Kapasitasnya

Komputer Mikro (Personal Computer)

• Pada awalnya, komputer jenis ini diciptakan untuk memenuhi kebutuhan per-orangan

(personal). Kebutuhan per-orangan dalam hal menyimpan ataupun memproses data, tentunya tidak sebanyak kebutuhan sebuah perusahaan. Dikarenakan hal tersebut, kemampuan dan

(32)

Komputer Mini

Komputer mini (Inggris:

minicomputer) adalah kelas komputer

multi-user yang dalam spektrum

komputasi berada di posisi menengah di bawah kelas komputer mainframe dan sistem komputer single-user

seperti komputer pribadi. Dalam

sistem multi user ini, pada akhirnya personal komputer banyak digunakan sebagai terminal yang berfungsi untuk memasukkan data.

(33)

Komputer Mainframe

• Ciri utama yang

membedakan pengertian antara mini komputer

dengan mainframe adalah, mainframe memiliki

processor lebih dari satu. Dengan demikian, dari segi kecepatan proses

(34)

Embedded Computer

Embedded computer adalah komputer yang berfungsi sebagai unit kontrol dan ditempatkan di peralatan yang membutuhkan pengendalian otomatis. Biasanya,

embedded computer mempunyai sebuah mikroprosesor tunggal yang ditanamkan pada sebuah perangkat.

Contoh Penggunaan Teknologi Embedded Komputer; 1.Teknologi Pesawat Telpon (Smartphone)

2.Video Tape, AC,sistem perapian dll.. 3.Teknologi Penerbangan dan Satelit

4.Teknologi Robotik dalam dunia Industri

(35)
(36)

Super-komputer

• Sesuai dengan namanya, super komputer

memiliki ciri khas, yaitu kecepatan proses yang tinggi serta memiliki kemampuan menyimpan data yang jauh lebih besar apabila dibanding dengan main-frame. Harga super komputer

sangatlah besar dan mahal. Salah satau contoh super komputer adalah Cray-XT5.

• Pengguna super komputer biasanya negara-negara yang sudah maju ataupun perusahaan-perusahaan yang sangat besar, seperti misalnya industri pesawat terbang

(37)
(38)

SUKSES BUAT KITA SEMUA!!

(39)

Referensi

Dokumen terkait

Kabupaten dan Kota dipilih secara demokratis. 5) Pemerintah daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya, kecuali urusan pemerintahan yang oleh undang-undang ditentukan sebagai

Tujuan dari penelitian ni adalah mengetahui faktor-faktor penyebab bullying pada anak usia sekolah dasar di wilayah Yogyakarta menggunakan metode pendekatan rancangan

menghitung fungsi keanggotaan masing-masing variabel, variabel yang digunakan adalah suhu dan frekuensi. Variabel suhu dibagi menjadi 2 yaitu keanggotaan suhu rendah dan suhu tinggi,

Service of excellence merupakan tata cara pelayanan yang dikembangkan guna mendukung penerapan prinsip dasar manajemen good corporate governance, serta meningkatkan

Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi setelah program sarjana yang mempersiapkan peserta didik untuk memiliki pekerjaan dengan persyaratan keahlian

Melalui kedua macam operasi tersebut, diperoleh beberapa kemiripan sifat antara medan gravitasi dan medan elektrostatika (lihat Tabel 1) sebagai berikut: (1) massa

Pada responden 2 setalah dilakukan asuhan keperawatan keluarga selama 5x kunjungan diharapkan mampu mengenal masalah kesehatan dan mampu merawat anggota keluarga

Pemahaman Mahasiswa IPPAK-USD Semester V (lima) ke atas terhadap Katekese Shared Christian Praxis ... Tempat dan Waktu Katekese... Tema dan Materi Katekese... Metode dan