DAFTAR PUSTAKA
Abdullah. (2005). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Perilaku Nilai Moral Siswa. Dosetasi Doktor pada SPS UPI Program Studi Pendidikan Umum/Nilai. Tidak diterbitkan
Anurrahman. (2009). Eksistensi dan Arah Pendidikan Nilai. Pontianak: STAIN Pontianak Press
Archambault, D. Reginald. (1974) John Dewey On Education. The University of Chicago Press. Chicago and London
Arikunto, Suharsimi. (2006). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Alwasilah, Chaedar. (2002) Pokoknya Kualitatif Dasar-dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya
Bartens, K. (2000) Etika, (Cet. ke-lima). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
BSNP. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No.13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Jakarta: BSNP
BSNP. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No.16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta: BSNP
Bodenheimer, Edgar. (1962) Jurisprudence The Philosophy and Methode of the Law, Massachusetts: Harvard University Press.
Cohen, Stanley (1972) Folk Devils and Moral Panics; The Creation of the Mods and Rockers. London: McGibbon & Kee,
Comb, Arthur, W. (1978). Affective Education or None At All, Values Education Journal.
Creswell, J,W (2007). Qualitative Inguiry and Research Design: Choosing among Five Approaches (3rd ed) Thousand Oaks, CA: Sage.
Darmadi, Hamid. (2007). Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung: Alfabeta. Dewey, John, (1922) Human Nature and Conduct, New York, Modern Library. Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Pedoman Pendidikan Budi Pekerti
pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Buku I. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Pedoman Penciptaan Suasana Sekolah yang Kondusif dalam Rangka Pembudayaan Budi Pekerti Luhur bagi Warga Sekolah. Buku II. Jakarta: Depdiknas.
Djahiri, A.K .(2007). Kapita Selekta Pembelajaran. Bandung: Lab PMPKN FPIPS UPI Bandung
...(1995). Dasar-Dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai-Moral PVCT. Bandung: Lab PMPKN FPIPS UPI Bandung
Frondizi, Risieri, (2001) Pengantar Filsafat Etika, Terjemahan Cuk Ananta Wijaya, Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Frondizi Risieri. (2001). Pengantar Filsafat Nilai. Yogyakarta. Pustaka Pelajar Fuad Ihsan.(2001). Dasar-dasar kependidikan, Rineka Cipta, Jakarta.
1
Dalam Fuad Ihsan ...ibid., 2 2
Dalam Fuad Ihsan ...ibid., 3
Gandal, J.E. dan Finn,E.S. (1992). Education for Democracy, Calabasas: CCE. Gerald Zaltman and Robert Ducan (1977) Strategies for Planned Change. A
Willey-Interscience Publication John Wiley and Sons, New York, London, Sydney, Toronto
Gramlich, Anderson & Mandelbaum. 1958, Philosophic Problem, Macmillian Company. New York
Hadiwardoyo, Purwa, (1990) Moral dan Masalahnya. Yogyakarta: Kanisius Hamalik Oemar. (1995). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Hasan, H,S. (1994) Pendidikan Ilmu Sosial. Jakarta; Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik.
Johnson & Johnson, (1994) Cooperative Learning in the class room. Virginia, Association for supervision and curriculum development.
Johnson,P (1986) Teori Sosiologi Klasik dan Modern, Jakarta: Gramedia
Kementrian Pertanian. (2010). Rencana Strategis Tahun 2010-2014 Badan
Penyuluhan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pertanian.
Keosoema, Doni. (2009). Pendidikan Karakter. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni (2007). Pendidikan Karakter, strategi mendidik anak di zaman gobal. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni. (2009). Pendidikan Karakter di zaman keblinger. Jakarta: Grasindo
Keosoema, Doni. (2010). Pendidikan Karakter Integral. Kompas, 11 Februari 2010
Kniker, Charles, K. (1977) You and Values Education. , Columbus, Ohio: Charles E. Merrill Publishing Company
Kohlberg, Lawrence, (1981) Essay on Moral Development, The Philosophy of Moral Development, (Volume I). San Fransisco: Harper & Row Publisher. Latif, Abdul. (2007). Pendidikan Berbasis Nilai Masyarakat. Bandung: Refika
Aditama
Lickona, Thomas, (1992) Educating for Character, How Our Schools Can Teach Respect and Responsibilit. New York: Bantam Books.
Maftuh Bunyamin. (2009). Bunga Rampai Pendidikan Umum dan Pendidikan
Nilai. Bandung:Prodi Pendidikan Umum/Nilai SPS UPI
Megawangi Ratna. (2004). Pendidikan Karakter solusi yang tepat untuk membangun bangsa. Bogor: Indonesia Heritage Foundation.
McMillan, James H. dan Schumacher. (2001). Research in Education A Conceptual Introduction. Fith Edition. New York: Addison Wesley Longman, Inc
Moleong Lexy J. (2007) Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosda Karya
Mulyana Rahmat. (2004) Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Munandar Sinis. (2001). Pengembangan Sumber Daya Manusia Pertanian Masa Depan (makalah).tidak diterbitkan
Murdick, Robert G and J.E Ross (1982) Information system for management. Edisi ke-2 New Delhi : poentuce – Hall of Inda
Nasoetion Andi Hakim, dkk (2001). Pendidikan,Agama dan Akhlak bagi Anak dan Remaja. Ciputat: Logos Wacana Ilmu
Nata Abuddin. et.al . (2002). Integrasi Ilmu Agama dan Ilmu Umum. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Nuraida Marlin. (2006). Efektivitas Implementasi Pendidikan Sistem Ganda pada SMK (Tesis). SPS UPI
Nurul Zuriah. (2010) Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara.
Nuryatno, M Agus. Refleksi Pendidikan Bersama Paulo Freire Sumber: http://www.kompas.com/kompas-cetak/0305/05/opini/275458.htm
Notonagoro (1984) Pancasila Dasar Filsafat Negara. Jakarta: PT Bina Aksara, (cetakan VI).
Phenix Philip H. (1964) Realms of Meaning. New York San Francisco Toronto London: McGraw-Hill Book Company.
Puspoprodjo, W. (1999), Filsafat moral, Kesusilaan Dalam Teori dan Praktek, , Bandung: Pustaka Grafika
R.G. Havelock & A.M. Huberman. (1978) Solving Educational Problems, Praegar Publisher, A. Division of Holt, Rinehart and Winston, CBS, Inc New York
Rachels, James, (2004) Filsafat Moral.Jogyakarta: Kanisius
Rahmadani D, (2005) Implementasi Pendidikan Nilai dalam Mata Kuliah MKDU,
Disertasi UPI SPS; Bandung
Rath, Louis, et al. (1977) Values and Teaching, Working with Values in the
Classroom.Columbus: Charles E. Merril Publishing Comapany.
Ratna Megawangi, (2005) Membangun SDM Indonesia Melalui Pendidikan Holistik Berbasis Karakter.
Rossman. G., & Rallis S.F (1998). Learning in the field: An Introduction to Qualitative Research. Thousand Oaks, CA: Sage.
Rosyada, D. (2004). Paradigma Pendidikan Demokratis. Jakarta: Kencana
Sanjaya, W (2006) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta; Kencana
Sauri, Sofyan. (2002). Pengembangan Strategi Pendidikan Berbahasa Santun. Disertasi Doktor pada SPS UPI Program Studi Pendidikan Umum/Nilai. Tidak diterbitkan.
Sauri, Sofyan. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: Genesindo
Shaver, James P. Dan Strong William. (1982). Facing Value Decisions: Rationale-building for Teacher. New York and London: Teacher College Colombia University.
Somad, Abdul. (2007). Pengembangan Model Pembinaan Nilai-Nilai Keimanan dan Ketakwaan Siswa di Sekolah (Studi Kasus di SMA N 2 Kota Bandung). Disertasi Doktor pada SPS UPI Program Studi Pendidikan Umum/Nilai. Tidak diterbitkan
Sumaatmadja, Nursyid. (2002) Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi,
Bandung: Alfabet.
Sumantri, E (1993). Pendidikan Moral : Suatu tinjauan dari sudut Kontruksi dab Proposisi. IPS-UPI. Bandung
Sumarni, Popon (2009) Pengembangan model kegiatan ekstarkulikuler keagamaan dalam upaya penyempurnaan proses pendidikan agama islam di sekolah. Disertas Doktor pada SPS UPI Program Pendidikan Nilai. Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Peneltian Pendidikan. Bandung:
UPI-Rosda Karya
Sulhan Najib. (2010).Pendidikan Berbasis Karakter; Sinergi antara sekolah dan rumah dalam membentuk karakter anak. Surabaya: Jepe Press Media Utama
Suryana. (2001) Kewirausahaan. Jakarta: Salemba Empat Suryana. (2009) Kewirausahaan. Jakarta: Salemba Empat
Scheller, Max, (1954) Der Formalismus in der Ethik und die Materiale Wertethik, Bern: Franche-Verlag.
Simon, Sidney, B. Rath, Louis and Herminn, Merril, (1978) Values Clarification, A Handbook of Practical Strategies for Teacher and Student. New York: Dodd, Mead & Company.
Simanjuntak Henri. (2008). Efektivitas Implementasi Manajemen Pendidikan
Sistem Ganda terhadap Peningkatan Kualitas Siswa SMK (Tesis).
Bandung: SPS UPI
Strauss, A., & Corbin.J. (1998). Basic of qualitative Reaseaarch: Grounded theory Prosedur and Technique (2nd ed). Thousand Oaks, CA: Sage.
Tholkhah, Imam. (2008). Menciptakan Budaya Beragama di Sekolah. Jakarta: Al Ghazali Center
Tim Redaksi Fokusmedia. (2003). Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang
SISDIKNAS. Bandung: Fokusmedia
Titus, H, (1959). Living Issues in Philosophy. American Book Company. New York
Universitas Pendidikan Indonesia. (2009). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI
