RPP Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi 2016 Semester 1 dan 2 RPP Mat VII.18
Teks penuh
Dokumen terkait
Guru membimbing siswa dalam kelompok untuk mengumpulkan informasi yang diperlukan untuk menentukan dari gambar-gambar di atas yang dapat dikatakan sebagai himpunan
Peserta didik diminta untuk mengamati bilangan bulat yang habis dibagi bilangan bulat, faktor-faktor bilangan bulat, bilangan prima, serta faktor prima dan faktorisasi prima
Siswa menyelesaikan perhitungan keliling dan luas bangun datar ( persegi panjang )dengan menggunakan rumus yang diperolehnya maupun dengan menggunakan cara lainnya untuk
Guru dapat memotivasi peserta untuk menyelesaikan masalah-masalah yang berhubungan dengan transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi)
Peserta didik dengan dibantu motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang tayangan film yang berkaitan dengan ikhlas, sabar dan pemaaf..
Inti 1. Peserta didik mencermati permasalahan yang berkaitan dengan bentuk aljabar yang diajukan Guru melalui tayangan Power Point. Peserta didik didorong
b) Peserta didik secara berkelompok mencermati cara membentuk persamaan kuadrat dalam bentuk baku yang ada dalam kegiatan 1 LKS 1 (Lampiran 1). c) Peserta didik
6. Guru membimbing peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab secara klasikal... Melaksanakan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses pembelajaran
