Arini, 2012
Efektivitas Strategi Active Learning Model Active Knowledge Sharing Pada Pembelajaran Jitsuyou Choukai
I
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK………
KATA PENGANTAR……….
DAFTAR ISI………
DAFTAR TABEL………
DAFTAR BAGAN………...
DAFTAR LAMPIRAN………...
BAB I PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang Masalah……….
1.2 Rumusan dan Batasan Masalah………..
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian………...
1.4 Definisi Operasional………....
1.5 Anggapan Dasar………..
1.6 Hipotesis ………
1.7 Metodologi Penelitian……….
1.8 Sistematika Penulisan……….
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Strategi Pembelajaran……….
Arini, 2012
Efektivitas Strategi Active Learning Model Active Knowledge Sharing Pada Pembelajaran Jitsuyou Choukai
I
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2.2 Active Learning ……….
2.3 Keunggulan dan Kelemahan Strategi Active Learning…………..
2.4 Model Active Knowledge Sharing ……….
2.5 Choukai ………..
2.6 Penelitian Terdahulu ………..
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian………...
3.2 Desain Penelitian……….
3.2.1 Populasi dan Sampel ……….
3.2.2 Teknik Penyampelan ………..
3.3 Instrumen Penelitian ………..
3.5 Variabel Penelitian ……….
3.6 Teknik Pengumpulan Data ………
3.7 Tahap-tahap Penelitian ………...
3.8 Teknik Pengolahan Data……….
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
Arini, 2012
Efektivitas Strategi Active Learning Model Active Knowledge Sharing Pada Pembelajaran Jitsuyou Choukai
I
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4.1.1 Pelaksanaan Penelitian………..
4.1.2 Pengolahan Data Pre-test dan Post-test……….
4.1.3 Kriteria Efektivitas Pembelajaran……….
4.1.4 Pengolahan Data Angket………...
4.2 Pembahasan………
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan……….
5.2 Rekomendasi………..
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN- LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
51
51
57
72
74
80
86
