199
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2015. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Aqib, Zaenal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.
Chaer, Abdul. 2013. Pembinaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Dalman. 2015. Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers.
Erdyani, Ristina.2014. Peningkatan Keterampilan Menilis Karangan Deskripsi
Melalui Model Pembelajaran Ttw Berbantuan Media Kolase . Skripsi
Finoza, Lamuddin. 2004. Komposisi Bahasa Indonesia Untuk Mahasiswa
Nonjurusan Bahasa. Jakarta: Diksi Insan Mulia.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan
Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Huda, Miftahul. 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iryani. 2013. P eningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Model Think Talk Write Melalui Media Foto Pada Siswa Kelas VIII SMP
N 5 Batang. Skripsi.
Keraf, Gorys. 1983. Narasi dan Argumentasi. Jakarta: Gramedia.
Keraf Gorys. 2004. Komposisi. Ende: Nusa Indah.
Muna, Saiful. 2014. Penggunaan Media Gambar Berseri Untuk Peningkatan Keterampilan Menulis P aragraf Narasi Siswa kelas IV SD 2 Ploso
Kecamatan Jati Kabupaten Kudus. Skripsi. Kudus: FKIP UMK.
Murtono, 2010. Menuju Kemahiran Berbahasa Indonesia (Langkah Maju Menulis
Karya Ilmiah). Surakarta: Sebelas Maret University Press.
Nurgiantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa: Berbasis
Kompetensi. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.
200
Saddhono, Kundharu dan St. Y. Slamet. 2013. Teori dan Aplikasi Pembelajaran
Membaca dan Menulis di Sekolah Dasar. Surakarta: UNS PRESS.
Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Sugiarti, dkk. 2013. P engaruh Model Pembelajaran TTW (Think Talk Write) Berbantuan Gambar Berseri Terhadap Keterampila n Menulis Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Gugus 1 Kecamatan Kediri Tahun Ajaran 2013/2014. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2014. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.
Tarigan, Henry Guntur. 2008. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Trianto. 2011. Desain Pengembangan P embelajaran Tematik Bagi Anak Usia
Dini TK/RA dan Anak Usia Kelas Awal SD/MI. Jakarta: Kencana.
Widiyanti, dkk. 2014. P enerapan Model Think Talk Write dengan Media Grafis dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan di Siswa Kelas IV SD Negeri 5 Bumirejo Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia.
