• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS FIQIH KELAS 5 SMT 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS FIQIH KELAS 5 SMT 2"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS

MATA PELAJARAN FIQIH

MADRASAH IBTIDAIYAH

(2)

SILABUS

Nama Madrasah : MIN WINONG Kelas/Semester : V / II

Mata Pelajaran : Fikih

Standar Kompetensi : 2. Mengenal ketentuan Qurban

Kompetensi Dasar

Materi

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1 2 3 4 5 6 7

2.1. Menjelas-kan keten-tuan Qurban

Qurban  Membaca buku / artikel tentang arti qurban menurut bahasa

 Membaca buku/artikel tentang pengertian qurban

 Mendengarkan penjelasan guru tentang waktu pelaksanaan qurban

 Menyimak penjelasan guru tentang syarat hewan untuk qurban

 Menyebutkan pengertian qurban

 Menunjukkan hukum berqurban

 Menunjukkan waktu pelaksanaan qurban

 Menyebutkan syarat sahnya hewan untuk qurban

Tes tulis Tes Lisan Performanc e

2 x 35 menit

(3)

2.2.

Mendemo

n-strasikan tata cara Qurban

Memperagaka n tata cara berqurban

 Dipandu guru, mendemonstrasikan tata cara berqurban

 Mencoba berpartisipasi berqurban sesuai dengan kemampuan

 Menyaksikan tayangan tentang qurban

 Mendemonstrasika n tata cara qurban

 Mengidentifikasi hikmah qurban

(4)

Standar Kompetensi : 3. Mengenal tata cara ibadah hají

Kompetensi Dasar

Materi

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi

Haji Membaca artikel / bacaan tentang haji

 Mencari pengertian haji

 Mendengarkan

penjelasan guru tentang waktu pelakasanaan haji

 Memperhatikan uraian tentang syarat haji

 Memperhatikan uraian tentang wajib haji

 Menyimak penjelasan tentang rukun haji

 Menyebutkan pengertian haji

 Menunjukkan hukum haji

 Menyebutkan waktu pelaksanaan haji

 Menyebutkan syarat haji

 Menyebutkan rukun haji

 Menyebutkan wajib haji

 Menyebutkan sunnah haji

 Memperagakan cara memakai ihram

Tes tulis Performance manasik haji

 Menyaksikan tayangan tata cara haji

 Dipandu guru

memperagakan tata cara / manasik haji

 Menyebutkan urutan pelaksanaan haji

 Memperagakan tata cara (manasik) haji

Performance tes

4 x 35 menit

(5)

Mengetahui Kepala Madrasah

AMINUDDIN, S.Ag.

NIP.196004081994031001

Guru Mata Pelajaran

Referensi

Dokumen terkait

 Menyebutkan jenis penyakit akibat salah mengkonsumsi makanan dan minuman 8 10 8 10 MIAL MUSTAJAB.. Mengenal

 Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 6x40’ Buku Paket Gambar peragaan shalat VCD Shalat yang benar Lembar observasi

Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis

 Siswa dapat menyebutkan pengertian dan arti kalimat Inna lillahi wainna ilaihi rojiun!.  Siswa dapat menyebutkan contoh penggunaan lafadz kalimat thayyibah Inna lillahi wainna

 Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo Tes  Lisan  Tlisan  Praktek Non test  Lisan  Tlisan  Demontra si Objektif Pilihan

 Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang disunatkan dan wajib dalam cara pinjam meminjam Tes lisan Unjuk kerja. 4 X

Tes Tulis/Lisan Guru menilai proses dan hasil belajar secara individu tentang peradaban Masyarakat Mekah sebelum Islam.. Memahami substansi dan

pertanyaan bacaan berhuruf Jawa menggunakan ejaan Sri Wedari 1926 Tugas individu Tes tertulis Tes lisan perbuatan • Pilihan ganda • Isian • Uraian Kurikulum Bahasa Jawa