• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pkkh 0908259 bibliography(1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pkkh 0908259 bibliography(1)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

78 DAFTAR PUSTAKA

Alimin, Z. (2008). Perkembangan Kognitif Anak Tunagrahita Menurut Teori Piaget. Tersedia: http/Zaenal Alimin [online]

Aprilia, D. I. (2010). Model bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan KemandirianRemaja Tunarungu Di SLB-B Bandung. Disertasi. Bandung: Fakultas Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan.

Bunawan, L. & Yuwati, S. (2000). Penguasaan Bahasa Anak Tunarungu. Jakarta: Yayasan Santirama.

Colby, A., Kohlberg, L., dkk. (1990). THE MEASUREMENT of MORAL JUDGMENT. Vol. II. Theoritical Foundations and Research Validation. New York: Cambridge University Press.

Colby, A., Kohlberg, L., dkk. (1990). THE MEASUREMENT of MORAL JUDGMENT. Vol. II. Standard Issue Scoring Manual. New York: Cambridge University Press.

Desmita. (2008). Psikologi Perkembangan. Pengantar Prof. Dr. Hj. Samsunuwiyati Mar’at, S.Psi.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Direktorat Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006). Identifikasi Anak Berkebutuhan Khususdalam Pendidikan Inklusif, diambil dari http:/www.ditplb.or.id/new/index.php/menu=profile&pro=52

Hadi, P. (2007). Komunikasi Aktif Bagi Tunanetra. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Direktorat Ketenagaan.

Hallahan, D & Kauffman, M. J. (1998). Exceptional Children, Introduction to Special Education (Fifth Edition). New Jersey: Prentice-Hall International Inc.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (1990). Balai Pustaka, cetakan Ke III.

(2)

79 Maryati & Suryawati. (2003). TJ .[online]. Tersedia:

http://jurnal-sdm.blogspot.com/2009 [21 Desember 2010]

Moores, D. F. (1982). Educating The Deaf, Psychology, Principles, Practices. Boston: Houghton Mifflin Company.

Neely, M. (1982). Counseling and Guidance Practices with Special Student. Illionis: The Dorsey Press Homewood.

Piaget, J. (1965). The moral judgement of the child. Glencoe, IL: Free Press. (original published in 1932).

Rahardja, D. (2006). Pengantar Pendidikan Luar Biasa. Visiting Foreign

Research Fellow, Indonesia University of Education. Center for Research on International Cooperation in Educational Development. University of

Tsukuba.

Rama, T. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Karya Agung.

Ritandiyono, M. (2000). Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi. Depok: Universitas Gunadharma.

Sartika, R. (2009). Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Pengembangan Kecakapan Partisipatoris Pemilih Pemula (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Negeri di Kota Bandung). Tesis.Bandung:UPI.

Setiono, K. Jurnal Psikologi Dan Masyarakat. Ikatan Sarjana Psikologi Indonesia. Gramedia Widiasarana Indonesia.

Somad, P. (2007). Interaksi-Komunikasi Anak Berkebutuhan Khusus. Buku Materi Pokok Mata Kuliah Hambatan Interaksi Komunikasi. Bandung: Program Studi Pendidikan Kebutuhan Khusus Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Suharnan. (2005). Psikologi Kognitif. Surabaya: Srikandi.

Suryabrata, S. (1992). METODOLOGI PENELITIAN. Edisi 1, Cetakan 7. Jakarta: CV Rajawali.

Referensi

Dokumen terkait

(2006), Pendekatan Konseling Qur’ani Untuk Mengembangkan Keterampilan Hubungan Sosial, Disertasi, Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia..

Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Winataputra, Udin S (2001).Jati diri Pendidikan Kewarganegaraan sebagai

Tesis pada Program Magister Pendidikan Dasar Konsentrasi IPA SD Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.. Jakarta : PT

Pengembangan Program Pendidikan Kesehatan Reproduksi Bagi Anak Tunanetra Di SLB Negeri A Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Strategi Pembelajaran Bahasa: Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia dan Remaja Rosdakarya.. Methods for

dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fisika.. Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan

Hadi, S. Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM. Teori dan Metodologi Pelatihan. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Latihan

Program Pembelajaran Membaca Permulaan Untuk Mengakomodasi Siswa Kelas II dengan Kesulitan Membaca di Sekolah Dasar Negeri Cidadap I Kota Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia