• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0800684 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0800684 Abstract"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Erik Eriza Suranto, 2014

Efektivitas Penerapan Perangkat Lunak Swishmax 4 Sebagai Media Pembelajaran Pembuatan Antena Wireless

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

Efektivitas Penerapan Perangkat Lunak Swishmax 4 sebagai Media

Pembelajaran Pembuatan Aantena Wireless

Oleh:

Erik Eriza Suranto NIM. 0800684

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah proses pembelajaran pada mata diklat membangun wireless local area network masih kurang menggunakan media pembelajaran, sehingga suasana belajar menjadi jenuh dan peserta didik menjadi pasif. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan perangkat lunak swishmax 4 sebagai media pembelajaran ditinjau dari hasil belajar siswa pada ranah kognitif dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep siswa tentang pembuatan antenna wireless. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 13 Bandung kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan dengan menggunakan metode pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest design. Adapun metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif dan instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes hasil belajar (kognitif). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman konsep hasil belajar siswa pada ranah kognitif. Hal tersebut dapat ditunjukkan dari hasil rata-rata pretest siswa sebesar 39,97 sedangkan rata-rata perolehan nilai posttest siswa adalah 78,02. Sehingga diperoleh rata-rata gain siswa sebesar 0,63. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan software swishmax 4 sebagai media pembelajaran efektif digunakan. Selain itu, penerapan software swishmax 4 sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hasil belajar siswa pada mata pelajaran wireless LAN dilihat dari hasil belajar ranah kognitif.

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Media Pembelajaran Video Tutorial (MPVT) ditinjau dari ranah kognitif, afektif dan psikomotor pada mata pelajaran Administrasi Server dapat

Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa efektifitas perangkat lunak EKTS sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar ranah kognitif, afektif dan

Penerapan kit robot bioloid premium sebagai media pembelajaran dasar robotika bertujuan untuk pengembangan suatu media pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar

Penerapan Media Pembelajaran Perangkat Lunak Elektrik Kumanda Teknikleri Dersi Simulatoru (Ekts) Pada Mata Pelajaran Kontrol Elektromekanik. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK LIVEWIRE DAN ELECTRONIC WORKBENCH DALAM MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA.

Penerapan software komputer ( microsoft office visio ) sebagai media pembelajaran bertujuan untuk pengembangan suatu media pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil