• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0800684 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0800684 Abstract"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Erik Eriza Suranto, 2014

Efektivitas Penerapan Perangkat Lunak Swishmax 4 Sebagai Media Pembelajaran Pembuatan Antena Wireless

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

Efektivitas Penerapan Perangkat Lunak Swishmax 4 sebagai Media

Pembelajaran Pembuatan Aantena Wireless

Oleh:

Erik Eriza Suranto NIM. 0800684

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah proses pembelajaran pada mata diklat membangun wireless local area network masih kurang menggunakan media pembelajaran, sehingga suasana belajar menjadi jenuh dan peserta didik menjadi pasif. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan perangkat lunak swishmax 4 sebagai media pembelajaran ditinjau dari hasil belajar siswa pada ranah kognitif dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep siswa tentang pembuatan antenna wireless. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 13 Bandung kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan dengan menggunakan metode pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest design. Adapun metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah dengan teknik analisis deskriptif dan instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes hasil belajar (kognitif). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman konsep hasil belajar siswa pada ranah kognitif. Hal tersebut dapat ditunjukkan dari hasil rata-rata pretest siswa sebesar 39,97 sedangkan rata-rata perolehan nilai posttest siswa adalah 78,02. Sehingga diperoleh rata-rata gain siswa sebesar 0,63. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan software swishmax 4 sebagai media pembelajaran efektif digunakan. Selain itu, penerapan software swishmax 4 sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hasil belajar siswa pada mata pelajaran wireless LAN dilihat dari hasil belajar ranah kognitif.

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu bagian dari kegiatan e- Learning yang menggunakan fasilitas internet adalah distance learning, merupakan suatu proses pembelajaran, dimana dosen dan maha- siswa tidak

(1) Insan Pemerintah Daerah apabila diminta untuk memberikan gratifikasi yang tidak sesuai dengan ketentuan pemberian, hendaknya melakukan penolakan secara sopan

Penduduk yang bekerja di Provinsi Aceh pada Februari 2017 mencapai 2,158 juta orang, bertambah sekitar 105 ribu orang jika dibandingkan dengan keadaan Februari 2016 sebesar

Peningkatan dalam proses pembelajaran terlihat dari hal-hal sebagai berikut : Pemanfaatan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena telah mencapai

Kemudian pada Pasal 186 yang berbunyi keterangan ahli ialah apa yang seorang ahli nyatakan di sidang pengadilan dimana dalam penjelasannya menyatakan keterangan ahli ini dapat

Paramulti Financial dengan menggunakan analisa Regresi Berganda dan Koefisien Korelasi Berganda maka menghasilkan kesimpulan bahwa tidak ada pengaruh yang kuat antara biaya

Menggunakan Flashcards Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia dan Kemampuan Membaca Anak Usia TK (Studi Eksperimen Kuasi di TK A Al-Markaz

Metode Internal Rate of Return, diperoleh tingkat bunga sebesar 10.1% yang menyamakan nilai sekarang investasi rumah makan dengan nilai sekarang penerimaan kas bersih rumah makan