RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : 3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup : 1. Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik bersama kelompok menyusun pertanyaan yang berkaitan dengan menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur,
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;. memfasilitasi peserta didik untuk
Memfasilitasi peserta didik dalam kelompok untuk mendiskusikan hasil pengamatan yang didapat dari studi literasi seperti Materi ajar, buku siswa, dan pengamatan
Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik mampu mempresentasikan laporan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;. memfasilitasi peserta didik untuk
Peserta didik menyampaikan hasil diskusi tentang keteladanan nabi Adam as baik secara kelompok maupun individualb. Peserta didik yang lain baik secara individual maupun kelompok
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;.
Setelah kegiatan pembelajaran peserta didik dapat menyajikan data dan grafik hasil percobaan gerak benda untuk menyelidiki karakteristik gerak lurus dengan kecepatan
