• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENENTUKAN DOSIS OBAT DAN CARA PEMBERIANNYA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENENTUKAN DOSIS OBAT DAN CARA PEMBERIANNYA."

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

!" ! # $ % # &

' ' !$ ()*) ! +

+ + * +

+ , # +

+ - +

' ' .' ( & ! ,

, + ,

, , . / 0 ,

, - 1 $ 0

-, - + $ .

-, - -, $ 2 $. 3

-, 4 1 0

-, 4 + ' 0

-, 4 -, 0 5 6

, 4 - 1 7

, 4 4 8

, 4 6 9

, 4 7 : 9

, 4 8 ' ;

, 4 9 ' & ;

, 6 % / ;

, 6 + % ;

, 6 , 1 ;

, 6 - ;

, 7 $ +<

, 8 $ +,

, 9 $ +4

' ' & . )* ! +6

- + & +6

- , & +6

(6)

!"# $ %&

0 /

/

= 2 3

/

) /

/ . / /

/

'(') % ( ) # *

+ $ 0

, / $ 0

- ' $ 0

4 % / $ 0

6 ' 0

+ ',' % "%'#-) %

+ . $ 0

, . $ 0

- . $ 0

4 . % / $ 0

(7)

"%&" - %

$

2 3 2 3 / 2

3

> '

$

0 /

$

2 3

(

, + 7

. (/( . ( 01)-) !

$

$ .

$

$

$ *

'

(8)

+ 2"%&*- '%& % 1)-) !

+ 1)-) $)-('(

2,</7<

3 )

+ 1)-) ( $)-('( & !'%& % 3 )-%" &-) 4

= > 2 3

/

1

-- : : :

-- ? !

5 2"(!" - % !

5 "% '$ # '

' >

' 5

0 1

* > >

5 !

!

&

2 3 >

>

!

*

(9)

* :

" !

2 3

2 3

" #$!

2

3 & 5 2

3 "

" $# !

2 3

1 5 .

! @

0

2 3

10,2 10,

3 5

!(41*

& (10- 10

-! 0(

% @

= / @

2 3 5

2 3

& 2 $ 3

% 2 3

(10)

5 !)1 2)- )"0- % # 6 . . / ? $ @

: 2 3 & :

( 7 8 A 8 9 > >

2 3 ,6 , $ 5 *

,6 +< : + A +B

& * ( + ; ( " " & > A %

% : 2

3 % 2 /

3

)

) /

,/-( 4/7 / +6

( 7/8 ,/-B ( 7/9 '

2 3 2

3 '

2 3

)

(11)

C

4/7 ;6D

- $

&

> &

5

) '

) / +B

)

: %

2 3 ( 8 6 A 9

) '

> &

" / ?

5 + "% " #

"

0

/

2&13 2 .3 : 2 E3

0 /

1

/ :

1

(12)

/

2 3 *

"% '$/!"% '$ )"0- % 7 %& 0 2 0-&'% $ %

& /

>

& /

$

/ &

/

> > />

/ $

/

/

0 /

:

$ :

5 5 %,"$)- )'! $' %

2 3 /

'

: ,

= /

(13)

$

> /> /

0 / 2

3

.

& >

> A> =

:

:

& :

5 8 %,"$)- -% (')$'#

*

0 /

. > "

0 /

5 %,"$)- -% 9"%

$ : :

(

/ > />

:

: :

F

(14)

/ '

5 : "% '$ 12-$ # '

: '

&

5 ; "% '$ '221) 1 -&

&

8 $ 1 /< $ 1 7 %& ("(2"%& '*- 01)-) 1!

$ 5

/ :

8 $ 1 1!

& 5

& 5 (

5

8 2"(!" - % 1! $"2 0 2"%0"

-0 5

5 :

# :

*

* / 5

8 + < $ 1 2"%0" =$ $ " ) $ 2"%0"

-) 5

' 5 /

= 5

# 5( ) * +

0 5 /

& : :

/ 5 @

@

*

(% +

(15)

0 :

2$ . 3 $ .

@

'

$ $ . @

$ . )

0"%& % ) 0 $ .

0-!" - %0 )" ' 3>4

1 5 # & , G 2 3

1 5

$ . & + $

1

$ .

@ $ . G

'

/

$ %0 > 01$ " ("%& (!-# #-* %&&'%&, ? !

0 $ .

@ F 5 $ .

$ .

2 H 3

1)-) 1! '% '$ % $

$ /

/

0

1

%

(16)

& 2&& 3

' ,

-&&

. ,; 8D

7

,< 8D 8

6 6D

% / 2 / 3

/ 5

$. 2 $ . 3

2 3 : I J

/

>

& :

!

# > />

$ / /

' /

2 -<3

.

5

' * +<< , 2* H 3

' '' +<< 2'' H 3

. / / ' * + # / $ 2$3 #

1 / 1 / 1

*

$H +<< ,

(17)

/

1 / 5

-0 ) $ % 2" ! %0-%& % 0"%& % 01)-) 1! '% '$ 1 %& 0"? )

2 3

. 2 ,</,4

3

. 2

8< 3

. * 2* 3 2 *

+ 8- ,3

2 +3

-0 ) $ % ) '$' % <-)-$ % $ )". -%0-9-0' #

$ :

: 5

&

& * , 2*

' 1-) @ ' 1-)

! $ ' K $ ' 2 ! 3

# 0 .

* , H

H

'' H

( . ' 1-) @ ' 1-)

2 HL < <,3

: 1)-) 1! '% '$ 2"%0" - 7 %& 1!")- )

0 J J

.

&

,

-! (/1$1 . & -% %

& ,<D

(18)

'

/ :

/ /

' > >

2E 3 B

> > >

) / / 2 $ ?

" & 3

/ / -/ - 0 2'' *3 &

/ 2 3

/ / 2''!3

/

@ F

@ /

'

/ / ''! / /

+<D . / / #

5

'' H 2 /+<<3 < ; 2 3

H

) / / '' *

5

5 5

5 / / / 2'' *3

) / / 5

$'H + < ,4+6/< <<+7; '&% N < <<444 (/< <<+- &% 2 3

D H +<<

'' * H ''! 2+<< / D 3 3

$' H 2 3 2 3

'&% H & 2 3 2 3

&% H 2 3

'' * H / / /

(19)

; 1)-) 1! '% '$ 2"%0" - &"

-$ /

@ /

* $.

(20)

+ -(2'# %

+ $

2 3 2 2 3 2*3 /

2 )3

, &

>

- $

2 3

4 % / $ 0 )

6 '

7 0 5 0

+ %

(21)

+ . 2,<<-3 . 0 " . ) :

, ( 1@ 2+;9;3 ' % ) :

- ( @ & = 2,<<73 % "1 =

4 = ! O 2,<<+3 #& # &1# ' !$ # ,

Referensi

Dokumen terkait

sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16 ayat (1) huruf b adalah mengenai Hak Anak, Perlindungan Anak, dan pengasuhan anak serta dampak buruk Penelantaran, Kekerasan,

Satu wilayah di mana hak-hak pembayar pajak lebih homogen di negara- negara hukum umum (dan jelas dibuktikan pada Lampiran B) dari hukum perdata negara adalah

Generali memiliki solusi kesehatan dalam bentuk Manfaat Asuransi Tambahan Excellent Care+ dan Global Medical Plan (GMP) 2 yang dapat dipilih oleh Nasabah dalam merencanakan

Misalnya semasa kami sekeluarga pindah ke bandar ini, saya telah membuat kajian tentang beberapa buah sekolah di sekitar bandar; yang mana yang mendapat keputusan yang baik

Studi ini akan melengkapi kajian situasi yang dialami waria terkait akses publik dan dapat berkontribusi terhadap perbaikan program dan kebijakan yang menyasar kelompok

Berikut pembahasan hasil penelitian berdasarkan hasil analisis data mengenai pengaruh kunjungan wisatawan terhadap kesejahteraan masyarakat lokal Desa Rumbia dengan

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan ridlo-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skri psi ini dengan judul “Sistem