• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTIONS Perbandingan Strategi Pembelajaran Questions Students Have Dan Learning Starts With A Question Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 04 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTIONS Perbandingan Strategi Pembelajaran Questions Students Have Dan Learning Starts With A Question Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 04 Sambi Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rangkuman hasil belajar siswa aspek kognitif pada pembelajaran menggunakan Quetion Student Have, Learning Start With a Question, dan kontrol (konvensional) pada materi pembelajaran Hama dan Penyakit pada Tumbuhan, Psikotropika dan Alkohol dan Zat
Gambar 1.Histogram  nilai  hasil belajar siswa pada pembelajaran Quetion Student Have, Learning Start With a Question, dan kontrol (konvensional) pada materi pembelajaran Hama dan Penyakit pada Tumbuhan, Psikotropika, dan Alkohol dan Zat Adiktif

Referensi

Dokumen terkait

Tahapan penelitian yang dilakukan meliputi sintesis nitril dari asam lemak jenuh, pemurnian hasil sintesis, dan pencirian nitril menggunakan kromatografi lapis

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur kemampuan power endurance lengan pada cabang olahraga yang menuntut gerak yang explosive dengan kekuatan yang

Sejalan dengan peneltian-penelitian terdahulu yang telah membuktikan bahwa penggunaan strategi writing in the here and now dapat meningkatkan kemampuan menulis

Hubungan perdagangan internasional diantara negara- negara dunia semakin berkembang dan menghasilkan kebijakan yang secara langsung maupun tidak langsung memengaruhi

[r]

[r]

Menurut Thornthwaite dan Mather (1957), faktor utama untuk menentukan kapasitas simpan air yaitu jenis dan struktur tanah serta jenis tanaman yang terdapat pada lahan

[r]