• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP FIKIH 7 Ganjil KD 3.4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP FIKIH 7 Ganjil KD 3.4"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

 Guru melakukan tanya jawab dengan siswa tentang pengertian hadats dan najis yang benar  Guru melakukan tanya jawab dengan siswa untuk. membantu peserta didik

Batas akhir untuk melaksanakan salat magrib adalah sampai terbenam syafaq yang merah (cahaya merah di kaki langit sebelah barat) 3 Waktu salat lima waktu Menyebutkan waktu-waktu

Setelah melakukan diskusi kelompok kecil dan sharing antar kelompok, siswa dapat menjelaskan pengertian sujud sahwi, menjelaskan sebab-sebab dilakukannya

Setelah melakukan pembelajaran melalui pengamatan audiovisual,melihat gambar dan membaca al-Qur’an,maka peserta didik dapat merumuskan pengertian dzikir dengan benar5. Dengan

Lafalz : kata yang diucapkan dalam bahasa arab Makmum : orang yang mengikuti gerakan imam Masbuq : makmum yang ketinggalan rakaatnya. merendahkan diri dan tunduk kepadaNya Muadzin

Dalam shalat jama‘ah apabila makmum mengingatkan imam yang sedang lupa dalam melakukan shalat hendaknya membaca Subhanallah bila laki-laki dan bertepuk tangan

3.5.1 Menyebutkan pengertian salat berjamaah 3.5.2 Menunjukkan dalil salat berjamaah 3.5.3 Menunjukkan manfaat salat berjamaah 3.5.4 Menjelaskan syarat-syarat menjadi imam 3.5.5

Dalam sholat berjamaah sadar atau tidak sadar, banyak orang yang mendahului imam baik dalam hal ruku’, sujud bahkan mendahului imam dalam salam, perbuatan ini dianggap remeh