MasariahMispari @ MTD T5B12010
PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA
Analisa SPM 2004 – 2009
Soalan objektif , struktur dan esei
Disusun mengikut bab
Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa
Fokus latihan SPM 2010
Sebagai latihan kemahiran menjawab SPM
Bab 1
Bab 2
Bab 3
Bab 4
Bab Tingkatan 5 5
Bab 6
Bab 7
Bab 8
Bab 9
MasariahMispari @ MTD T5B12010
MASARIAH MISPARI
MAKTAB TENTERA DIRAJA KUALA LUMPUR
Analisis SPM 2004 – 2009
2004 2005 2006 2007 2008 2009 Subtajuk
S E S E S E S E S E S E 1.1 Imperialisme Barat di
Asia Tenggara 1.1.1 Maksud
Imperialisme dan negara Barat terlibat
1.1.2 Faktor-faktor Imperialisme Barat
1.2. Perubahan Sistem Politik
1.2.1 Pengenalan Sistem Birokrasi Barat
1.3 Nasionalisme di Asia Tenggara
1.3.1 Faktor-faktor Kemunculan Nasionalisme
1.3.2 Perkembangan
Nasionalisme
- Filipina
- Indonesia
- Indochina
- Burma
- Thailand
Item Objektif M.S. 5
1. Senarai berikut menunjukkan negara di Asia Tenggara.
• Indonesia
• Thailand
• Tanah Melayu
Apakah faktor yang menyebabkan wilayah tersebut menjadi sasaran imperialisme Barat?
I Buruh yang mahir III Pasaran yang luas
II Tanah yang subur IV Penduduk bertamadun
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
M.S. 6
2. Maklumat berikut berkaitan dengan Terusan Suez.
• Menjimatkan kos
• Perjalanan lebih selamat
Bagaimanakah pembinaan terusan tersebut menguntungkan kuasa imperialisme Barat?
A Kapal berkuasa wap diperkenalkan B Bahan muatan dibawa lebih banyak C Arahan dapat disampaikan dengan cepat D Jarak di antara Timur dan Barat dipendekkan SPM2004/s23/M.S.8
3. Rajah berikut menunjukkan pengenalan birokrasi Barat British di tanah jajahan.
Apakah ciri pentadbiran tersebut?
I Adat resam dipelihara
II Pemimpin setempat dikekalkan III Jabatan kerajaan ditubuhkan IV Undang-undang Barat dilaksanakan
A I dan II C II dan III
B I dan IV D III dan IV
Burma India
Tanah Melayu Birokrasi Barat
M.S. 8
4. Jadual berikut menunjukkan kuasa penjajah Barat di Asia Tenggara.
Penjajah Negara
British Burma
Belanda Indonesia
Perancis Indo China
Apakah cara yang digunakan oleh Barat untuk menguasai politik Asia Tenggara tersebut?
A Menguasai budaya tempatan B Memantapkan politik tempatan C Menyokong institusi raja tempatan D Memperkenalkan sistem birokrasi Barat SPM2004/s21/M.S.9
5. Maklumat berikut menunjukkan slogan negara Barat.
• Beban orang putih
• Tugas mentamadunkan manusia Slogan tersebut berkaitan dengan
A Memperkenalkan teknologi baru B Memajukan penduduk tempatan C Melaksanakan dasar imperialisme D Memberi pendidikan kepada rakyat SPM2005/s22/M.S.9
6. Pernyataan berikut menerangkan sistem Encomienda yang diketuai oleh Encomiendoro.
Sistem Encomienda telah diperkenalkan oleh Sepanyol di Filipina.
Apakah peranan Encomiendoro?
I Mengutip cukai II Menjaga keamanan III Memajukan ekonomi IV Meluluskan undang-undang A I dan II
B I dan IV C II dan III D III dan IV
MasariahMispari @ MTD T5B12010 3
SPM2009/s22/M.S.20
7. Pertubuhan Muhammadiyah merupakan pertubuhan penting dalam gerakan nasionalisme tahap pertama di Indonesia.
Apakah matlamat perjuangan pertubuhan tersebut?
A Menghindari ancaman sekularisme B Memperjuangkan kemajuan ekonomi C Meningkatkan kerjasama dengan kerajaan D Mempertahankan kuasa pemimpin tempatan M.S. 10
8. British telah mengalahkan Burma dalam Perang Inggeris-Burma III.
Apakah kesan kemenangan British tersebut?
A Kuasa raja terhad
B Dinasti Konbaung berakhir C Jawatan pembesar dikekalkan D Pembentukan sempadan baru SPM2005/s23/M.S.11
9. Pernyataan berikut menunjukkan pengaruh pentadbiran China di Vietnam.
Terdapat persamaan pemilihan golongan Mandarin dalam birokrasi di Vietnam dengan sistem pentadbiran Tanah Besar China.
Apakah syarat pemilihan tersebut?
A Pungutan suara rakyat
B Pencapaian dalam peperiksaan C Pelantikan oleh Gabenor Jeneral D Pencalonan oleh pembesar tempatan SPM2006/s23/M.S.11
10. Jadual berikut menunjukkan akta yang diperkenalkan oleh British di Burma.
Tahun Pemodal China
1887 1889
Akta Kampung Ulu Burma Akta Perkampungan Burma Apakah kesan pengenalan akta tersebut?
A Pengaruh golongan agama meningkat B Kedudukan institusi beraja diperkukuh C Sistem pentadbiran tradisional terhapus D Pendapatan penduduk tempatan merosot
MasariahMispari @ MTD T5B2010 4
M.S. 11
11. Jadual berikut merupakan birokrasi Barat yang diperkenalkan di IndoChina.
X
• Diketuai IndoChina
• Diketuai Gabenor Jeneral
• Perancis menguasai pentadbiran Apakah X ?
A Barangay B Volksraad
C Sistem Encomieda D Union Indochinoise M.S. 12
12. Rajah berikut menunjukkan birokrasi Barat di Tanah Melayu.
Apakah kesan perlaksanaan birokrasi tersebut?
A Kuasa raja terjejas B Ekonomi dimajukan C Pentadbiran dimodenkan D Sistem perhubungan dimajukan SPM2006/s25/M.S.16
13. Jadual berikut menunjukkan dasar pendidikan Belanda di Indonesia.
Sistem pendidikan di Indonesia awal abad ke-19
Bandar Anak golongan priyayi
Kampung Anak orang kebanyakan
Apakah tujuan Belanda mengasingkan sistem pendidikan tersebut?
A Memudahkan pemberian bantuan
B Menyekat penghijrahan pendudukan ke bandar C Menghapuskan amalan tradisi penduduk tempatan D Memecah belahkan perpaduan penduduk tempatan
SPM2005/s24/M.S.18
14. Rajah berikut menunjukkan perubahan cara perjuangan Jose Rizal setelah gerakan dakyah gagal.
Apakah X ?
A Menubuhkan Katipunan B Membentuk Liga Filipina C Melancarkan revolusi bersenjata D Menyebar fahaman melalui akhbar SPM2006/s26/M.S.18
15. Rajah berikut menunjukkan perubahan gerakan nasionalisme di Asia Tenggara.
Mengapakah berlaku perubahan tersebut?
A Sekatan pengaruh luar B Perjuangan tidak berkesan C Kekurangan sumber kewangan D Sokongan pemerintah tempatan SPM2004/s24/M.S.18
16. Rajah berikut menunjukkan tahap nasionalisme di Asia Tenggara.
Apakah ciri-ciri persamaan gerakan nasionalisme tahap pertama?
I Perjuangan secara militan II Membentuk organisasi politik III Mengutamakan isu kebudayaan
IV Pemimpin daripada golongan pertengahan A I dan II
B I dan IV C II dan III D III dan IV Negeri-negeri Melayu Bersekutu
Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu Pentadbiran British di
Tanah Melayu
Gerakan Rakyat X
Sederhana Radikal
Pertama Kedua Tahap
nasionalisme
SPM2004/s25/M.S.18
17. Apakah matlamat golongan nasionalisme di Asia Tenggara pada tahap kedua?
I Menuntut kemerdekaan II Membentuk kerajaan sendiri III Menimbulkan kesedaran politik IV Menyebarkan ilmu pengetahuan A I dan II
B I dan IV C II dan III D III dan IV SPM2007/s21/M.S.18
18. Apakah tuntutan gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina?
A Hak mengundi
B Pengembalian kuasa raja C Hak kebebasan bersuara D Pemerintahan kerajaan sendiri SPM2007/s22/M.S.19
19. Jadual berikut menunjukkan karya Raden Adjeng Kartini.
Tokoh Hasil karya
Raden Adjeng Kartini • Habis Gelap Terbitlah Terang
• Penulisan Seorang Puteri Jawa Karya tersebut mendedahkan tentang
A kemunduran rakyat B kemerosotan ekonomi C ketidakadilan undang-undang D kelemahan sistem pemerintahan SPM2006/2009/s27/M.S.22
20. Maklumat berikut menunjukkan pemerintah Siam yang melaksanakan birokrasi Barat.
• Raja Mongkut
• Raja Chulalongkorn
Apakah kesan pelaksanaan birokrasi Barat tersebut?
A Pemantapan kuasa raja B Persaingan kuasa Barat C Pengekalan kemerdekaan
D Penguasaan ekonomi oleh pembesar
MasariahMispari @ MTD T5B12010 7
Item Berstruktur Buku Teks m.s. 9, 19 – 20
1. Rajah berikut menunjukkan gerakan nasionalisme di Indonesia menentang penjajahan Belanda.
(a) Namakan dua tokoh gerakan nasionalisme di Indonesia.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (b) Senaraikan perubahan dalam sistem pentadbiran di Indonesia kesan
penjajahan Belanda.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (c) Nyatakan gerakan nasionalisme tahap pertama di Indonesia.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (d) Apakah ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap kedua di Indonesia.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ]
MasariahMispari @ MTD T5B12010 8 Gerakan Nasionalisme
di Indonesia
Tahap pertama
Tahap pertama
(e) Mengapakah gerakan nasionalisme di Indonesia berjaya mencapai matlamat kemerdekaan?
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ]
Buku Teks m.s. 21 – 22
2. Jadual berikut menunjukkan perubahan pentabdiran di Burma selepas di jajah British.
Sebelum penjajah Selepas penjajah
• Pemerintahan Beraja Dinasti Konbaung
• Raja penaung sami Buddha Birokrasi Barat
(a) Senaraikan pengenalan birokrasi Barat oleh British di Burma.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (b) Nyatakan ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Burma.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (c) Jelaskan gerakan nasionalisme tahap kedua di Burma.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ]
(d) Pada pendapat anda, mengapakah gerakan nasionalisme di Burma gagal?
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (e) Apakah nilai yang patut menjadi asas kekuatan perjuangan golongan
nasionalis di Asia Tenggara?
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ]
Buku Teks m.s. 13, 22
3. Pengenalan birokrasi Barat dan gerakan nasionalisme di Thailand adalah berbeza dengan negara lain Asia Tenggara yang telah dijajah.
(a) Senaraikan birokrasi Barat yang diperkenalkan di Thailand.
F1 ...
F2 ...
F3 ...
– ...
[ 3 markah ] (b) Jelaskan gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand.
F1 ...
F2 ...
F3 ...
– ...
[ 3 markah ]
(c) Jelaskan gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand.
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ] (d) Bagaimanakah pengenalan birokrasi Barat mampu mempertahankan
kedaulatan Thailand?
F1 ...
F2 ...
– ...
[ 2 markah ]
MasariahMispari @ MTD T5B12010 11
Item Esei
Buku Teks m.s. 8 – 9, 18 – 19
1. Rajah berikut menunjukkan kuasa Barat yang menjajah Filipina.
(a) Nyatakan perubahan sistem pentadbiran di Filipina kesan penjajahan Sepanyol.
[ 5 markah ] F1 ...
F2 ...
F3 ...
F4 ...
F5 ...
F6 ...
F7 ...
F8 ...
F9 ...
F10 ...
F11 ...
F12 ...
b) Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina.
[ 5 markah ] F1 ...
F2 ...
F3 ...
F4 ...
F5 ...
F6 ...
F7 ...
F8 ...
F9 ...
F10 ...
MasariahMispari @ MTD T5B12010 12 Filipina
Sepanyol Amerika Syarikat
(c) i. Terangkan gerakan nasionalisme tahap kedua di Filipina.
[ 6 markah ] F1 ...
H1a ...
H1b ...
H1c ...
H1d ...
F2 ...
H2a ...
H2b ...
H2c ...
H2d ...
F3 ...
H3a ...
H3b ...
H3c ...
H3d ...
ii. Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada gerakan nasionalisme di Filipina?
[ 4 markah ] F1 ...
F2 ...
F3 ...
F4 ...
F5 ...
F6 ...
F7 ...
F8 ...
NOTA
