Modul Fisika I Page 2
1.1 Sub Kompetensi
Kemampuan yang akan dimiliki oleh mahasiswa setelah memahami isi modul ini adalah sebagai berikut :
• Mahasiswa bisa memahami tentang besaran, satuan, dan operasi vektor dan dapat menerapkannya pada permasalahan yang berhubungan dengan fisika
• Mahasiswa bisa menerapkan operasi dan penguraian vektor pada permasalahan yang berhubungan dengan fisika.
• Mahasiswa dapat menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan aplikasi vektor pada bidang fisika
1.2 Uraian Materi
Satuan
Sistem satuan yang sering digunakan adalah Sistem Satuan Internasional, Sistem Satuan British.
Sistem Satuan Internasional (SI) untuk beberapa besaran antara lain:
Massa (kg; gr)
Panjang (meter, centimeter) Waktu (detik)
Gaya (Newton atau kg m/dt2) Usaha/kerja (Joule atau N-m) Tekanan (Pascal, Bar) dll
Sistem Satuan British untuk beberapa besaran antara lain:
Massa (lbm) Panjang (ft, inchi) Waktu (detik) Gaya (lb) Usaha (lb-ft) Tekanan (psi) dll
Besaran
Dalam ilmu fisika ada dua jenis besaran yang digunakan, yaitu besaran Skalar dan besara Vektor. Besaran skalar adalah besaran yang hanya mempunyai besar saja. Sedang besaran vektor adalah besaran yang mempunyai besar dan arah.
Modul Fisika I Page 3 Contoh besaran skalar adalah : massa, waktu, usaha, dll
Contoh besaran Vektor adalah : Kecepatan, percepatan, gaya, medan listrik, medan magnet dll.
Vektor
Penjumlahan Vektor Secara Grafis
a b
r r
+
b
r
ar ar a b
r r
−
br
−
Gambar 1.1 Penjumlahan dan pengurangan vektor secara grafis
Penjumlahan dan pengurangan vektor secara grafis, haris dilakukan dengan teliti, diskalakan dengan benar dan sudutnya juga diukur dengan busur derajat.
Jika dijumlahkan secara matematis maka rumusnya adalah:
θ
cos 22 2
b a b a R
r r r r
r
+ +
= (1.1)
Perkalian vektor
a. Perkalian antara vektor a
r
dengan skalar k Hasilnya merupakan vektor baru.
Bila k >0 vektor baru k ar
searah dengan ar Bila k<0 vektor baru ka
r
berlawanan arah dengan vektor a
r
b. Perkalian vektor dengan vektora. Perkalian titik.
Hasilnya merupakan besaran skalar.
θ
cos . .b a b ar r r r
= (1.2)
Modul Fisika I Page 4 dan a
r
br
br
ar
.
. =
Dimana
θadalah sudut antara kedua vektor.
c. Perkalian silang. Hasilnya merupakan besaran vektor.
Hasilnya besaran vektor yang besarnya sama dengan luas jajaran genjang yang dibentuk oleh kedua vektor tersebut. Dan arahnya sesuai dengan arah putar sekrup kanan.
θ sin .b
a b x ar r r r
= (1.3)
axb
r r
b
r
θb sin
θa
r
b
r
xar
Gambar 1.2 Perkalian silang antara dua vektor
Uraian Vektor
Koordinat Kartesian
y
F r
Fy r
θ
Fx
r
x Gambar 1.3 Penguraian gaya ke sumbu x dan y
θ cos F Fx
r r
= ;
Fy Fsin θ
r r
= ;
F Fx Fyr r r
+
= (1.4)
2 2
y
x F
F F
r r r
+
= ;
x y
F tg Fr r
θ
=(1.5)
Modul Fisika I Page 5
Contoh Soal:
1.1 Gaya F
1= 20 N dengan arah
θ= 60
odan F
2= 30 N dengan arah
θ= -30
o, dan F
3= 40 N dengan arah
θ= 120
oTentukan besar dan arah resultannya.
Penyelesaiannya:
F
x1= F
y1= F
x2= F
y2= F
x3= F
y3=
Σ
F
x=
ΣF
y=
Σ Σ
F
totalKoordinat Ruang
y
Fy r
=F cos
βF r
β
α
Fx r
=F cos
αγ
x
Fzr
= F cos
γz
Gambar 1.4 Penguraian gaya pada ketiga sumbu koordinat kartesian
z y
x F F
F F
r r r r
+ +
=
; (1.6)
Modul Fisika I Page 6
2 2 2
z y
x F F
F F
r r r r
+ +
=
(1.7)
α
cos F Fxr r
=
F Fx
r r
α
=cos (1.8)
β cos F Fy
r r
=
F Fy r r
β =
cos (1.9)
cos γ F Fz
r r
=
F Fz r r
γ
=cos
(1.10)
Sudut
α,
β, dan
γharus memenuhi syarat:
1 cos cos
cos
2α + 2β + 2γ = (1.11)
γ = (1.11)
Contoh Soal:
1.2 F
1= 30 N dengan arah mengapit sudut 30
odengan sumbu x positif, 60
odengan sumbu y positif, dan 90
odengn sumbu z positif. F
2= 20 N dengan arah mengapit sudut 90
odengan sumbu x positif, 30
odengan sumbu y positif, dan 60
odengn sumbu z positif. Dan F
3= 20
N dengan arah mengapit sudut 45
odengan sumbu x positif, 90
odengan sumbu y positif,
dan 45
odengn sumbu z positif. Tentukanlah resultan ketiga gaya tersebut.
Penyelesaian:
F
x1= F
y1= F
z1= F
x2= F
y2= F
z2= F
x3= F
y3= F
z3=
ΣF
x=
ΣF
y=
ΣF
z=
Σ Σ Σ
F
total=
Modul Fisika I Page 7 Vektor satuan
Vektor satuan adalah vektor yang besarnya satu, berfungsi menunjukkan arah vektor ke sumbu koordinat kartesian x, y, atau z.
y
jˆ
i x
kˆZ
Gambar 1.6 Vektor satuan
dengan
iˆ = ˆ
j=
kˆ = vektor satuan, yang besarnya 1 satuan.
contoh:
k a j a i a
a
r =
xˆ +
yˆ +
zˆ
dan
b =bxiˆ+byjˆ+bzkˆ rPengoperasian vektor dalam notasi vektor satuan.
*
a+b =(ax +bx)iˆ+(ay +by)ˆj+(az +bz)kˆ r r*
a−b =(ax −bx)iˆ+(ay −by)jˆ+(az−bz)kˆ r r*
k.ar=(kax)iˆ+(kay)ˆj+(kaz)kˆ* Perkalian titik antara dua vektor.
Misalkan
dan
. .
Karena
a.
b a.
bcos θ r r
r r
= maka jika sudut antara dua vektor 90
omaka hasik perkaliannya
akan nol, sedangkan jika sudut antara dua vektor 0
omaka hasil kalinya akan sama dengan 1.
Maka:
ˆ 1 ˆ = .
ii
;
ˆj.ˆj=1;
kˆ .
kˆ = 1 ;
iˆ.ˆj=0;
ˆj.kˆ=0;
kˆ = .
iˆ 0 sehingga,
ar
br =
axbx+
ayby+
azbz.
Modul Fisika I Page 8
* Perkalian silang antara dua vektor.
Misalkan
dan
Karena
a.
b a.
bsin θ r r
r r
= maka jika sudut antara dua vektor 90
omaka hasik perkaliannya
akan sama dengan 1, sedangkan jika sudut antara dua vektor 0
omaka hasil kalinya akan sama
dengan nol.
ˆ 0 ˆ
xi=
i
;
ˆjxˆj=0;
kˆ
xkˆ = 0 ;
iˆxˆj=kˆ;
ˆjxkˆ=iˆ;
kˆxiˆ= jˆ; Jika dibalik, harganya negatif.
Maka:
k b a b a j b a b a i b a b a b x
a
= (
y z−
z y) ˆ + (
z x−
x z) ˆ + (
x y−
y x) ˆ r r
Mengerjakan perkalian silang antara dua vektor ini akan lebih mudah jika dikerjakan dengan menggunakan matrik.
= (
aybz−
azby)
iˆ + (
azbx−
axbz) ˆ
j+ (
axby−
aybx)
Contoh Soal:
1. 2 3 4 !" 3 2# 3
Tentukanlah b.
c.
d. k
jika k = 2 e.
.f.
Penyelesaian::
.
(
2 3 4 3 2 3 5 9b.
(
2 3 4 3 2 3 5c. 2.
2 3 4 4 6 8d.
.= (
2 3 4. 3 2 3 12e.
=
Modul Fisika I Page 9
2 3 4
3 2 3
=
1.3 Rangkuman
Vektor dan operasi vektor Perkalian vektor
g. Perkalian antara vektor a r
dengan skalar k Hasilnya merupakan vektor baru.
Bila k >0 vektor baru k a r
searah dengan a r Bila k<0 vektor baru k a r
berlawanan arah dengan vektor a r b. Perkalian vektor dengan vektor
a. Perkalian titik.
Hasilnya merupakan besaran skalar.
θ cos .
.
b a ba r r r r
=
dan
ar
br
br
ar .
. =
Dimana
θadalah sudut antara kedua vektor.
d. Perkalian silang. Hasilnya merupakan besaran vektor.
Hasilnya besaran vektor yang besarnya sama dengan luas jajaran genjang yang dibentuk oleh kedua vektor tersebut. Dan arahnya sesuai dengan arah putar sekrup kanan.
θ sin .b a b x a
r r r r
=
Pengoperasian vektor dalam notasi vektor satuan.
Misalkan : a
r =
axiˆ +
ayˆ
j+
azkˆ
dan
b =bxiˆ+byˆj+bzkˆ r*
a+
b= (
ax+
bx)
iˆ + (
ay+
by) ˆ
j+ (
az+
bz)
kˆ r r
*
a−
b= (
ax−
bx)
iˆ + (
ay−
by)
jˆ + (
az−
bz)
kˆ
r r
Modul Fisika I Page 10
*
k.ar=(kax)iˆ+(kay)ˆj+(kaz)kˆ* Perkalian titik antara dua vektor.
Misalkan
dan
. .
ˆ 1 ˆ = .
ii
;
ˆj.ˆj=1;
kˆ .
kˆ = 1 ;
iˆ.ˆj=0;
ˆj.kˆ=0;
kˆ = .
iˆ 0 sehingga,
ab=
axbx+
ayby+
azbzr r .
* Perkalian silang antara dua vektor.
Misalkan
dan
= (
aybz−
azby)
iˆ + (
azbx−
axbz) ˆ
j+ (
axby−
aybx)
1.4 Referensi
a. Halliday & Resnick (1984). FISIKA 3th ed. : Jakarta , ERLANGGA
b. Sears. Zemansky (1985). FISIKA Cetakan ke enam ; Jakarta, BINACIPTA
c. Diktat FISIKA II; FMIPA – ITS
1.5 Latihan Soal
1. Y F
1= 20 N F
2= 15 N
30
o45
o30
oF
3= 15 N
Tentukanlah resultan dari ketiga gaya tersebut
2. Gaya F
1= 10 N dengan arah (
α,
β,
γ) masing-masing adalah ( 30
o, 90
o, 60
o) ; F
2= 20 N dengan arah (
α,
β,
γ) masing-masing adalah ( 45
o, 60
o, 60
o). Tentukanlah:
a. F
1dan F
2dalam bentuk vektor satuan
Modul Fisika I Page 11
b. F
1+ F
2c. F
1– F
2d. F
1.F
2e. F
1xF
23.
9 6 !" 4 6 5Buktikan bahwa kedua vektor di atas saling tegak lurus, dengan menggunakan perkalian titik
4.
9 6 !" 4 6 5Buktikan bahwa kedua vektor di atas saling tegak lurus, dengan menggunakan perkalian silang.
5. Pada sebuah benda dikerjakan gaya
3 2. Dikarenakan gaya ini, benda berpindah dari titik pusat koordinat ke titik (5,7,10). Hitunglah kerja/usaha yang dilakukan gaya tersebut.
6. Muatan listrik q = 10
-5Coulumb bergerak denga kecepatan konstan 10
7m/s dengan arah (
α,
β,
γ) masing-masing (60
o, 60
o, 45
o) di dalam medan magnet serba sama 2 W/m
2dengan arah (
α,
β,
γ) masing-masing (90
o, 45
o, 45
o). Hitunglah gaya lorentz yang dialami muatan tersebut.
7.
3 2 7 ; 5 6 5 ; * 2 4 2Tunjukkan bahwa ketiga vektor tersebut di atas membentuk segitiga siku-siku.
1.6 Lembar Kerja
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 12
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 13
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 14
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 15
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 16
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 17
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 18
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 19
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Modul Fisika I Page 20