• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF. pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF. pdf"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1: Rancangan Treatment  by level 2 X 2

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu, perpustakaan UIN Sunan Kalijaga melakukan kerja sama dengan PTIPD (Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data) orang- orang Teknologi Informasi yang ahli

Bentuk permainan adalah board game yang membantu mengenalkan 10 (sepuluh) jenis jajanan tradisional berikut dengan bahan pokoknya yang dikemas secara menarik dengan ilustrasi

Ada beberapa hal positif yang dapat dilihat dari penggunaan gadget yaitu: mempermudah menyelesaikan pekerjaan dengan cepat, memberikan berbagai macam informasi diseluruh

Berdasarkan dari tanggapan responden pada dimensi kualitas kemampuan menyelesaikan tugas dimana rata-rata responden menjawab selalu dan kadang- kadang ini menunjukkan bahwa

Adverbial yang direalisasikan dengan kata seperti cepat pacta (5) atau frase berpreposisi seperti dengan tekun pacta (10) merupakan unsur yang relatif berintegrasi di

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan persepsi guru pamong terhadap kompetensi pedagogik mahasiswa PPL ditinjau dari pengalaman membimbing; (2)

Jika tidak penting, mereka diminta untuk menuliskan apa yang harus dilakukan untuk menghemat sumber energi listrik!.  Jika lembar pengamatan sudah selesai

Pada perlakuan A2 (Air Kelapa Muda), A4 (Bonggol Pisang) adalah Zpt Sitokinin dan A3 (Rebung) Zpt Giberelin memberikan hasil berbeda tidak nyata untuk semua parameter,