Pengaruh Pendekatan Edutainment Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Simetri Pada Bangun Datar Siswa Kelas IV SDI Al Munawwar Pondok Pesantren Panggung Tulungagung Tahun Ajaran 2011 2012 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

(1)

81

DAFTAR RUJUKAN

Amiruddin, Zen.2008.Statistik Pendidikan.Tulungagung:CESMiD

Ahmad,Beni Saebani, (ed.).2008. Metode Penelitian. Bandung: Pustaka Setia

Arifin,H.M. 1991. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto,Suharsimi.2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Penelitian. Jakarta:PT Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1996.

Gulo, W. 2005. Metodologi Penelitian, Jakarta:PT Gravindo.

Hamalik, Oemar. 2006. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hamruni. 2008. Konsep Edutainment dalam Pendidikan Islam,Yogyakarta: Bidang Akademik UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Hasan, Iqbal.2006.Analisis Data dan Penelitian dengan Statistik, Jakarta :Bumi Aksara.

Hasibuan. 2010. Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hergianasari,Indah.2011. Pengaruh Pembelajaran melalui Pendekatan Recriprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII pada Materi Segitiga di SMPN 1 Boyolangu, Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.

Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

(2)

82

Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Malang:IKIP Malang.

Hudojo, Herman. 2001. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. Matematika, Malang : UNM.

http://alyaty.multiply.com/item/reply-to-message/alyaty:journal:2 diakses 20 ferbruari 2012

http://www.sahabatnestle.co.id diakses 20 ferbruari 2012

Jihad, Asep dan Abdul Haris. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.

Kasiran , H.Moh. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif – Kuantitatif. Malang :UIN Maliki Press.

Margono, S. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.

Mujib,Fathul dan Nailur Rahmawati. 2012. Permainan Edukatif Pendukung Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta : Diva Press.

Muzakir, Ahmad dan Joko Sutrisno. 1997. Psikologi Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Nasution. 1995. Metode Reseach . Jakarta: Bumi Aksara.

Natta, Abuddin.2001. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Nurani, Yuliani. 2009. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.Jakarta : PT Indeks.

Nurkancana dan Sumartana.1986. Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Riyanto, Yatim. 1996. Metodologi Penelitian Pendidikan: Suatu Tinjauan Dasar. Surabaya: SIC Surabaya.

(3)

83

Safi’I, Asrof. 2002. Metodologi Penelitian 1. Tulungagung : STAIN Tulungagung. Safi'I, Asrof. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: eLKAF.

Setiawan, Comy. 2008. Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks.

Soedjadi, R. 2001. Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia. Konstatasi Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa depan. Jakarta: Dirjen Dikti Dediknas.

Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematika SD. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional

Sudjana, 1996.Metode Statistika.Bandung:Tarsito.

Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:CV.Alfabeta.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono.2005.Statistika Untuk Penelitian.Bandung : Alfabeta.

Sujiono, Anas. 2009. Teknik Evaluasi Hasil Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sukardi. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta:PT Bumu Aksara.

Suryobroto, Sumadi. 1998. Metodologi Penelitian. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Suyanto,Slamet. 2005. Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta : Hikayat Publishing.

Tanzeh , Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar – Dasar Penelitian. Surabaya: Elkaf.

(4)

84

Tanzeh,Ahmad.2009. Pengantar Metode Penelitian.Yogyakarta: Teras.

Tim Bina Karya Guru.2006.Terampil Berhitung Matematika untuk SD Kelas IV. Jakarta: Erlangga.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen serta Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara, 2006.

Winkel, W. S. 1999. Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT Grasindo.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM Press.