T1 202008089 BAB III

10

BAB III

M ETODE PENELITIAN

A.

_{Jenis dan Lokasi Penelitian}

1. Jenis Penelit ian

Penelit ian ini t erm asuk jenis penelit ian deskript if, yait u suat u penelit ian yang dilakukan unt uk m enget ahui nilai variabel m andiri, baik sat u variabel at au lebih (independen) t anpa m em buat perbandingan, at au m enghubungkan ant ara variabel sat u dengan variabel yang lain Sugiyono (2003). Pendapat lain m engat akan bahw a, penelit ian deskript if m erupakan penelit ian yang dim aksudkan unt uk m engum pulkan inform asi mengenai st at us suat u gejala yang ada, yait u keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelit ian dilakukan Arikunt o (2005).

2. Lokasi Penelit ian

Lokasi penelit ian di lakukan di SM P Negeri 01 Salat iga yang t erm asuk dalam Rint isan Sekolah Berst andar Int ernasional. Sekolah ini terlet ak di Jalan Kart ini no 24. Let ak sekolah ini ada pada lingkungan di sekit ar sekolah-sekolah, berdam pingan rukun dengan SM P N 02 Salat iga, SM A N 03 Salat iga, sert a SD N 06 Salat iga yang juga m erupakan Sekolah Dasar dengan RSBI.

B. Variabel Penelitian

Sugiyono (2002) m endefinisikan variabel sebagai “ Gejala yang m enjadi fokus unt uk diam at i” penelit ian ini t erdiri dari sat u variabel yait u pem aham an konsep sisw a t erhadap fungsi.

C.

_{Populasi dan Sampel}

Populasi dalam penelit ian ini adalah sisw a kelas VIII A – D SM P Negeri 01 (RSBI) Salat iga. Sam pel dalam penelit ian ini adalah sisw a kelas VIIIA, t eknik pengam bilan sam pel yang dipergunakan adalah purposive sampling.

Hasil yang diperoleh dari pengam bilan sam pel berdasarkan t eknik

purposif sampling sebagai berikut :

1.

Pret est Inst rum en Test Pem ahaman Konsep Fungsi : Seluruh sisw a kelas VIIIA berjum lah 26 dan 10 sisw a kelas VIIIA SM P Negeri 03 Salat iga

11

3.

Inst rum en Pedom an Waw ancara : dipilih 5 sisw a dari kelas VIIIA SM P Negeri 01 RSBI Salat iga

D.

_{Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data}

Guba dalam Sugiyono (2006) m enyat akan kesiapan penelit i juga m erupakan salah sat u inst rum en yang berpengaruh t erhadap dat a yang didapat karena penelitian ini adalah penelitian deskript if kualit at if. Nasut ion dalam Sugiyono (2006) m enyat akan bahw a dalam penelit ian kualit at if t idak ada pilihan lain daripada menjadikan m anusia sebagai inst rum en penelit ian ut am a. Alasannya ialah bahw a segala sesuat unya belum m empunyai bent uk yang past i.

1.

Teknik Pengum pulan Dat a

Proses pengum pulan dat a m erupakan t ahapan dalam penelit ian yang sangat pent ing. Dat a yang akan dikum pulkan nant inya akan digunakan unt uk m endapat kan m akna dat a Verst ehen (2000). Penelit ian ini m enggunakan t eknik pengum pulan dat a secara t riangulasi

a. Observasi

Penelit ian ini m enggunakan observasi jenis part isipasi pasif sesuai dengan yang dikem ukakan oleh Susan St ainback dalam Sugiyono (2006), dim ana observasi hanya dat ang ke sekolah, nam un t idak t erlibat dalam kegiat an belajar m engajar. Observasi yang dilakukan m em buat banyak m anfaat karena bisa m erasakan pengalam an langsung sehingga m em ungkinkan jika digunakan pendekat an indukt if, sehingga t idak dipengaruhi oleh konsep sebelum nya. Observasi deskriptif dilakukan pada saat m em asuki sit uasi sosial kelas VIIIA sebagai obyek penelit ian, yang kem udian dilakukan analisis dom ain sehingga dapat m enem ukan fokus dan akhirnya bisa dit arik sebagai sebuah kesim pulan.

b. Dokum ent asi

Teknik ini dilakukan unt uk m endapat kan dat a t ent ang pem aham an konsep sisw a t erhadap fungsi, m enggunakan alat bant u daft ar nilai raport sem est er 1 sisw a kelas VIIIA t ahun ajaran 2011/ 2012, sert a nilai t est harian t ent ang Fungsi.

c. Test

Test yang diberikan kepada sisw a SM P Negeri 01 berupa 30 soal uraian m engenai m at eri Fungsi, t est dilakukan selam a 1 hari. M enganalisis hasil nilai sisw a pada daily t est yang dilakukan pada semest er sat u berkenaan dengan m at eri Fungsi.

d. Waw ancara

12

part isipan dalam m engint erpret asikan pem aham an sisw a mengenai konsep m ereka dalam m at eri Fungsi. Jenis w aw ancara yang digunakan dalam penelilt ian ini adalah w aw ancara t idak t ersrt ukt ur.

Langkah-langkah w aw ancara unt uk m engum pulkan dat a dalam penelit ian ini adalah :

1)

Waw ancara akan dilakukan kepada 5 orang sisw a kelas VIIIA, karena berdasarkan w aw ancara dengan guru m at a pelajaran, hanya diperbolehkan 5 sisw a saja yang diw aw ancara.

2)

M enyiapkan pokok-pokok m asalah yang berkait an dengan pem aham an konsep sisw a dalam m em pelajari m at eri fungsi.

3)

M engaw ali dan m em buka alur w aw ancara

4)

M elangsungkan w aw ancara

5)

M engkonfirm asi ikhtisar hasil w aw ancara dan m engakhirinya t anpa m enyebut kan konsep yang benar m engenai m ateri fungsi.

6)

M enuliskan hasil w aw ancara ke dalam cat at an lapangan

7)

M engident ifikasi t indak lanjut hasil w aw ancara yang t elah diperoleh.

2.

Inst rum en Pengum pulan Dat a

Sat u sit uasi m erupakan keseluruhan, inst rum en berupa t es hanya dim aksudkan unt uk m enjadi alat pengum pul dat a, dim ana inst rum en t ersebut t idak bisa m enangkap keseluruhan sit uasi. Suat u sit uasi yang m elibat kan int eraksi m anusia t idak dapat dipahami dengan penget ahuan sem at a, unt uk m em aham inya m em erlukan perasaan dan penyelam an. Inst rum en yang dapat segera m enganalisis dat a yang diperoleh, sert a m engam bil kesim pulan berdasarkan dat a yang dikum pulkan pada suat u saat adalah orang yang m enelit i it u sendiri. Respon yang lain daripada yang lain bahkan yang bert ent angan dipakai unt uk m em pert inggi t ingkat kepercayaan dan t ingkat pem aham an mengenai aspek yang dit elit i yait u m engenai pem aham an konsep sisw a m engenai m at eri Fungsi.

E.

_{Teknik Analisis Data}

13

m engem bangkan st rat egi unt uk m engum pulkan dat a baru. Analisis dat a dalam penelit ian kualit at if m erupakan proses pelacakan dan pengat uran secara sist em at is t ranskip w aw ancara, cat at an lapangan, dan bahan-bahan lain yang dikum pulkan unt uk m eningkat kan pem aham an t erhadap bahan-bahan t ersebut agar dapat diint erprest asikan t em uannya kepada orang lain (Zuriah, 2006). Pada t ahapan analisis dat a dilakukan proses penyederhanaan dat a-dat a yang t erkum pul ke dalam bent uk yang lebih m udah dibaca dan dipaham i. Tahapan analisis dat a yang dilakukan yait u:

1. Pengum pulan Dat a

Pengum pulan dat a dilakukan melalui cara observasi dan w aw ancara. Pada t ahapan ini dat a-dat a yang sudah t erkum pul dibuat kan t ranskipnya, yakni dengan cara menyederhanakan inform asi yang t erkum pul ke dalam bent uk t ulisan yang m udah dipaham i. Set elah it u dat a-dat a yang t erkum pul dipilih sesuai dengan fokus penelit ian ini dan diberi kode unt uk m em udahkan dalam m engkat egorikan dat a-dat a yang t erkum pul.

2. Reduksi Dat a

M ereduksi dat a berart i m erangkum , m emilih hal-hal yang pokok sert a m em fokuskan pada hal-hal yang pent ing, m encari pola persam aannya sert a m em buang hal-hal yang t idak diperlukan dalam penelit ian. Dengan dem ikian dat a yang t elah direduksi akan m em berikan gam baran yang lebih jelas dan mem perm udah unt uk m elakukan pengum pulan dat a selanjut nya Sugiyono (2006). Pada t ahapan ini, dat a-dat a yang sudah diberi kode dan sudah dikelom pokkan akan dirangkum unt uk m em berikan gam baran yang lebih jelas.

3. Penyajian Dat a

Dat a yang sudah t erangkum dit afsirkan dan dijelaskan unt uk m enget ahui konsep sisw a m engenai m at eri Fungsi. Penyajian dat a yang sudah dit afsirkan dan dijelaskan berbent uk uraian dengan t eks at au bersifat narat if.

4. Penarikan Kesim pulan