• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 202008004 BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 202008004 BAB III"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

23 geom et ri sert a int eraksi yang t erjadi ant ara guru dengan sisw a saat proses belajar m engajar berlangsung di SLB-A DRIA ADI Semarang.

B. Subjek dan Lokasi Penelitian

Lokasi penelit ian yait u SLB-A DRIA ADI yang beralam at kan di Jl. Puri Anjasm oro Blok K-8, Kecam at an Sem arang Barat , Kot a M adya Sem arang. Alasan penelit i mem ilih SLB-A DRIA ADI Sem arang sebagai t em pat penelit ian ini adalah karena sarana dan prasarana yang dimiliki SLB-A DRIA ADI cukup m endukung dalam pelaksanaan proses belajar m engajar.

Subjek penelit ian ini adalah guru bidang st udi m at em at ika dan sisw a kelas II dan kelas IV Sekolah Dasar dengan jum lah sisw a 3 sisw a, yang t erdiri dari 2 sisw a laki-laki dan 1 sisw a perem puan. Usia siswa kelas II s/ d kelas IV kisaran 8-13 t ahun.

C. Teknik Pengumpulan Data

1. Waw ancara

Teknik w aw ancara digunakan sebagai t eknik ut am a dalam pengum pulan dat a dengan alasan penelit i dapat m em perdalam inform asi dan menggali lebih banyak hal-hal yang dapat diungkap dalam penelit ian ini.

Unt uk m enghindari pengulangan pert anyaan dan t erbat asnya inform asi yang didapat dalam m engum pulkan dat a m aka penelit i m enggunakan panduan w awancara sebagai inst rum en sert a m enggunakan cat at an t ert ulis dan video dalam pelaksanaan w aw ancara.

2. Observasi

(2)

24

M ulyana (2004) m elalui observasi, penelit i dapat berpart isipasi dalam rut init as subjek penelit ian baik mengam ati apa yang m ereka lakukan, m endengar apa yang mereka kat akan, dan m enanyai orang-orang lainnya di sekit ar m ereka selam a jangka w akt u t ert ent u. Penelit i dalam m elakukan observasi m enggunakan inst rumen berupa panduan observasi.

D. Instrumen Pengambilan Data

Inst rum en yang digunakan penelit i unt uk pengam bilan dat a yait u dengan m enggunakan pedom an w aw ancara dan panduan observasi (t erdapat dalam lampiran).

E. Teknik Analisis Data

Referensi

Dokumen terkait

M enget ahui hubungan konsep diri dengan prest asi belajar m at em t ika sisw a SM P Negeri 2 Salat iga, akan dilakukan analisis deskript if, analisis uji pra syarat dan

Hasil penelit ian dihar apk an dapat m enj adi dat a dasar dar i par am et er sindr om a HELLP dalam m em pengar uhi luar an ib u dan bay i pada pender it a pr eek lam sia ber at

Penggunaan Skala Likert sebagai metode pengumpulan data disebabkan karena skala dianggap memiliki data ordinal dan terdiri dari empat alternatif jawaban sehingga

Data primer diperoleh dari pihak-pihak yang terlibat dalam pengelolaan sarana dan prasarana sekolah di SMA Swasta di Kabupaten Temanggung, sedangkan data sekunder akan

Jika di lihat dari tabel di atas jumlah tanah wakaf di Desa Ketapang Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang yang sudah bersertifikat berjumlah 17 tanah wakaf dan

pengusaha dapat memutuskan hubungan kerja terhadap pekerja dengan alasan. pekerja tersebut telah melakukan penipuan, pencurian, atau

Peraturan Daerah adalah perwujudan dari pelaksanaan kewenangan daerah yang timbul dari otonomisasi, namun otonomisasi memberikan batasan yaitu Daerah otonom tidak

Alasan yang menjadi pertimbangan peneliti memilih kedua SD tersebut adalah bahwa penelitian dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dan