• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003562 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003562 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Neneng Is Windi, 2015

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Dimyati, M. (2009). Belajar dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamalik, O. (2006). Proses belajar mengajar. Jakarta: PT.Bumi Aksara.

Huda, M. (2013). Model-model pengajaran dan pembelajaran isu-isu metodis dan paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Isjoni. (2010). Cooperative learning efektifitas pembelajaran kelompok. Bandung: Alfabeta.

Istarini. (2011). 58 Model pembelajaran inovatif. Medan: Media Persada.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2011). Standar kompetensi dan kompetensi dasar Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah kelas V. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Ngalimun. (2012). Strategi dan model pembelajaran. Banjarmasin: Scripta Cendekia.

Ningrum, E. (2009). Penelitian tindakan kelas panduan praktis dan contoh. Bandung: Buana Nusantara.

Ruhimat, T. dkk. (2011). Kurikulum&Pembelajaran. Jakarta: PT.Rajagrafindo Persada.

Sanjaya, W. (2010). Strategi pembelajaran berorientasi standar kompetensi proses pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.

Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: Labolatorium PKn UPI.

(2)

77

Neneng Is Windi, 2015

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Trianto. (2007). Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Winataputra, U S. (2007). Teori belajar dan pembelajaran. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

Wiriaatmadja, R. (2012). Metode penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kinerja guru dan dosen. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya

Sumber Internet:

Brajaselebah, S. (2012). Indikator peningkatan proses dan hasil belajar

siswa. [Online]. Diakses dari:

Referensi

Dokumen terkait

Errors in Language Learning and Use: Exploring

Bagi guru pendidikan kewarganegaraan di lapangan diharapkan dapat merubah kerangka pemikiran tentang konsep yang memandang pembelajaran adalah proses

Penyakit mulut ( Clinical oral medicine ). Sondang P, Sirait IY. Peranan dokter gigi dalam pencegahan kanker rongga mulut. Persentase distribusi data-data lesi rongga mulut

Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan cara

Saat ini implementasi dari suatu animasi sudah banyak digunakan untuk pembuatan film animasi, iklan, maupun web sehingga dengan adanya animasi memberikan nilai lebih terhadap

itu tidak hanya bersumber dari sikap teladan yang di tunjukan oleh guru-. gurunya

Peran keteladanan Guru PKN dalam membina kedisiplinan siswa (Studi Deskriptif di SMK Pasundan 1 Kota Bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Gambaran tingkat kepercayaan diri subjek yang diberi layanan bimbingan.. kelompok berada pada kategori rendah pada semua