SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 1
LEKTION 3
DIE UHRZEIT
WAKTU
STANDAR KOMPETENSI
A. MembacaMemahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
B. Mendengarkan
Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
C. Menulis
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sehari-hari.
D. Berbicara
Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga dan kehidupan sehari-hari
KOMPETENSI DASAR
A. Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana, secara tepat.
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 2 B. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci
dari wacana tulis sederhana secara tepat.
C. Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat
D. Mengidentifikasi bunyi, ujaran ((kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat
E. Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat F. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda
baca yang tepat.
G. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat
H. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat.
I. Melakukan dialog sederhana, dengan lancar, yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan santun dan tepat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mengetahui mata pelajaran dalam bahasa Jerman. 2. Siswa mampu menguasai kosakata dalam tema Schulleben 3. Siswa mampu mendengar dan mengerti bagaimana kosakata
diucapkan dalam bahasa jerman
4. Siswa mampu mengkonjugasikan (menyesuaikan) kata kerja sesuai subjek nya masing – masing
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 3 5. Siswa dapat menulis kalimat dengan struktur yang tepat
dengan menggunakan kata kerja yang dikonjugasikan 6. Siswa mengerti kata sifat dalam konteks Schulleben
7. Siswa mampu menulis kalimat/ Text sederhana mengenai jadwal pelajaran dan apa yang dibutuhkan.
8. Siswa mampu mendeskripsikan kehidupan sekolah.
PETA KONSEP
1. PENGUASAAN ISI WACANA SEDERHANA BESERTA KOSAKATA 2.PENGUASAAN KOSAKATA 3. PENJELASAN UHRZEIT DALAM BAHASA JERMAN 4.KETERAMPILAN MENDENGAR DAN BERDIALOG DENGAN PARTNER 5. KETERAMPILAN MENULIS TEXT SEDERHANA DENGAN STRUKTUR YANG TEPATSMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 4
MATERI
1)
Wie finden Sie diese Fächer? Schreiben Sie ein
passendes Adjektiv!(toll,super,blöd,langweilig ...)
Mathe Musik
Deutsch Kunst
Physik Sport
Chemie Geschichte
2. Was passt zusammen ?
Malen Chemie
Singen Mathe
Aufsatz schreiben Kunst
Rechnen Musik
Computer Erdkunde
Experiment Informatik
Globus Deutsch
3) Welche Fächer hat heute Lisa? Lisa hat heute heute ihre Bibel,ihren Malkasten,ihren Atlas ,ihre Flöte,ihren Taschenrechner,ihre Sportschuhe dabei.
Also heute hat sie... ...
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 5 finden Ich Du Er, sie, es Ihr Wir Sie, sie finde findest findet findet finden finden 4) Antworten Sie!
1) Wie oft hast du Deutsch?... 2) Wieviele Stunden Mathe hast du?... 3)Was bringst du mit,wenn du Kunst hast?... 4)Welches Fach findest du schwierig?... 5) Welches Fach findest du langweilig?... 6)Wie findest du deinen Mathelehrer?... 7)Wann hast du Sport?...
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 6 Welche Fächer magst du?
Ich mag Mathe und Chemie.
Wie findest du Sport?
Ich finde Sport super.
Ich finde Sport ist super.
Üben Sie bitte den Dialoge A : Wie findest du Mathe? B : Mathe finde ich toll
Super! Phantastisch
Wunderbar!
Sehr gut! ,Gut! Ausgezeichnet
Prima, klasse, toll, geil, cool
So la la Es geht. Nicht schlecht. Ganz gut. In Ordnung. Nicht so gut. Nicht gut. Schlecht. Schrecklich. Dumm, doof Langweilig uninteressant
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 8 DIE UHRZEIT
NACH VOR
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 9
ich – Musik machen
Um drei Uhr mache
ich Musik.
wir – Tennis spielen
du – spazieren gehen
ihr – einen Tee
nehmen
er – ein Lied singen
sie
an
Pl– Peter
rufen
wir – eine Suppe
kochen
ich – einen Kaffee
trinken
ihr –
ein
kaufen
du – im Bett
schlafen
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 10 Um wie viel Uhr?
sie
Pl– einen Brief
schreiben
er – Geld bringen
ich – Deutsch lernen
wir – ein Haus
suchen
du – immer
fern
sehen
ihr – ins Kino
mit
kommen
Um wie viel Uhr liest Otto ein Buch? Er liest um zehn nach zehn ein Buch.
__________________________________ _________________________________
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 11
Katharinas Tag! So ein Stress!! Ergänze den Text richtig:
Katharinas Tag! so ein Stress!! Ergänze den Text richtig.
mit Playstation spielen – im Meer schwimmen – ein schönes Bild zeichnen –
eine leckere Suppe kochen – Sandwich essen
_________________________________ _________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____
Tim
____________________________ __________ ____________________________________ ____________________________________ ____Tom
___________________________ ___________f
bSMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 12 Heute ist Montag. Katharina hat erst um _______________________(a). Unterricht. Um _______________________(b) kommt die Mutter und sagt: „Katharina, steh auf! Du _______________________ (müssen) zur Schule gehen!“ Katharina wacht auf und sagt: „Aber Mama, heute habe ich nur drei Stunden_______________________(c). Der Unterricht beginnt erst um _______________________(d).“ „OK,“ sagt die Mutter, „Du darfst noch ein bisschen schlafen“.
Das Mädchen schläft weiter. Um _______________________(e) wacht sie plötzlich auf. „Was?! Es ist schon so spät! Meine Güte! Ich _______________________ (müssen) schnell machen. Sie zieht die Hose und das T-Shirt an, trinkt Kakao, putzt die Zähne und um _______________________(f) läuft sie zur Schule.
_______________________(g) um _______________________(h) ist sie wieder zu Hause. Die Mutter kocht Spaghetti mit Tomatensoße. „Lecker!“, sagt Katharina. Um _______________________(i) isst sie und
a
m
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 13 um _______________________j) hat sie Gitarrenunterricht. _______________________(k) hat sie immer viele Aktivitäten. _______________________(l) isst sie eine Suppe, sieht ein bisschen fern und um _______________________(m) geht sie ins Bett.
Lies den Text noch einmal durch. Ergänze R (richtig) oder F (falsch): a) Katharina hat keinen Unterricht am Montagmorgen. ( )
b) Um Viertel nach sieben kommt die Mutter und sagt: „Putz deine Zähne, Katharina!“ ( )
c) Katharina hat am Montag erst um halb neun Unterrricht. ( ) d) Sie steht um zwanzig vor acht auf. ( )
e) Das Mädchen isst zu Mittag in der Schule. ( ) f) Katharina mag Nudel mit Tomatensoße. ( ) g) Sie geht in der Nacht ins Bett. ( )
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 14
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
in der
ersten
Stunde
in der
zweiten
Stunde
in der
dritten
Stunde
in der
vierten
Stunde
in der
fünften
Stunde
in der
sechsten
Stunde
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
in der
ersten
Stunde
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 15
a)
Welches Datum ist heute? Bitte hören und schreiben Sie.
1. Heute ist der _________________. (11.10.)
2. Heute haben wir den _______________________. (08.03.)
3. Heute ist der _________________. (17.08.)
4. Heute haben wir den _______________________. (15.06.)
5. Heute ist der _________________. (31.12.)
6. Heute haben wir den _______________________. (28.11.)
in der
zweiten
Stunde
in der
dritten
Stunde
in der
vierten
Stunde
in der
fünften
Stunde
in der
sechsten
Stunde
März Juni November FebruarSMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 16 7. Heute ist der _________________. (01.05.)
8. Heute haben wir den _______________________. (03.02.)
9. Heute ist der _________________. (26.01.)
10. Heute haben wir den _______________________. (07.04.)
11. Heute ist der _________________. (14.07.)
12. Heute haben wir den _______________________. (30.09.)
b)
Hören Sie noch einmal und sprechen Sie nach
GLOSARRY
Die Deutsche Wőrter Beudeutung des Wortes
Die Beipiel des Sätzes
Verben Spazierengehen Schlafen Jemanden anrufen Etwas einkaufen Etwas oder jmdn Jalan – jalan Tidur Menelpon Berbelanja Membawa
Thomas geht in den Park spazieren Um 21.00 muss ich schlafen Ich rufe dich um 09.000 Uhr an Meine Mutter kauft Obst ein Ich bringe dir den Tee
September April
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 17 bringen
Etwas oder jmdn suchen Etwas fernsehen Mitkommen Beginnen Laufen Nomen Der Unterricht, - en Der Kakao
Der Zahn, -“e
Adjektive Ausgezeichnet Prima Klasse Toll Geil Cool Schlecht Dumm Doof Langweillig Uninterresant Mencari Menonton Ikut serta Memulai Berjalan Pelajaran Minuman coklat Gigi Istimewa Prima Hebat Keren Keren Keren Jelek Bodoh Bodoh Membosankan Tidak
Ich suche meinen Bruder Ich sehe ein Programm fern Ich komme nach Berlin mit Der Unterricht beginnt um 06.45 Wir laufen im Park
Der Unterricht beginnt um 07.00 Uhr Ich trinke Kakao jeden Tag
Meine Zähne ist gesund
Ich finde Chemie ausgezeichnet Mir geht es Prima
Deutsch finde ich Klasse Mathe istm auch toll Alle Fächer finden wir geil Physik denke ich cool
Ich habe Schlehte Note im Mathe Mathe finde ich dumm
Doff finde ich Musik
Demokratie finde ich langweillig Erdkunde finde ich uniteressant
SMA St Angela Bandung | Der Deutsche Modul Klasse X 18 Sonstiges
Wie spät ist es?
Um wie viel Uhr ist es? In Ordnung Nicht so gut menyenangkan Jam berapa ? Jam berapa? Terkendali Tidak terlalu baik
DAFTAR PUSTAKA
Motta, Giorgio. 2009. Magnet Deutsch für junge Lerner. Ernst Klett Sparchen GmbH: Stuttgart