• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Dasar Desain Grafis K13 Rev 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Silabus Dasar Desain Grafis K13 Rev 2017"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Nama

Nama Sekolah Sekolah : : SMK SMK LABOR LABOR BINAAN BINAAN FKIP FKIP UNRIUNRI Bidang

Bidang Keahlian Keahlian : : Teknologi Teknologi Informasi Informasi dan dan KomunikasiKomunikasi Program

Program Keahlian Keahlian : : Teknik Teknik Komputer Komputer dan dan InformatikaInformatika Kompetensi

Kompetensi Keahlian Keahlian : : Rekayasa Rekayasa Perangkat Perangkat LunakLunak Mata

Mata Pelajaran Pelajaran :: Dasar Desain GrafisDasar Desain Grafis Durasi

Durasi (Waktu) (Waktu) : : 144 144 JP JP @ @ 45 45 menitmenit Kelas/Semester :

Kelas/Semester : X /1 dan  X /1 dan 22

KI-3 (Pengetahuan) :

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis,Memahami, menerapkan, menganalisis,   dan  dan mengevaluasimengevaluasi tentangtentang pengetahuan faktual,pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar

konseptual, operasional dasar, dan, dan metakognitifmetakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerjasesuai dengan bidang dan lingkup kerja Rekayasa Perangkat Lunak

Rekayasa Perangkat Lunak pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaanpada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI-4 (Keterampilan) :

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yangMelaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang FOR/WMM/005a ed.

FOR/WMM/005a ed.0101 rev. rev.0101

 YAYASAN UNIV

 YAYASAN UNIVERSITAS RIAUERSITAS RIAU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

LABOR BINAAN FKIP UNRI PEKANBARU LABOR BINAAN FKIP UNRI PEKANBARU DOKUMEN

DOKUMEN No. No. Dokumen Dokumen DOK/KUR/001.DOK/KUR/001.05.0205.02

SILABUS MATA PELAJARAN KUR13 REV17 SILABUS MATA PELAJARAN KUR13 REV17

Edisi 01

Edisi 01

Revisi 01

Revisi 01

Berlaku

(2)

kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

(3)

Kompetensi

Dasar Indikator Pencapaian

Kompetensi

Materi Pokok Waktu(JP)Alokasi Kegiatan

Pembelajaran Penilaian 1 2 3 4 5 6 3.1 Mendiskusi kan unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang 4.1 Menempatk an unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, 3.1.1 Menjelaskan unsur-unsur tata letak garis.

3.1.2 Menguraikan unsur-unsur warna 3.1.3 Mendeskripsikan tekstur

dan ruang.

4.1.1 Menetapkan tata letak unsur-unsur garis. 4.1.2 Menetapkan tata letak

unsur-unsur warna 4.1.3 Menatapkan tata letak

unsur-unsur warna

 Unsur-unsur desain

grafis dan prinsipnya:

 Karakteristik, kegunaan,

dan makna warna.

 Warna sebagai

representasi dari alam

 Warna sebagai komunikasi, dan ekspresi. 8  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang unsur- unsur desaingrafis.  Mengumpulkan

data tentang tata letak unsur-unsur dalam desain grafis.  Mengolah data tentang tata letak unsur-unsur dalam desain grafis.  Mengomunikasik an tentang tata letak unsur-unsur dalam desain grafis. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a

(4)

tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang 3.2 Mendiskusi kan fungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB 4.2 Menempatk anberbagaif ungsi, dan unsur warna CMYK dan RGB. 3.2.1 Menguraikan fungsi warna CMYK dan RGB 3.2.2 Membandingkan warna

CMYK dengan RGB 4.2.1 Melakukan kombinasi

warna CMYK dan RGB. 4.2.2 Menunjukkan

penempatan warna sesuai fungsi.

 Fungsi warna CMYK

dan RGB.

 Persamaan dan

perbedaan warna CMYK dengan RGB.  Kombinasi warna CMYK dngan RGB 8  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang unsur warna CMYK dan RGB.  Mengumpulkan data tentang fungsi unsur warna CMYK dan RGB.  Mengolah data tentang fungsi unsur warna CMYK dan RGB.  Mengomunikasik an tentang fungsi unsur warna CMYK dan RGB. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a 3.3 Mendiskusi kan prinsip-prinsip tata letak, antara lain : proporsi,

3.3.1 Menjelaskan prinsip tata letak desain.

3.3.2 Menguraikan prinsip desain

 kesatuan (Unity) and

keselarasan (harmony)  Keseimbangan (Balance)  Proporsi (Proportion)  Irama (Rhythm)  Penekanan/ fokusdan emphasis 8  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang prinsip tata letak.

 Mengumpulkan data tentang Pengeta huan:   Teste rtulis

(5)

irama (rythm ), keseimbang an, kontras, kesatuan (unity ), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis 4.3 Menerapka nhasilprinsi p-prinsip tata letak, antara lain : proporsi, irama (rythm ), keseimbang an, kontras, kesatuan (unity ), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis 4.3.1 Mengintegrasikan perinsip kedalam desain. 4.3.2 Menunjukkan desain sesuai prinsip.

 Contrast dan variety.

 Repetisi (Repetition)

prinsip tata letakdesain.

 Mengolah data

tentang prinsip tata letak desain.

 Mengomunikasik

an tentang prinsip tata letak desain.

Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a

3.4 3.4.1 Menjelaskan format  Macam-macam format

(6)

format gambar 4.4 Menempatk an berbagi format gambar 4.4.1 Membandingkan format gambar. 4.4.2 Menyimpan gambar dengan format pilihan.

format gambar.

 Perbedaan fungsi setiap

format. format gambar.  Mengumpulkan data tentang berbagai format gambar.  Mengolah data tentang berbagai format gambar.  Mengomunikasik an tentang berbagai format gambar. rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a 3.5 Menerapkan prosedursca nning gambar/ ilustrasi/te ks dalam desain 4.5 Melakukan proses scanning gambar/ ilustrasi/te ks dengan alatscanner dalam desain 3.5.1 Menjelaskan fungsi scanning. 3.5.2 Menguraikan prosedur scanning.

4.5.1 Memilih gambar untuk discan. 4.5.2 Menunjukkan hasil scanning.   Jenis-jenis scanner.  Langkah-langkah scanning.  Kelebihan dan kekurangan proses scanning. 12  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang scanning.  Mengumpulkan data tentang prosedur scanning.  Mengolah data tentang prosedur scanning.  Mengomunikasik an tentang prosedur scanning. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a

(7)

3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 4.6 Menggunak an perangkat lunak pengolah gambar vektor 3.6.1 Menjelaskan fungsi fitur- fitur pengolah gambar vektor.

3.6.2 Membandingkan gambar berdasarkan fitur. 4.6.1 Mengintegrasikan fitur

dalam mengolah gambar vektor.

4.6.2 Menunjukkan gambar vektor hasil pengolahan.

 Perangkat lunak

pengolah gambar.

 Mengolah gambar vektor

dengan perangkat lunak.

12  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pengolah gambar vektor.  Mengumpulkan data tentang perangkat lunak pengolah gambar vektor.  Mengolah data tentang perangkat lunak pengolah gambar vektor.  Mengomunikasik an tentang perangkat lunak pengolah gambar vektor. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a 3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan menggunak an fitur efek 4.7 Memanipul 3.7.1 Menjelaskanfungsimanif ulasigambarvektor. 3.7.2 Mengintegrasikanefekfitu rmanipulasipadagambar. 4.7.1 Membandingkanefekman ipulasipadagambar. 4.7.2 Menunjukkangambarhas ilmanipulasi.  Manfaat manipulasi gambar vektor.   Teknik memanipulasi gambar vektor. 12  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang manipulasi gambar.  Mengumpulkan

data tentang efek manipulasi gambar. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:

(8)

menggunak an fitur efek mbar.  Mengomunikasik an tentang efek manipulasi gambar. an  Unju kkerj a 3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar vektor 4.8 Membuat desain berbasis gambar vektor 3.8.1 Menguraikan desain gambar berbasis vektor. 3.8.2 Mengintegrasikan desain

gambar berbasis vektor. 4.8.1 Mensketsa desain gambar. 4.8.2 Menunjukkan desain

gambar berbasis vektor.

 Pembuatan gambar berbasis vektor.  Mengedit gambar berbasis vektor. 12  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang desain gambar.  Mengumpulkan data tentang desain gambar berbasis vektor.  Mengolah data tentang desain gambar berbasis vektor.  Mengomunikasik an tentang desain gambar berbasis vektor. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a 3.9 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster ) 4.9 Menggunak

3.9.1 Menjelaskan fungsi fitur-fitur pengolah gambar bitmap.

3.9.2 Membandingkan gambar berdasarkan fitur. 4.9.1 Mengintegrasikan fitur

dalam mengolah gambar vector.

4.9.2 Menunjukkan gambar vector hasil pengolahan.

 Perangkat lunak

pengolah gambar.

 Mengolah gambar bitmap

dengan perangkat lunak.

12  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pengolah gambar bitmap.  Mengumpulkan data tentang perangkat lunak pengolah gambar Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:

(9)

perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster )  Mengolah data tentang perangkat lunak pengolah gambar bitmap.  Mengomunikasik an tentang perangkat lunak pengolah gambar bitmap.  Peng amat an  Unju kkerj a 3.10 Menerapka n manipulasi gambar raster dengan menggunak an fitur efek 4.10 Memanipul asi gambar raster dengan menggunak an fitur efek 3.10.1 Menjelaskan fungsi manifulasi gambar bitmap. 3.10.2 Mengintegrasikan efek fitur manipulasi pada gambar. 4.10.1 Membandingkan efek manipulasi pada gambar. 4.10.2 Menunjukkan gambar hasil manipulasi.  Manfaat manipulasi gambar bitmap.   Teknik memanipulasi gambar bitmap. 18  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang manipulasi gambar.  Mengumpulkan

data tentang efek manipulasi gambar.  Mengolah data tentang efek manipulasi gambar.  Mengomunikasik an tentang efek manipulasi gambar. Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a 3.11 Menerapka n desain 3.11.1 Menguraikan desain gambar berbasis bitmap. 3.11.2 Mengintegrasikan desain  Pembuatan gambar berbasis bitmap. 12  Mengamati untuk mengidentifikasi Pengeta huan:

(10)

(raster ) 4.11 Membuat desain berbasis gambar bitmap (raster ) 4.11.2 Menunjukkan desain

gambar berbasis bitmap.  Mengumpulkandata tentang

desain gambar berbasis bitmap.  Mengolah data tentang desain gambar berbasis bitmap.  Mengomunikasik an tentang desain gambar berbasis bitmap. Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a 3.12 Mengevalua si penggabung an gambar vektor dan bitmap (raster ) 4.12 Membuat desain penggabung an gambar vektor dan bitmap (raster ) 3.12.1 Menguraikan karakteristik penggabungan gambar vektor dan bitmap 3.12.2 Menyusun kriteria penilaian 4.12.1 Melakukan penilaian terhadap penggabungan gambar vektor dan bitmap 4.12.2 Menyusun laporan penilaian  Karakteristik penggabungan gambar vektor dan bitmap

 Kriteria penilaian

penggabungan gambar vektor dan bitmap

 Menyusun laporan penilaian.  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang penilaiangambar.  Mengumpulkan data tentang penilaian gabungan gambar vektor dan bitmap.  Mengolah data tentang penilaian gabungan gambar vektor dan bitmap.  Mengomunikasik an tentang penilaian gabungan gambar vektor Pengeta huan:   Teste rtulis Keteram pilan:  Peng amat an  Unju kkerj a

Gambar

gambar berbasis bitmap.  Mengumpulkan

Referensi

Dokumen terkait

Kotler dan Amstrong , menyatakan bahwa kualitas produk adalah sekumpulan ciri-ciri karakteristik dari barang dan jasa yang mempunyai kemampuan untuk memenuhi kebutuhan yang

Hubungan itu tidak berbentuk kausal, dan tidak bersifat temporal; (3) ekspresi adalah ciri fisik yang menunjuk pada kandungan mental; (4) ekspresi (yang digunakan oleh Dilthey

Dari peta anomali terlihat merata di seluruh wilayah Jawa Timur dengan anomali positif 02 – 10 % dari rata-ratanya, dimana hal ini berkorelasi positif dengan kejadian

Cirrh rhosi osis s hep hepati aticc (sirosis hepatis) didefinisikan sebagai sekelompok penyakit (sirosis hepatis) didefinisikan sebagai sekelompok penyakit hati kronis yang

Minyak petroleum dan minyak yang diperoleh dari minerc'is mengandung bitumen, selain mentah; preparat tidak dirinci atau termasuk, mengandung menurut beratnya 70% atau lebih

Melalui perancangan board game edukatif bertema sejarah bangsa-bangsa besar ini, diharapkan selain remaja tertarik untuk mempelajari materi sejarah yang baru, board game ini

Pelaksanaan peraturan kepemilikan tanah secara latifundia agar direvisi ulang atau diganti karena sudah tidak sesuai lagi dengan perkembangan dan kebutuhan penduduk

Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa Status sosial ekonomi orang tua yang bekerja sebagai buruh sawit di Desa Sungai Sepeti Kecamatan Seponti