• Tidak ada hasil yang ditemukan

CV Herybertus Sumardi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CV Herybertus Sumardi"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

1

Curriculum Vitae

Drs. Herybertus Sumardi, M.Pd.

NIP : 195405151981031004

Unit Kerja :Fakultas Ilmu Pendidikan

Status :Dosen

Keahlian :

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bidang Pendidikan :

Bidang Pendidikan

No Mata Kuliah

1 Silabus Konsep Dasar Bahasa Dan Sastra IndonesiaSD 2 Silabus Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 3 Silabus Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 4 SK Mengajar dan PA

File Bidang Pendidikan :

Silabus+Konsep+Dasar+B+I+SD+PPGT+(+HB+Sumardi) silabus+pgsd+2011

Silabus+HB+09 BAHAN+AJAR 1

2 3 4 5 6 7 8 9 10

(2)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

2

Bidang Penelitian :

Bidang Penelitian

No Judul Penelitian Tahun

1 Aplikasi Model Kooperatif Tipe Pemebelajaran Keterampilan BerbicaraStudent Teams Achievement Devisions (STAD) Dalam 2010 2 Aplikasi Pendekatan Cooperative Learning Dalam Pembelajaran Menulis Paragraf 2009

3 Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Melalui Pendekatan Learning Cooperative 2008

4 Faktor Pendukung Keefektifan Kalimat 2008

5. Berbagai Permasalahan Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Sekolah DasarNegeri Di Kecamatan Bantul 2012

File Bidang Penelitian :

APLIKASI+MODEL+KOOPERATIF+TIPE+STUDENT+TEAMS+ACHIEVEMENT+DEVISIONS(+STA D)+DALAM+PEMBELAJARAN+KETERAMPILAN+BERBICARA

pembelajaran+menulis+paragraf+2009

(3)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

3

menulis+paragraf+2008

FAKTOR+PENDUKUNG+KEEFEKTIFAN+KALIMAT

2012BERBAGAI+PERMASALAHAN+PEMBELAJARAN+MEMBACA

Bidang Pengabdian :

Bidang Pengabdian

No Judul Tahun

1 Karya Ilmiah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru 2011

2 Hasil Penilaian Cooperatif Learning 2009

File Bidang Pengabdian :

karya-ilmiah-dalam-peningkatan-profesionalism-guru cooperative-learning

ppm-1-2009 belajar belajar2

Penunjang :

File Penunjang :

S25C-412092416020+64+1 S25C-412092416020+64+2

(4)

Universitas Negeri Yogyakarta Jl. Colombo No.1 Yogyakarta 55281 Telepon : 0274-586168

4

S25C-412092416020+64+19 S25C-412092416020+64+20 S25C-412092416020+64+21 S25C-412092416020+64+22 S25C-412092416020+64+23

Referensi

Dokumen terkait

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Teams Game Tournament (TGT) dengan Pendekatan Kontekstual

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan

Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) dapat meningkatkan keterampilan sosial dan

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan kooperatif tipe Teams

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan dari model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams.. Achievement Divisions (STAD) pada mata pelajaran matematika

Model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) merupakan suatu model pembelajaran kooperatif yang diharapkan dapat mengembangkan

Model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) adalah suatu tipe dari pembelajaran kooperatif pendekatan struktural yang memberikan