• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Perhatikan diagram anak panah berikut! - UH-RELASI – VIII – 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "1. Perhatikan diagram anak panah berikut! - UH-RELASI – VIII – 1"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

f(x) =

1

3

x + 1, nilai f(12) adalah... a. 2 c. 4

b. 3 d. 5

11. Diketahui f : x 3x – 2n. Jika f(5) = 9 maka nilai n adalah...

a. -3 c. 5 b. 3 d. 6

12. Diketahui f(a) = a² - 6 ; jika f(p) = 43, maka nilai p adalah...

a. -1 dan 1 c. -7 dan 7 b. -5 dan 5 d. -10 dan 10

13. Jika diketahui f : x 2x - 3 dan f(x) – 5 = 6, maka nilai x adalah... a. -7 c. 5

b. -5 d. 7

14. Fungsi f ditentukan oleh f : x ax + b. Jika f(2) = -5 dan f(-2) = 11, maka rumus fungsi f adalah...

a. 3x + 7 c. 3 - 4x b. 3x - 4 d. 3 - 7x

15. Jika n(A) = 3 dan n(B) = 4, maka banyaknya pemetaan yang mungkin terjadi dari himpunan A ke himpunan B adalah... a. 7 c. 64

b. 12 d. 81

16. Jika fungsi f(x) = 3x - 10 dan g(x) = 2 + x, maka rumus fungsi f(g(x)) adalah... a. 3x + 4 c. 3x + 16 b. 3x - 4 d. 3x - 16 17. Jika fungsi f dinyatakan dengan f : x 4x - 5, maka rumus fungsi dari f(2x + 1) adalah...

a. 8x - 1 c. 4x - 9 b. 8x + 1 d. 4x + 9

18. Diketahui f(x) = 5x - 3. Jika f(a + 3) = f(2a – 1), maka nilai a adalah... a. -4 c. 2

b. -2 d. 4

19. Diketahui :

( i ) {(1, a), (2, b), (3, c), (4, b)} ( ii ) {(a, 2), (b, 3), (c, 5), (d, 7)} ( iii ) {(1, 2), (3,4), (5, 6), (7, 2)} ( iv ) {(a, 1), (i, 3), (u, 5), (i, 7)}

Dari pernyataan-pernyataan diatas, yang merupakan pasangan koresponden satu-satu adalah...

a. ( i ) c. ( iii ) b. ( ii ) d. ( iv )

20. Diketahui f(x) = 3x + 1, dan g(x) = x – 5, maka nilai dari f(g(2)) adalah... a. -8 c. 6

b. -6 d. 8

Selamat Mengerjakan!

(3)

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 217 JAKARTA Jl. Gongseng Raya Kelurahan Baru Kecamatan Pasar Rebo Telp. (021)8401389.

JAKARTA TIMUR

UJI KOMPETENSI SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017-2018 Mata Pelajaran : Matematika

Materi Ajar : Relasi / Fungsi Kelas : VIII (delapan ) Paket : 2 x 40 menit

Pilih satu jawaban yang paling benar! 1. Perhatikan diagram anak panah berikut! P Q

3 • • 1

4 • • 2

5 • • 3

6 • • 4

Relasi dari himpunan P ke himpunan Q pada diagram diatas adalah ... a. faktor dari

b. kelipatan dari c. dua lebihnya dari d. lebih dua dari

2. Dari himpunan pasangan berurutan berikut,

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

• • • • • 0 2 4 6 8

Himpunan-himpunan berikut yang merupakan “range” dari grafik diatas adalah...

a. {2, 4, 6, 8} b. {1, 2, 3, 4} c. {1, 2, 4, 6, 8} d. {1, 2, 3, 4, 6, 8}

7. Ditentukan :

( i ) {(1, 1), (2, 3), (3, 5), (4, 7)} ( ii) {(2, 1), (3, 3), (3, 5), (5, 5)} (iii) {(1, 2), (2, 3), (4, 6), (5, 8)} (iv) {(1, 1), (3, 2), (5, 3), (3, 4)}

Dari himpunan pasangan berurutan diatas yang merupakan pemetaan adalah... a. ( i ) dan (ii) c. (ii) dan (iii) b. ( i ) dan (iii) d. (iii) dan (iv)

8. Pasangan himpunan berikut ini yang dapat berkorespondensi satu-satu adalah... a. A = {tiga bilangan cacah pertama} B = {huruf vokal pada kata “bukan} b. A = {r, o, t, i}

B = {bulan-bulan yang mempunyai jumlah hari 30}

c. A = {x | x ≤ 4 ; x bilangan asli} B = {faktor dari 6}

d. A = {x | x ˂ 5 ; x bilangan cacah} B = {bilangan prima antara 2 dan 13}

9. Pada fungsi f : x x + 7 , peta dari 2 adalah...

a. -9 c. 5 b. -5 d. 9

10. Suatu fungsi f dinyatakan dengan f(x) =

1

3

x - 1, nilai f(12) adalah... a. 2 c. 4

b. 3 d. 5

11. Diketahui f : x 3x + 2n. Jika f(5) = 9 maka nilai n adalah...

a. -3 c. 5 b. 3 d. 6

12. Diketahui f(a) = a² - 6 ; jika f(p) = 30, maka nilai p adalah...

a. -1 dan 1 c. -6 dan 6 b. -5 dan 5 d. -7 dan 7

13. Jika diketahui f : x 2x - 3 dan f(x) + 5 = 6, maka nilai x adalah... a. -4 c. 2

b. -2 d. 4

14. Fungsi f ditentukan oleh f : x ax + b. Jika f(3) = -5 dan f(-3) = 12, maka rumus fungsi f adalah...

a. 3x + 3 c. 3 - 4x b. 3x - 3 d. 3 - 7x

(13)

banyaknya pemetaan yang mungkin terjadi dari himpunan A ke himpunan B adalah... a. 7 c. 64

b. 12 d. 81

16. Jika fungsi f(x) = 3x - 10 dan g(x) = 2 + x, maka rumus fungsi f(g(x)) adalah... a. 3x + 4 c. 3x + 16 b. 3x - 4 d. 3x - 16

17. Jika fungsi f dinyatakan dengan f : x 4x + 5, maka rumus fungsi dari f(2x + 1) adalah...

a. 8x - 1 c. 8x - 9 b. 8x + 1 d. 8x + 9

18. Diketahui f(x) = 5x + 3. Jika f(a + 3) = f(2a – 1), maka nilai a adalah... a. -4 c. 2

b. -2 d. 4

19. Diketahui :

( i ) {(1, a), (2, b), (3, c), (4, d)} ( ii ) {(a, 2), (b, 3), (c, 5), (d, 3)} ( iii ) {(1, 2), (3,4), (5, 6), (7, 2)} ( iv ) {(a, 1), (i, 3), (u, 5), (i, 7)}

Dari pernyataan-pernyataan diatas, yang merupakan pasangan koresponden satu-satu adalah...

a. ( i ) c. ( iii ) b. ( ii ) d. ( iv )

20. Diketahui f(x) = 3x - 1, dan g(x) = x + 5, maka nilai dari f(g(2)) adalah...

a. -20 c. 8 b. -8 d. 20

(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

Referensi

Dokumen terkait

Selain menggunakan diagram panah dan kartesius, sebuah relasi yang menghubungkan himpunan yang satu dengan himpunan lainnya dapat disajikan dalam bentuk himpunan pasangan

Pada gambar diatas himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relasi dari A ke B

Perkalian kartesian dari himpunan A dan B adalah himpunan yang elemennya semua pasangan berurutan ( ordered pairs ) yang dibentuk dari komponen pertama dari himpunan A

Fungsi atau pemetaan satu-satu dari himpunan A ke himpunan B adalah memasangan setiap anggota himpunan A tepat satu ke anggota himpunan B, atau sebaliknya.. Setiap relasi

Aturan dari relasi yang digambarkan dengan diagram panah di bawah ini adalah ….. Relasi di bawah ini dinyatakan dengan himpunan

Himpunan titik pada Gambar 4.18 bukan merupakan grafik fungsi dari A ke B oleh karena garis vertikal yang melalui b  A, tidak memuat sebuah titik yang ada

Selain menggunakan diagram panah dan kartesius, sebuah relasi yang menghubungkan himpunan yang satu dengan himpunan lainnya dapat disajikan dalam bentuk himpunan pasangan

Gambar dibawah ini merupakan himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relasi dari A ke B adalah...... Perhatikan gambar