PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
(Studi Deskriptif Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Tebing Tinggi) SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sosial
DISUSUN OLEH
BONNY WENLES A S 070901058
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
ABSTRAK
Komite Sekolah SMA Negeri 3 Tebing Tinggi adalah badan mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan SMA Negeri 3 Tebing Tinggi. Keberadaan Komite Sekolah ini sesuai dengan konsep dasar yang ditentukan oleh pemerintah yaitu pada Kepmendiknas nomor: 044/U/2002. Sesuai dengan tujuan dan perananan Komite Sekolah yang telah ditetapkan oleh pemerintah, Komite Sekolah ini mulai dibentuk pada tahun 2003 yang lalu dan masih ada hingga saat ini.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Melihat bagaimana dan menganalisis peran Komite Sekolah terhadap peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Tebing Tinggi. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis yaitu melaui observasi dan wawancara mendalam dengan informan kunci yaitu ketua Komite Sekolah dan kepala sekolah SMA N 3 tebing tinggi.
KATA PENGANTAR
Segala pujian dan syukur saya haturkan Kepada Tuhan Yang Maha Esa
yang telah menuntun hambaNya dalam menjalani hidup ini, dan atas segala
anugerah yang selalu diberikan kepada saya selama menjalani perkuliahan sampai
menyelesaikan skripsi ini.
Skripsi ini berjudul “Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan (Studi Deskriptif Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Tebing
Tinggi).” Penelitian ini dilakukan di Kota Tebing Tinggi tepatnya di jalan Kom.
Yos Sudarso, bersampingan dengan Sekolah Menengah Negeri Atas Negeri 1
Tebing Tinggi. Penelitian ini melihat bagaimanakah peran Komite Sekolah
didalam meningkatkan mutu pendidikan di Sekolah Menengah Atas Negeri 3
Tebing Tinggi.
Peneliti sendiri melihat adanya output dari peran yang dilakukan oleh
Komite Sekolah di SMA Negeri 3 Tebing Tinggi, dimana para pengurus Komite
Sekolah menjalankan peran dan tugasnya sesuai dengan apa yang tertulis dalam
program Komite Sekolah SMA Negeri 3 Tebing Tinggi.
Selama mengerjakan skripsi ini banyak hal yang penulis dapatkan dan
rasakan diantaranya ketekunan, kesabaran, keberanian dan semangat baru untuk
terus melanjutkan tulisan skripsi ini yang sempat tertunda lama dikarenakan
problema hidup yang banyak menghampiri kehidupan penulis. Bahkan penulis
Skripsi ini dapat diselesaikan atas berkat kerjasama dan bantuan serta
dukungan dari semua pihak baik itu secara moril maupun materil, doa-doa dan
fasilitas yang mendukung penelitian sampai terselaikannya skripsi ini. Untuk itu
pada kesempatan ini juga penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Prof.Dr.Badaruddin, M.Si selaku Dekan FISIP USU.
2. Ibu Dra. Lina Sudarwati, M.Si sebagai Ketua Departemen Sosiologi
3. Ibu Drs. Sismudjito, M.Si, sebagai Dosen Pembimbing yang telah
banyak memberikan masukan, dorongan, dan nasehat dan bimbingan
kepada Penulis.
4. Ibu Dra. Rosmiani, M.A Sebagai Dosen Penguji yang telah
memberikan penjelasan dan terima kasih juga dengan
penelitian-penelitian yang dilakukan selama ini.
5. Ibu Dra. Harmona Daulay, S.Sos, M.Si, selaku Dosen Wali yang telah
banyak membantu penulis selama perkuliahan di Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik.
6. Seluruh staf pengajar FISIP USU yang telah banyak memberikan ilmu
dan membagi pengetahuan kepada penulis.
7. Seluruh Staf pengajar Sosiologi FISIP USU yang telah banyak
8. Dengan rasa cinta dan kasih sayang yang tidak dapat terkatakan,
penulis mengucapkan terima kasih kepada kedua orang tua saya Bapak
A.Sembiring dan Ibu B.M. Purba serta adikku Vinesa Ruby yang telah
sabar menunggu hingga terselesaikannya perkuliahan saya.
9. Kak Feny, Kak Betty, Pak Manan, dan seluruh staf Pegawai FISIP
USU yang telah banyak membantu dalam penyelesaian Administrasi.
10.Seluruh teman-teman senior dan junior yang ada di Departemen
Sosiologi.
11.Teman-teman Sosiologi stambuk 2007 Hadi, Emby, Dinog, Helen,
Martogi, Maghdalena, Aspipin, Adrian, Ninda, Tari, Popy, Fatma,
Roma, Nanda, Royan, Evi, Mutiara, Ester Pasaribu, dan yang lainnya.
Terima kasih atas kebersamaan yang telah kita lalui selama ini.
12.Seluruh Teman-teman PERMATA Pardis Tebing Tinggi.
13.Seluruh teman-teman tim Voly CHARO, Yuda Tarigan, Daus Barus,
Iwan Ginting, Bonafit Tarigan, Brando Ginting, Toper Perangin-angin.
Semoga kita semakin kompak dan meraih juara satu tahun ini.
14.Seluruh Keluarga Besar saya, Sembiring dan Purba Mergana. Terima
kasih atas semua dukungannya selama ini.
15.Seseorang yang dulu pernah singgah dihati saya selama empat tahun
Penulis menyadari masih banyak terdapat kekurangan dalam penulisan
Skripsi ini. Penulis mengharapkan saran dan kritik yang berguna untuk
penyempurnaan skripsi yang lebih baik lagi dihari-hari yang akan datang. Akhir
kata penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi setiap orang yang
membacanya.
Medan, Februari 2014
Penulis
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
DAFTAR ISI ... vi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Perumusan Masalah ... 9
1.3. Tujuan Penelitian ... 9
1.4. Manfaat Penelitian ... 10
1.5. Defenisi Konsep ... 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Teori Fungsionalisme Struktural Oleh Robert K.Merton ... 13
2.2 Teori Peran ... 14
2.3 Lembaga Dan Organisasi ... 15
2.4 Komite Sekolah ... 21
2.4.1. Konsep Dasar Komite Sekolah ... 21
2.4.2. Peran Komite Sekolah ... 23
2.5 Hubungan Sekolah Dengan Komite Sekolah ... ... 24
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB IV TEMUAN DAN INTERPRETASI DATA 4.1 Sejarah Singkat SMA Negeri 3 Tebing Tinggi ... 32
4.5 Organisasi Komite Sekolah SMA Negeri 3 Tebing Tinggi ... 38
4.6 Hubungan Masyarakat Dengan Sekolah SMA Negeri 3 Tebing Tinggi ... 47
4.8 Prestasi SMA Negeri 3 Tebing Tinggi ... 55
4.8.1 Pencapaian SMA Negeri 3 Tebing Tinggi Pada Predikat SKM-PSB (Sekolah Kategori Mandiri – Pusat Sumber Belajar ... 55
4.8.2 Suasana Disiplin di Lingkungan SMA Negeri 3 Tebing Tinggi ... 57
4.8.3 Prestasi di Bidang Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi ... 60
4.8.4 Kompetensi Lulusan ... 62
4.8.5 SMA Negeri 3 Tebing Tinggi Sebagai Salah Satu Sekolah Favorit di Kota Tebing Tinggi ... 65
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ... 69
6.2. Saran ... 70
DAFTAR PUSTAKA ... 71
