COVER.jpg ( )

(1)

4/23/2021 COVER.jpg (2443×3326)

ﬁle:///run/user/1000/gvfs/smb-share:server=192.168.50.2,share=share/herman/dokumen LKJIP2021/COVER.jpg 1/1

(2)

i | L K J - i P D I N A S P E N D I D I K A N K A B U P A T E N B E R A U KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, dalam rangka meningkatkan pelaksanaan pemerintahan yang lebih berdayaguna, berhasil guna, bertanggung jawab dan untuk lebih memantapkan pelaksanaan akuntabilitas kinerja, sebagai wujud pertanggungjawaban dalam mencapai visi, misi, tujuan dan sasaran serta dalam rangka perwujudan good governance, Dinas Pendidikan Kabupaten Berau telah dapat merumuskan dan menyusun Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKJ-iP) tahun 2021

Sesuai dengan dinamika perkembangan yang terjadi, penyusunan Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKJ-iP) tahun 2021 ini mengacu kepada Peraturan Presiden nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia nomor 53 tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan tata Cara Review Laporan Kinerja Instansi Pemerintah bahwa perjanjian kinerja, merupakan deskripsi atas hasil kinerja dan seluruh kebijakan, program, kegiatan yang didasarkan pada visi, misi, tujuan dan sasaran sebagaimana telah ditetapkan, termasuk di dalamnya aspek keuangan.

Selama proses penyusunan Laporan Kinerja Instansi pemerintah (LKJ-iP) tahun 2018 ini menguraikan keberhasilan dan kegagalan Dinas

(3)

ii | L K J - i P D I N A S P E N D I D I K A N K A B U P A T E N B E R A U

Pendidikan Kabupaten Berau dalam rangka pencapaian sasaran yang telah ditetapkan, juga merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Rencana strategis (RENSTRA) dan Rencana Kerja (RENJA).

Semoga Laporan Kinerja Instansi pemerintah (LKJ-iP) tahun 2021 ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi pemerintah Kabupaten Berau dalam upaya mewujudkan good governance

Tanjung Redeb, 09 Maret 2021 Kepala,

Drs. Murjani, M.Si NIP 196404261985031012

RINGKASAN EKSEKUTIF

Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan Peraturan Menteri

(4)

iii | L K J - i P D I N A S P E N D I D I K A N K A B U P A T E N B E R A U

Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Repulik Indonesia nomor 53 tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan tata Cara Review Laporan Kinerja Instansi Pemerintah bahwa perjanjian kinerja merupakan deskripsi atas hasil kinerja dan seluruh kebijakan, program, kegiatan yang didasarkan pada visi, misi, tujuan dan sasaran sebagaimana telah ditetapkan, termasuk didalamnya aspek keuangan. Berdasarkan hal tersebut, maka Dinas Pendidikan Kabupaten Berau menyusun Laporan Kinerja Instansi pemerintah (LKJ-iP) tahun 2021.

Laporan Kinerja Instansi pemerintah (LKJ-iP) tahun 2021 suatu rangkaian kegiatan yang harus dilakukan setiap tahun dan merupakan salah satu bentuk evaluasi semua rangkaian kegiatan yang telah dilakukan setiap tahun anggaran. Pencapaian sasaran menyajikan informasi tentang pencapaian tujuan dan sasaran organinsasi, realisasi dan pencapaian indikator kinerja utama.

Pengukuran kinerja diawali dengan penetapan kinerja sesuai dengan Rencana Strategis (RENSTRA) dan Rencana Kinerja (RENJA), dilengkapi dengan data pengukuran indikator kinerja, serta realisasi Keuangan tahun 2021.

Laporan Akuntabilitas kabupaten Berau tahun 2021 berisi visi, misi, tujuan, sasaran, indikator kinerja, kebijakan, program dan kegiatan yang memberi arah segenap aparatur Dinas Pendidikan Kabupaten Berau dalam melaksanakan aktivitas pembangunan.

(5)

iv | L K J - i P D I N A S P E N D I D I K A N K A B U P A T E N B E R A U

Dengan adanya Laporan Kinerja Instansi pemerintah (LKJ-iP) tahun 2021 ini, diharapkan dapat meningkatkan peran Dinas Pendidikan Kabupaten Berau untuk mendukung terciptanya pemerintah yang baik.

Tanjung Redeb, 03 Maret 2021 Kepala,

Drs. Murjani, M.Si NIP 196404261985031012

No Nama Jabatan Paraf

1 Dr.H.Suprapto,M.Pd Sekretaris

2 Masitah, SE Kasubbag penyusunan Program

(6)

v | L K J I P D I N A S P E N D I D I K A N K A B U P A T E N B E R A U 2 0 2 0 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

RINGKASAN EKSEKUTIF ... iii

DAFTAR ISI ... v

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Dasar Pembentukan Organisasi ... 1

B. Tugas Pokok dan Fungsi... 3

C. Struktur Organisasi... 4

D. Sumber Daya Manusia ... 7

E. Aspek Strategis Organisasi ... 9

F, Isu Strategis ... 12

G. Sarana dan Prasarana ... 12

BAB II PERENCANAAN KINERJA... 17

A. Perencanaan Startegis ... 14

B. Indikator Kinerja Utama ... 15

C. Perjanjian Kinerja ... 20

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA ... 23

A. Laporan Hasil Evaluasi atas Implementasi Sistem AKIP Tahun Sebelumnya ... 23

B. Pengukuran Capian Kinerja Organisasi ... 24

C. Analisis Capaian Kinerja ... 26

D. Realisasi Anggaran ... 27

BAB IV PENUTUP... 62 LAMPIRAN

PERJANJIAN KINERJA

INDIKATOR KINERJA UTAMA

(7)

1 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 BAB I

PENDAHULUAN

A. Dasar Pembentukan Organisasi

Dalam rangka membangun pendidikan yang berkualitas, Dinas Pendidikan Kabupaten Berau selaku penanggung jawab utama teknis penyelenggaraan pembangunan daerah dalam bidang pendidikan berkewajiban menyusun Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (Lakip) Program Pendidikan tahunan sebagai acuan dan pedoman bagi seluruh jajaran penyelenggaraan Pendidikan di Kabupaten Berau.

Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dinyatakan bahwa salah satu tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah mencerdaskan kehidupan bangsa.Sejalan dengan pembukaan UUD itu, batang tubuh konstitusi itu di antaranya Pasal 20, Pasal 21, Pasal 28 C ayat (1), Pasal 31, dan Pasal 32, juga mengamanatkan bahwa pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

Berdasarkan penjelasan dari undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 dalam rangka penyelenggaraan pemerintahan daerah, kepala daerah di bantu oleh perangkat daerah. Secara umum perangkat daerah terdiri dari unsur staf yang mempunyai tugas pokok membantu kepala daerah dalam penyusunan kebijakan dan koordinasi, diwadahi dalam lembaga sekretariat.

Unsur pendukung tugas kepala daerah dalam penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah yang bersifat spesifik diwadahi dalam bentuk lembaga teknis daerah, sedangkan unsure pelaksana daerah diwadahi dalam bentuk dinas daerah.

(8)

2 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 Dasar utama penyusunan Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) dalam bentuk suatu organisasi adalah adanya urusan pemerintahan yang perlu ditangani, namun tidak berarti setiap penanganan urusan pemerintahan harus dibentuk dalam suatu organisasi sendiri.

Dinas Pendidikan Kabupaten Berau di bentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Berau Nomor 13 Tahun 2000 tentang pembentukan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Berau yang merupakan unsur Pemerintah Kabupaten Berau yang dipimpin langsung oleh seorang Kepala Dinas yang berada dibawah dan bertanggung Jawab kepada Bupati Berau.

Besaran pembentukan organisasi perangkat dinas pendidikan kabupaten berau harus mempertimbangkandan memperhatikan beberapa faktor, yaitu:

a. Kemampuan keuangan daerah;

b. Kebutuhan daerah dan ketersediaan SDAP;

c. Cakupan tugas yang meliputi sasaran tugas yang harus diwujudkan;

d. Jenis dan banyaknya tugas;

e. Luas wilayah kerja dan kondisi geografis;

f. Jumlah kepadatan penduduk, dan;

g. Potensi daerah yang berkaitan dengan urusan yang akan ditangani serta ketersedian sarana dan prasarana penunjang tugas.

Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) juga dibangun dan dikembangkan bagi penyelenggaraan manajemen kinerja, yakni merencanakan, melaksanakan, mengukur dan mengevaluasi kinerja bagi perbaikan kinerja yang berkesinambungan untuk mencapai tujuan dalam kerangka pemenuhan visi dan misi organisasi.

B. Tugas Pokok dan Fungsi Dinas

Dinas Pendidikan Kabupaten Berau di bentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Berau Nomor 13 Tahun 2000 tentang pembentukan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Berau yang merupakan unsur Pemerintah Kabupaten Berau yang dipimpin langsung oleh

(9)

3 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 seorang Kepala Dinas yang berada dibawah dan bertanggung Jawab kepada Bupati Berau melalui Sekretaris Daerah.

Tugas dan Fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Berau dituangkan dalam perda nomor 13 tahun 2000 adalah membantu bupati dalam penyelenggaraan sebagian urusan rumah tangga Daerah Kabupaten Berau dibidang penyelenggaraan Pendidikan. Selanjutnya dalam keputusan Bupati Berau Nomor 26 Tahun 2002 tanggal 24 januari 2001 tentang perubahan keputusan Bupati Berau nomor 13 tahun 2001 sebagaimana telah dirubah dengan keputusan Bupati Berau nomor 271 tahun 2001 tentang pembentukan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Berau untuk penyelenggaraan tugas pokoknya dibidang penyelenggaraan Pendidikan, Dinas Pendidikan Kabupaten Berau mempunyai fungsi :

a. Perumusan kebijakan teknis di bidang pendidikan;

b. Penyelenggaraan urusan pemerintahan serta pelayanan umum di bidang pendidikan;

c. Pembinaan dan pelaksanaan tugas dibidang pendidikan;

d. Penyelenggaraan urusan kesekretariatan;

e. Pelaksanaan UPTD;

f. Pembinaan kelompok jabatan fungsional;

g. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai tugas dan fungsinya.

C. Struktur Organisasi

Perubahan Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah dari system yang sentralistik menjadi desentralistik memberikan konsekwensi bagi implementasi otonomi yang lebih luas, nyata dan bertanggung jawab. Dengan otonomi yang lebih luas, daerah kabupaten/kota dihadapkan pada tantangan untuk melaksanakan kewenangan yang lebih besar dan kompleks.

(10)

4 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 Berdasarkan hal tersebut Pemerintah Kabupaten Berau telah menata kembali organisasi pemerintahannya dengan prinsip efesien dan efektif sebagaimana tertuang pada peraturan Daerah Nomor : 13 Tahun 2008 tanggal 17 Juli 2008 tentang Pembentukan organisasi Dinas Daerah Kabupaten Berau sehingga dengan demikian Dinas Pendidikan Kabupaten Berau mempunyai kedudukan dibawah dan tanggungjawab kepada Bupati Berau melalui sekretaris Daerah melalui sekretaris Daerah dan mempunyai tugas melaksanakan urusan pemerintahan di Bidang Pendidikan berdasarkan azas otonomi dan tugas pembentukan.

Dalam rangka penyelenggaraan Pemerintahan, Pembangunan dan Pelayanan Masyarakat, Dinas Pendidikan Kabupaten Berau ditunjang dengan rincian struktur organisasi berdasarkan Peraturan Bupati Berau Nomor 50 tahun 2016 sebagai berikut :

1. Kepala Dinas ;

2. Sekretariat, membawahi :

a. Sub Bagian Penyusunan Program b. Sub Bagian Umum dan Kepegawaian c. Sub Bagian Keuangan dan Aset

3. Bidang Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Masyarakat Serta Bahasa dan Sastra Membawahkan :

a. Seksi Kesetaraan, Pendidikan Masyarakat serta Bahasa dan Sastra b. Seksi Pembinaan Kelembagaan Pendidikan Anak Usia Dini

c. Seksi Sarana dan Prasarana Pendidikan Anak Usia Dini 4. Bidang Pembinaan Sekolah Dasar, membawahkan :

a. Seksi Pembinaan dan Kelembagaan Sekolah Dasar b. Seksi Kesiswaan dan Kreatifitas Sekolah Dasar c. Seksi Sarana Prasarana Sekolah Dasar

5. Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Membawahkan:

a. Seksi Pembinaan dan Kelembagaan Sekolah Menengah Pertama b. Seksi Kesiswaan dan Kreatifitas Sekolah Menengah Pertama c. Seksi Sarana Prasarana Sekolah Menengah

6. Bidang Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Membawahkan :

(11)

5 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 a. Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini b. Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar

c. Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Semolah Menengah Pertama

7. UPTD

8. Kelompok Jabatan Fungsional

(12)

6 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 STRUKTUR ORGANISASI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BERAU

KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL

SEKRETARIS

KASUBBAG PENYUSUNAN

PROGRAM

KASUBBAG UMUM DAN KEPEGAWAIAN

KASUBBAG KEUANGAN DAN ASET

BIDANG PEMBINAAN PAUD, PENDIDIKAN MASYARAKAT SERTA BAHASA DAN SASTRA

BIDANG PEMBINAAN SEKOLAH DASAR

BIDANG PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH

PERTAMA

BIDANG PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

KASI KESETARAAN,PENDI- DIKAN MASYARAKAT SERTA BAHASA DAN

SASTRA KASI PEMBINAAN

KELEMBAGAAN PENDIDIKAN ANAK

USIA DINI

KASI SARPRAS PAUD

KASI PEMBINAAN DAN KELEMBAGAAN

SEKOLAH DASAR

KASI KESISWAAN DAN KREATIFITAS

SEKOLAH DASAR

KASI SARPRAS SD

KASI PEMBINAAN DAN KELEMBAGAAN SEKOLAH MENENGAH

PERTAMA

KASI KESISWAAN DAN KREATIFITAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

KASI SARPRAS SMP

KASI PTK PENDIDIKAN ANAK

USIA DINI

KASI PTKSEKOLAH DASAR

KASI PTKSEKOLAH MENENGAH

PERTAMA

PENGAWAS PENILIK

UPTD

(UNIT PELAKSANA TEKNIS DAERAH)

KEPALA DINAS

(13)

7 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 D. Sumber Daya Manusia

Berdasarkan Undang-undang Nomor 43 Tahun 1999 tentang perubahan atas Undang-undang Nomor 8 Tahun 1974 tentang Pokok-Pokok Kepegawaian, secara umum menyampaikan bahwa dalam rangkausaha mencapai tujuan nasional untuk mewujudkan masyarakat madaniyang taat hukum berperadaban modern, demokratis, makmur, adil danbermoral tinggi diperlukan Pegawai Negeri yang merupakan unsur aparatur negara yang bertugas sebagai abdi masyarakat yangmenyelenggarakan pelayanan secara adil dan merata. Untuk melaksanakan tugas tersebut diperlukan Pegawai Negeri yangprofesional dan bertanggung jawab dalam menyelenggarakan tugaspemerintahan dan pembangunan, serta bersih KKN. Kelancaranpenyelenggaraan tugas pemerintahan dan pembangunan nasional sangattergantung pada kesempurnaan aparatur negara khususnya PegawaiNegeri.

Sumber daya manusia adalah merupakan unsur yang palingmenentukan dalam proses pembangunan khususnya sumber dayaaparatur yang merupakan mesin penggerak berjalannya rodapemerintahan, pembangunan dan pelayanan masyarakat.Untuk menghadapi perkembangan teknologi modern saat inidiimbangi dengan peningkatan sumber daya manusia yang memadai danmampu menjawab segala tantangan. Berikut ini data mengenai Pegawai Negeri Sipil yang berada dilingkungan Dinas Pendidikan berdasarkan pendidikan, pangkat, golongan dan eselon :

1. Pendidikan

Sampai dengan 31 Desember 2020 Sumber Daya Manusia yang ada di Dinas Pendidikan kabupaten Berau berjumlah 105 orang dengan berbagai tingkat pendidikan mulai dari SLTA sampai dengan S3. Berdasarkan rekapitulasi yang disusun oleh Sub Bagian Umum Dan Kepegawaian dari 105 orang kalau di rangking menurut tingkat pendidikan maka pendidikan S1 menduduki urutan pertama dengan jumlah 50 orang urutan kedua adalah pendidikan SLTA yaitu sebanyak 42 orang dan urutan ketiga adalah pendidikan S2 Sebanyak 7 Orang, D1-D3 sebanyak 4 orang, dan S3

(14)

8 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 sebanyak 1 Orang, Untuk lebih jelasnya dapat dilihat tabel rekapitulasi pendidikan dilingkungan Dinas Pendidikan kabupaten Berau sebagai berikut :

Tabel. 1

DATA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) DAN PEGAWAI TIDAK TETAP (PTT) DILINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BERAU TAHUN 2020

JABATAN PENDIDIKAN

S3 S2 S1 D1-D3 SLTA SLTP SD

Kepala Dinas 1

Sekretaris 1

Kepala Bidang 1

Kepala Sub Bagian /

Kepala Seksi 3

Kepala UPTD SKB 1

Kepala Bagian UPTD SKB 1

Pegawai Struktural 1 22 3 24

Pegawai Tidak Tetap 27 1 18 1

JUMLAH 1 7 50 4 42 1

Sumber : Sub Bagian Umum dan Kepegawaian 2. Golongan dan Eselon

Dalam rangka memenuhi kebutuhan akan aparatur yang handal dan profesional di bidangnya maka Dinas Pendidikan Kabupaten Berau secara terus menerus berusaha meningkatkan kemampuan aparaturnya baik dari pendidikan maupun kepangkatan sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan terpenuhinya syarat administrasi pemerintahan. Pangkat dan golongan seorang PNS ditentukan oleh pendidikan dan eselon. Sampai dengan 31 Desember 2020 PNS dilingkungan Dinas Pendidikan Kabuparen Berau yang memiliki golongan II sebanyak 20 orang diikuti oleh golongan III sebanyak 41 Orang golongan IV sebanyak 12 orang non pns sebanyak 47 orang. Berikut tabel rekapitulasi PNS dan Non PNS di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Berau.

(15)

9 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 Tabel. 1.2

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BERAU TAHUN 2019

JABATAN GOL JUM-

LAH

IV III II I NON

Kepala Dinas 1 1

Sekretaris 1 1

Kepala Bidang 4

Kepala Sub Bagian /

Kepala Seksi 4 11 15

Kepala UPTD SKB 1 1

Kepala Bagian UPTD SKB 1 1

Pegawai Struktural 1 29 20 50

JUMLAH 12 41 20 73

Pegawai Tidak Tetap 47 47

JUMLAH

Sumber :Sub Bagian Umum dan Kepegawaian

E. Aspek Strategis Organisasi.

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007 dalam perumusan tugas dan fungsi masing-masing perangkat daerah, Dinas Pendidikan Kabupaten Berau sebagai penyelenggara pendidikan.Pada hakekatnya menyelenggarakan fungsi koordinasi perumusan kebijakan koordinasi pelaksanaan tugas dinas daerah dan lembaga teknis daerah mulai dariproses perecanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, pelaporanserta pelayanan administratif.

Dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi serta sebagai upayapencapaian visi dan misi Dinas Pendidikan selalu berupaya untuk terus

(16)

10 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 meningkatkan kinerjanyasebagai penyelenggara pendidikan yang handal dalam semua aspek termasuk penerapanmetode Balanced Scoredcard.

Dalam lima tahun ke depan, DinasPendidikanmemprioritaskan pada peningkatan kapasitas, kecepatan dan mutupelayanan, serta efisiensi dan efektifitas pengelolaan sumberdaya yang dimiliki.

Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) merupakan perpaduan antara Sistem Akuntabilitas Kinerja dan Sistem Manajemen Kinerja yang dibangun diatas pondasi Sistem Manajemen Strategis Sektor Publik.

Sistem manajemen Stratejik Sektor Publik merujuk pada sistem pengendalian manajemen untuk memastikan bahwa tujuan organisasi sektor publik dalam kerangka pemenuhan visi dan misi organisasi sektor publik dapat dicapai melalui penyelenggaraan kegiatan yang direncanakan dan dikendalikan dengan baik.

Atas dasar tersebut, Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) di bangun dan dikembangkan agar instansi pemerintah dapat melaksanakan akuntabilitas kinerja, yakni merencanakan dan melaksanakan kegiatan berdasarkan amanah yang didapat untuk kemudian mempertanggungjawabkan kinerja yang dicapai kepada para stakeholder.

Di samping itu, Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) juga dibangun dan dikembangkan bagi penyelenggaraan manajemen kinerja, yakni merencanakan, melaksanakan, mengukur dan mengevaluasi kinerja bagi perbaikan kinerja yang berkesinambungan untuk mencapai tujuan dalam kerangka pemenuhan visi dan misi organisasi.

Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (SAKIP) membentuk siklus tak terputus dari tahapan utama manajemen strategis sektor publik sebagai berikut :

Gambar I

Siklus Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

(17)

11 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 1. Perencanaan Strategis ( Strategic Planning )

2. Perencanaan Kinerja ( Performance Planning ) 3. Pengukuran Kinerja ( Performance Measuring ) 4. Pelaporan Kinerja ( Performance Reporting

Untuk meningkatkan efesiensi dan efektivitas penyelenggaraan di Dinas Pendidikan Kabupaten Berau maka perlu terus menerus dilakukan perubahan kearah perbaikan. Perubahan tersebut harus disusun dalam suatu tahapan yang konsisten dan berkelanjutan, sehingga dapat meningkatkan akuntabilitas dan kinerja berorientasi kepada pencapaian hasil.

Renstra merupakan proses yang berorientasi pada hasil yang ingin dicapai selama kurun waktu 1 ( satu ) sampai dengan 5 ( lima ) tahun dengan memanfaatkan seluruh potensi yang ada dengan di dukung oleh penguasaan ilmu pengetahuan dan keahlian sumber daya manusia lainnya, sehingga diharapkan mampu untuk mengantisipasi perubahan dan tuntutan perkembangan lingkungan strategis regional, nasional dan global.

F. Isu Strategis

(18)

12 | P a g e L K J I P D i n a s p e n d i d i k a n k a b . b e r a u 2 0 2 0 Isu-isu Strategis berdasarkan perubahan RENSTRA (Rencana Strategis) Dinas Pendidikan Kabupaten Berau tahun 2016 – 2021 adalah :

1. Pertumbuhan penduduk kabupaten Berau yang sangat pesat;

2. Daya tampung disekolah yang masih kurang memadai sehingga masih banyak sekolah yang doublesif/ siang hari dan sore hari ;

3. Masih banyaknya pendidik yang belum memenuhi kualifikasi pendidikan sarjana/S1 (khususnya guru SD) ;

4. Keterjangkauan akses masyarakat miskin untuk memperoleh pendidikan bermutu seluas-luasnya ;

G. Sarana Dan Prasarana

Kemajuan teknologi membuka konsekuensi dengan tuntutanperubahan untuk mengikuti perkembangan teknologi tersebut, bilamanasarana dan prasarana tidak dipersiapkan untuk menghadapiperkembangan dan kemajuan teknologi tersebut berakibat mengalamiketertinggalan atau keterbelakangan di segala bidang.Untuk menjamin terlaksananya Pemerintahan, Pembangunan danPelayanan Masyarakat dan sekaligus untuk dapat melaksanakan tugaspokok dan fungsi Sekretariat Daerah Provinsi Kalimantan Timurdiperlukan sarana dan prasarana yang memadai.

Tersedianya sarana dan prasarana yang memadai dapat mendukung tercapainya kegiatan dan kebijakan yang diharapkan, sehingga tugas pokok dan fungsi Dinas Pendidikan Kabupaten Berau dapat berjalan sesuai dengan program yang telah di tetapkan. Faktor ketersediaan sarana dan prasarana seperti, tanah, bangunan kantor, kendaraan dinas dan peralatan kantor serta fasilitas lainnya juga mempunyai peranan penting dalam pelaksanaan kebijakan di Bidang Pendidikan.

Sarana prasarana yang dimiliki Dinas Pendidikan dalam melaksanakan tugas rutin yang digunakan untuk meningkatan mutu dalam membangun sistem informasi pengelolaan administrasi pegawai yang dapat mengelola data-data administrasi kepegawaian di Dinas Pendidikan.

(19)

23 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 BAB III

AKUNTABILITAS KINERJA

A. LAPORAN HASIL EVALUASI ATAS IMPLEMENTASI SISTEM AKIP TAHUN SEBELUMNYA

Dalam rangka pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah, Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 1999 tentang Akuntabilitas Kinerja Pemerintah, Peraturan MENPAN Nomor; 12 Tahun 2015 tentang Pedoman Evaluasi Atas Implementasi Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan Surat Tugas Inspektur Inspektorat Tahun 2020, disampaikan hal-hal berikut :

1. Kami telah melakukan evaluasi tentang implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Dinas Pendidikan Kabupaten Berau dengan tujuan:

a. Memperoleh informasi tentang implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Dinas Pendidikan Kabupaten Berau.

b. Menilai tingkat implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Dinas Pendidikan Kabupaten Berau

c. Memberikan saran dan perbaikan untuk p eningkatan implementasi Sistem Akuntabilitas Kinerja Dinas Pendidikan kabupaten Berau dan Penguatan Akuntabilitas Instansi.

d. Monitor tindak lanjut hasil evaluasi periode sebelumnya.

2. Evaluasi dilaksanakan terhadap 5 (lima) komponen besar manajemen kinerja, yang meliputi: Pelaporan Kinerja; Evaluasi Internal, dan Capaian Kinerja.

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKIP) Tahun 2020, merupakan salah satu dokumen yang dievaluasi selain Rencana Strategis (Renstra), dokumen Rencana

(20)

24 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 Kinerja Tahunan (RKT), dokumen Penetapan Kinerja (PK), serta dokumen terkait lainnya.

B. PENGUKURAN CAPAIAN KINERJA

Pengukuran Target Kinerja dari sasaran Strategis yang telah ditetapkan akan dilakukan dengan membandingkan antara target kinerja dengan Realisasi Kinerja.

Adapun pengukuran kinerja dilakukan dengan cara membandingkan target setiap indikator kinerja sasaran dan realisasinya. Setelah dilakukan penghitungan maka akan diketahui selisih atau celah kinerja.

Selanjutnya berdasarkan selisih kinerja tersebut dilakukan evaluasi guna mendapatkan strategi yang tepat untuk peningkatan kinerja di masa yang akan datang (performance improvement). Dalam memberikan penilaian tingkat capaian kinerja setiap sasaran, menggunakan skala pengukuran capaian sasaran kinerja 4 (empat) kategori sebagai berikut:

Terdapat dua jenis skala penilaian pengukuran:

a. Bilamana indikator sasaran mempunyai makna progres positif, maka skala yang digunakan sebagai berikut:

Nilai Rentang Capaian

Kategori Capaian

1 80% sampai 100 % Sangat Baik

2 60 % sampai 80 % Baik

3 40 % Sampai 60 % Cukup

4 Kurang dari 40 % atau Sama Kurang

b. Sebaliknya bilamana indikator sasaran mempunyai makna progres negatif, maka skala yang digunakan sebagai berikut:

(21)

25 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 Berdasarkan Instruksi Presiden No 7 Tahun 1999, Tanggal 15 Juli 1999, dan Keputusan Kepala Lembaga Administrasi Negara No. 239/IX/6/8/2003. Akuntabilitas adalah kewajiban untuk memberikan pertanggung jawaban atau menjawab dan menerangkan kinerja dan tindakan seseorang/badan hukum/pimpinan kolektif suatu organisasi kepada pihak yang memiliki hak atau kewenangan untuk meminta keterangan atau pertanggung jawaban. Kinerja Instansi Pemerintah merupakan gambaran tingkat pencapaian sasaran/tujuan dan mengindikasikan keberhasilan dan kegagalan dari program yang telah dilaksanakan. Sesuai dengan Rencana Strategis (Renstra) 2017-2021 yang telah disusun, target capaian kinerja yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan tahun 2020 dituangkan dalam sasaran strategisnya. Adapun capaian kinerja dengan target sasaran tahun 2020 melalui pencapaian keberhasilan indikator dapat di lihat pada tabel berikut ini:

Nilai Rentang Capaian Kategori Capaian

4 80% sampai 100 % Kurang

3 60 % sampai 80 % Cukup

2 40 % Sampai 60 % Baik

1 Kurang dari 40 % atau Sama Sangat Baik

No Indikator Kinerja Utama Target (%)

Realisasi 2020 (%) 1 Meningkatnya Melek Huruf

(Tidak Buta Aksara)

99 99.39

(22)

26 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1

Dari data diatas

pada tahun 2019 dapat diklasifikasikan sebagai berikut: (1) capaian melebihi target, (2) Capaian Mencapai Target, (3) Capaian tidak mencapai target, hal ini bisa dilihat dari tabel dibawah ini:

No Sasaran/

Indikator Kinerja Utama

Klasifikasi Kriteria Sangat

Baik

Baik Cukup Kurang

1 Sasaran 1 99.39

2 Sasaran 2 9.52

C. ANALISIS CAPAIAN KINERJA

Pengukuran kinerja Dinas Pendidikan tahun 2020 menggunakan metode yang diatur dalam Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 tahun 2014 tentang tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja dan Tata Cara Review atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah.

Hasil dari Pengukuran dalam Indikator Kinerja Utama Dinas Pendidikan adalah sebagai berikut:

1. Persentase dari Meningkatnya melek huruf atau Tidak Buta Aksara, Realisasi capaiannya 99.39 % dari hasil target 99 %

2. Persentase dai Meningkatnya Rata-Rata Lama Sekolah, Realisasi capaiannya 8.53 dari hasil target 9.52 % dalam perhitungan data ini sumber data didapat melalui Badan Pusat Statistik Kabupaten Berau.

2 Meningkatnya Rata-Rata Lama Sekolah

8,53 9.52

(23)

27 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 D. REALISASI ANGGARAN

Realisasi Anggaran merupakan suatu bentuk pertanggungjawaban pengelolaan keuangan yang digunakan untuk membiayai suatu program kegiatan dalam rangka mencapai sasaran yang telah ditetapkan.

Dalam LKjIP Dinas Pendidikan Kabupaten Berau Tahun 2021, Realisasi keuangan diukur melalui kinerja penggunaan belanja langsung untuk melaksanakan kegiatan dengan rincian anggaran dan realisasi pada tahun anggaran 2020. Anggaran urusan wajib pendidikan yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan pada tahun 2020 sebesar Rp. 227.032.705.339,00 Anggaran tersebut digunakan untuk untuk melaksanakan 7 program.

(24)

28 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 Tabel 2.2

LAPORAN REALISASI FISIK DAN KEUANGAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BERAU PER KEGIATAN PER 31 DESEMBER 2020

NO. PROGRAM/KEGIATAN LOKASI VOLUME

ANGGARAN

SISA ANGGARAN (Rp) TOTAL

ANGGARAN (Rp)

REALISASI (Rp)

Capaian (%)

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Program Pelayanan Administrasi

Perkantoran 65.259.062.708,00 63.664.718.440,00 97,56

1.594.344.268,00 1 Penyediaan jasa surat menyurat Kabupaten

Berau

1000 Lembar

2.000.000,00 186.000,00 9,30 1.814.000,00

2 Penyediaan jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik

Kabupaten Berau

12 Bulan 440.000.000,00 295.510.831,00 67,16 144.489.169,00 3 Penyediaan jasa pemeliharaan dan

perizinan kendaraan dinas/operasional

Kabupaten Berau

6 Unit 80.000.000,00 67.841.690,00 84,80 12.158.310,00 4 Penyediaan jasa administrasi keuangan Tanjung

Redeb

12 Bulan 1.196.774.000,00 1.125.316.000,00 94,03 71.458.000,00 5 Penyediaan jasa kebersihan kantor Tanjung

Redeb

12 Bulan 22.500.000,00 22.500.000,00 100,00 0,00

6 Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja

Kabupaten Berau

12 Bulan 25.000.000,00 25.000.000,00 100,00 0,00

7 Penyediaan alat tulis kantor Tanjung Redeb

12 Bulan 165.000.000,00 164.998.500,00 100,00 1.500,00

8 Penyediaan barang cetakan dan penggandaan

Tanjung Redeb

25000 Exp

120.000.000,00 116.606.100,00 97,17 3.393.900,00

9 Penyediaan komponen instalasi listrik/penerangan bangunan kantor

Tanjung Redeb

12 Bulan 15.000.000,00 12.538.000,00 83,59 2.462.000,00 10 Penyediaan peralatan dan perlengkapan

kantor

Tanjung Redeb

4 Unit 159.500.000,00 158.340.000,00 99,27 1.160.000,00

11 Penyediaan bahan bacaan dan peraturan perundang-undangan

Tanjung Redeb

2 Jenis 20.000.000,00 19.800.000,00 99,00 200.000,00 12 Penyediaan makanan dan minuman Tanjung

Redeb

2 Jenis 50.000.000,00 49.769.700,00 99,54 230.300,00 13 Rapat-rapat koordinasi dan konsultasi ke

luar daerah

Tanjung Redeb

150 OK 90.000.000,00 89.988.627,00 99,99 11.373,00

(25)

29 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 14 Rapat - rapat koordinasi dan konsultasi

ke dalam daerah

Tanjung Redeb

150 OK 75.000.000,00 70.950.000,00 94,60 4.050.000,00

15 Penyediaan Jasa Administrasi/Teknis Perkantoran

Kabupaten Berau

1513 Orang

62.798.288.708,00 61.445.372.992,00 97,85 1.352.915.716,00

2 Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

325.000.000,00 315.126.000,00 96,96 9.874.000,00

1 Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor Tanjung Redeb

4 Unit 25.000.000,00 22.885.000,00 91,54 2.115.000,00 2 Rehabilitasi sedang/berat gedung kantor Tanjung

Redeb

2 Unit 100.000.000,00 97.951.000,00 97,95 2.049.000,00

3 Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan

Kabupaten Berau

12 Sekolah

200.000.000,00 194.290.000,00 97,15 5.710.000,00

3

Program peningkatan pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan

79.639.375,00 6.960.000,00 8,74 72.679.375,00

1 Sosialisasi Kinerja Program SKPD Tanjung Redeb

1 Kegiatan

20.000.000,00 0,00 0,00 20.000.000,00

2 Penyusunan Dokumen Perencanaan dan Laporan Capaian Kinerja SKPD

Tanjung Redeb

5 Dokumen

5.000.000,00 5.000.000,00 100,00 0,00

3 Penyelenggaraan Ekspose Kinerja Pendidikan

Kabupaten Berau

3 Kegiatan

54.639.375,00 1.960.000,00 3,59 52.679.375,00 4 Program Pendidikan Anak Usia Dini 12.629.270.500,00 11.937.092.801,66 94,52 692.177.698,34

1

Pembangunan gedung sekolah Kec. Biduk- Biduk , Maratua , Kelay Dan

Segah

4 Sekolah 194.950.000,00 189.579.000,00 97,24 5.371.000,00

2

Pembangunan rumah dinas kepala sekolah, guru, penjaga sekolah

Kec.

Tabalar , Batu Putih

2 Sekolah 400.757.300,00 399.287.000,00 99,63 1.470.300,00

3

Penambahan ruang kelas sekolah Kec.

Sambaliung , Kec. Teluk Bayur , Kec.

Talisayan

3 Unit 2.811.500.000,00 2.586.543.969,66 92,00 224.956.030,34

4

Pembangunan taman, lapangan upacara dan fasilitas parkir

Kec.Talisay- an , Kec.Tabalar

, Kec. Batu Putih

3 Sekolah 638.531.600,00 636.663.000,00 99,71 1.868.600,00

(26)

30 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 5

Pengadaan alat praktik dan peraga siswa Kec.

Derawan , Tabalar ,

Biatan , Talisayan ,

Bt. Putih

5 Sekolah 293.459.500,00 291.885.000,00 99,46 1.574.500,00

6

Pengadaan mebeluer sekolah Kec. Tg.

Redeb , Sambaliung , Gunta , Tl.

Bayur , Talisayan

5 Sekolah 485.921.900,00 470.140.000,00 96,75 15.781.900,00

7 Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah

Kec.

Tabalar

1 Sekolah 180.118.000,00 179.931.000,00 99,90 187.000,00

8

Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini

2 Kecamatan

di Kabupaten

Berau

490 Orang

3.774.948.000,00 3.609.162.000,00 95,61 165.786.000,00

9 BOP PAUD TK Negeri Pembina Tanjung Redeb (DAK Non Fisik)

Tanjung Redeb

12 Bulan 171.000.000,00 170.547.000,00 99,74 453.000,00 10 BOP PAUD TK Negeri Pembina Gunung

Tabur (DAK Non Fisik)

Gunung Tabur

12 Bulan 75.600.000,00 75.600.000,00 100,00 0,00

11 BOP PAUD TK Negeri Pembina Talisayan (DAK Non Fisik)

Talisayan 12 Bulan 41.400.000,00 40.050.000,00 96,74 1.350.000,00 12 BOP PAUD TK Negeri Sambaliung (DAK

Non Fisik)

Sambaliung 12 Bulan 61.200.000,00 61.132.672,00 99,89 67.328,00

13 BOP PAUD TK Negeri Teluk Bayur (DAK Non Fisik)

Teluk Bayur 12 Bulan 45.000.000,00 44.704.300,00 99,34 295.700,00 14 BOP PAUD TK Negeri Pulau Derawan

(DAK Non Fisik)

Tanjung Batu

12 Bulan 38.400.000,00 38.400.000,00 100,00 0,00

15 BOP PAUD TK Negeri Batu Putih (DAK Non Fisik)

Batu Putih 12 Bulan 22.800.000,00 22.800.000,00 100,00 0,00

16 BOP PAUD TK Negeri Tabalar (DAK Non Fisik)

Tabalar 12 Bulan 22.800.000,00 22.800.000,00 100,00 0,00

17 BOP PAUD TK Negeri Biatan (DAK Non Fisik)

Biatan 12 Bulan 42.600.000,00 42.600.000,00 100,00 0,00

18

Verifikasi Lembaga PAUD dan Akreitasi PAUD

Kec. Pl.

Derawan , Maratua

3 Lembaga

28.910.250,00 23.642.000,00 81,78 5.268.250,00

19

Akreditasi Lembaga PAUD, LKP dan PKBM

Tanjung Redeb

13 Kecama-

tan

64.726.100,00 48.220.100,00 74,50 16.506.000,00

(27)

31 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 20 Penunjang Kegiatan DAK SKB dan TK

Negeri

Kabupaten Berau

9 Sekolah 90.000.000,00 74.148.000,00 82,39 15.852.000,00

21

Pembangunan Sarana dan Prasarana SKB dan TK Negeri (DAK Fisik)

Batu Putih, Samba-

liung, Biatan, Tanjung Batu, Teluk

Bayur, Gunung

Tabur, Tanjung

Redeb, Talisayan

8 Sekolah 2.655.373.000,00 2.475.497.660,00 93,23 179.875.340,00

22

Pelaksanaan Diklat Methode

Pembelajaran TK Dan Diklat Penyusunan Portofolio Bagi Pendidik TK

Kabupaten Berau

60 Orang 106.820.000,00 102.051.000,00 95,54 4.769.000,00

24

Penyediaan Buku Pelajaran / Perpustakaan

Maratua, Biduk- Biduk, Kelay, Segah, Tabalar

5 Sekolah 102.411.000,00 102.301.000,00 99,89 110.000,00

25 Tg. Redeb 50 Orang 71.440.250,00 59.439.500,00 83,20 12.000.750,00

26 Apresiasi GTK PAUD/ Lomba guru berprestasi PAUD

Kabupaten Berau

50 Orang 0,00 0,00 0,00 0,00

27

Bimtek Kurikulum 13 daerah 3T PAUD Kec Maratua, Pl.

Derawan, Biduk- Biduk,Batu

Putih, Talisayan,

Kelay, Segah

50 Orang 143.178.600,00 109.052.600,00 76,17 34.126.000,00

28 Pendamping DAK BOP PAUD Kab . Berau 12 Bulan 65.425.000,00 60.916.000,00 93,11 4.509.000,00 5 Program Wajib Belajar Pendidikan

Dasar Sembilan Tahun

140.513.067.431,00 134.930.986.738,29 96,03 5.582.080.692,71

1 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 002 Tumbit Melayu

Teluk Bayur 121 Siswa 102.624.000,00 102.624.000,00 100,00 0,00

2

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Labanan Makarti

(28)

32 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 3

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Labanan Makmur

4

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Payung - Payung

Maratua 85 Siswa 175.394.000,00 171.589.000,00 97,83 3.805.000,00

5 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Bohe Silian

Maratua 146 Siswa 129.203.000,00 128.003.000,00 99,07 1.200.000,00

6 Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) SD Negeri 001 Teluk Harapan

Maratua 170 Siswa 184.503.000,00 182.503.000,00 98,92 2.000.000,00

7 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Teluk Alulu

Maratua 97 Siswa 134.424.000,00 134.424.000,00 100,00 0,00

8 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA )SD Negeri 001 Tabalar Muaran

Tabalar 92 Siswa 140.803.000,00 140.803.000,00 100,00 0,00

9

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Buyung - Buyung

Tabalar 310 Siswa 312.203.000,00 312.203.000,00 100,00 0,00

10 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Semurut

Tabalar 73 Siswa 65.924.000,00 65.924.000,00 100,00 0,00

11 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Tabalar Ulu

Tabalar Ulu 58 Siswa 175.469.000,00 175.469.000,00 100,00 0,00

12 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Tubaan

Tubaan 223 Siswa 252.994.000,00 248.079.000,00 98,06 4.915.000,00

13

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 002 Semurut

Semurut ( Kec.

Tabalar )

78 Siswa 135.719.000,00 130.223.000,00 95,95 5.496.000,00

14 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA )SD Negeri 001 Harapan Maju

Tabalar 151 Siswa 62.074.000,00 62.074.000,00 100,00 0,00

15 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Biatan Bapinang

Biatan 85 Siswa 141.791.000,00 141.791.000,00 100,00 0,00

16 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Karangan

Biatan 78 Siswa 240.169.000,00 239.710.000,00 99,81 459.000,00

17

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Biatan Lempake

Biatan Lempake ( Kec. Biatan)

339 Siswa 362.862.000,00 362.862.000,00 100,00 0,00

18 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Biatan Baru

Biatan 66 Siswa 175.503.000,00 175.503.000,00 100,00 0,00

(29)

33 | P a g e L K J I P D i n a s P e n d i d i k a n K a b . B e r a u 2 0 2 1 19 Bantuan Operasional Sekolah Daerah (

BOSDA ) SD Negeri 001 Manunggal Jaya

Biatan 256 Siswa 388.686.000,00 388.686.000,00 100,00 0,00

20

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Bukit Makmur Jaya

Bukit Makmur

Jaya

105 Siswa 61.008.000,00 61.008.000,00 100,00 0,00

21 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Batu Putih

Batu Putih 368 Siswa 205.569.000,00 202.669.000,00 98,59 2.900.000,00

22 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Tembudan

Batu Putih 199 Siswa 199.811.000,00 199.811.000,00 100,00 0,00

23 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Lobang Kelatak

Batu Putih 190 Siswa 196.436.000,00 196.436.000,00 100,00 0,00

24 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Balikukup

Batu Putih 202 Siswa 155.219.000,00 155.219.000,00 100,00 0,00

25

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Kayu Indah

Kayu Indah ( Kec. Batu

Putih )

118 Siswa 113.466.000,00 113.466.000,00 100,00 0,00

26

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Sumber Agung

Sumber Agung ( Kec. Batu

Putih )

124 Siswa 164.636.000,00 164.636.000,00 100,00 0,00

27 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SD Negeri 001 Ampen Medang

Batu Putih 98 Siswa 134.736.000,00 123.756.000,00 91,85 10.980.000,00

28 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Tanjung Redeb

Tanjung Redeb

568 Siswa 426.000.000,00 426.000.000,00 100,00 0,00

Tanjung Redeb

635 Siswa 402.944.000,00 402.944.000,00 100,00 0,00

30 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Sambaliung

Sambaliung 501 SIswa 396.305.000,00 391.505.000,00 98,79 4.800.000,00

31 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Gunung Tabur

Gunung Tabur

652 Siswa 442.039.000,00 442.039.000,00 100,00 0,00

32 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Talisayan

Talisayan 352 Siswa 396.153.000,00 396.153.000,00 100,00 0,00

33 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Pulau Derawan

Pulau Derawan

350 Siswa 378.795.000,00 378.795.000,00 100,00 0,00

34 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Biduk - Biduk

Biduk-Biduk 115 Siswa 158.021.000,00 158.021.000,00 100,00 0,00

(30)

BOSDA ) SMP Negeri 1 Teluk Bayur

Teluk Bayur 618 Siswa 519.499.000,00 516.749.000,00 99,47 2.750.000,00

Tanjung Redeb

659 Siswa 535.185.000,00 529.685.000,00 98,97 5.500.000,00

37 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Kelay

Kelay 24 Siswa 74.181.000,00 74.181.000,00 100,00 0,00

38 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 2 Teluk Bayur

39 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Segah

Segah 481 Siswa 480.029.000,00 478.029.000,00 99,58 2.000.000,00

Sambaliung 230 Siswa 267.911.000,00 267.911.000,00 100,00 0,00

Tanjung Redeb

530 Siswa 401.619.000,00 393.744.000,00 98,04 7.875.000,00

Tanjung Redeb

401 Siswa 360.655.000,00 357.905.000,00 99,24 2.750.000,00

43 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 3 Teluk Bayur

44 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 2 Gunung Tabur

Gunung Tabur

371 Siswa 463.417.000,00 463.417.000,00 100,00 0,00

Talisayan 244 Siswa 312.888.000,00 311.190.000,00 99,46 1.698.000,00

46 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Batu Putih

Batu Putih 213 Siswa 240.503.000,00 202.222.000,00 84,08 38.281.000,00

47 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Tabalar

Tabalar 101 Siswa 241.220.000,00 222.171.800,00 92,10 19.048.200,00

48

Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 3 Sambaliung

Gurimbang ( Kec.

Sambaliung )

149 Siswa 188.076.000,00 188.076.000,00 100,00 0,00

49 Bantuan Operasional Sekolah Daerah (BOSDA) SMP Negeri 1 Biatan

Biatan 321 Siswa 422.219.000,00 422.219.000,00 100,00 0,00

50 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 2 Batu Putih

Batu Putih 79 Siswa 198.153.000,00 198.153.000,00 100,00 0,00

Kelay 83 Siswa 163.416.000,00 163.416.000,00 100,00 0,00

(31)

BOSDA ) SMP Negeri 2 Biduk - Biduk

Biduk - Biduk

92 Siswa 116.936.000,00 116.936.000,00 100,00 0,00

Segah 141 Siswa 204.021.000,00 194.224.000,00 95,20 9.797.000,00

54 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 1 Maratua

Maratua 249 Siswa 262.326.000,00 262.326.000,00 100,00 0,00

Pulau Derawan

124 Siswa 200.741.000,00 200.156.000,00 99,71 585.000,00

Kelay 214 Siswa 198.951.000,00 198.951.000,00 100,00 0,00

Pulau Derawan

113 Siswa 177.816.000,00 177.815.000,00 100,00 1.000,00

Talisayan 134 Siswa 164.756.000,00 164.756.000,00 100,00 0,00

Tanjung Redeb

346 Siswa 246.546.000,00 246.546.000,00 100,00 0,00

Talisayan 100 Siswa 292.136.000,00 292.136.000,00 100,00 0,00

Kelay 74 Siswa 83.856.000,00 81.056.000,00 96,66 2.800.000,00

Kelay 30 Siswa 76.216.000,00 76.216.000,00 100,00 0,00

65 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 2 Biatan

Biatan 127 Siswa 190.886.000,00 190.886.000,00 100,00 0,00

Segah 39 Siswa 127.906.000,00 126.406.000,00 98,83 1.500.000,00

67 Bantuan Operasional Sekolah Daerah ( BOSDA ) SMP Negeri 2 Tabalar

Tabalar 97 Siswa 76.011.000,00 76.011.000,00 100,00 0,00