• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I Upaya Meningkatkan Keterampilan Kinestetik Melalui Bermain Bola Di Kelompok Bermain Terampil I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I Upaya Meningkatkan Keterampilan Kinestetik Melalui Bermain Bola Di Kelompok Bermain Terampil I"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I

MOJODOYONG KEDAWUNG SRAGEN TAHUN 2011/2012

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Disusun Oleh : SUJATI A520081051

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I

MOJODOYONG KEDAWUNG SRAGEN TAHUN 2011/2012

Dipersiapkan dan Disusun Oleh : SUJATI

A 520 081 051

Disetujui Untuk Dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji Skripsi Sarjana Strata – 1

Pembimbing I

Drs. M.Djaelani, M.Pd Tanggal:

Pembimbing II

(3)

iii

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I

MOJODOYONG KEDAWUNG SRAGEN TAHUN 2011/2012

PENGESAHAN

yang dipersiapkan dan disusun oleh: SUJATI

A 520 081 051

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Pada Tanggal 30 Juli 2012

Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat

Susunan Dewan Penguji:

1. Drs. M.Djaelani, M.Pd ( ) 2. Dra. Surtikanti. M. Pd ( ) 3. Dr. Samino, M.M ( )

Surakarta, Disahkan,

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Dekan

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya.

Surakarta, 21 Juli 2012

(5)

v

PERSEMBAHAN

Penulis persembahkan skripsi ini kepada:

Bapak Ibu yang terhormat terimakasih atas doanya yang begitu besar sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Suami tercinta Sutarno yang telah memberikan dukungan dan doanya selama ini.

Anak tercinta Muh. Saifullah yang telah memberikan doanya selama ini.

Kakakku Sujoko yang telah memberikanbantuan material dalam penyelesaian skipsi ini.

Sahabat-sahabat FKIP PAUD UMS, Iyut, Fitri , Ratna, Santi, Susiana, Eni dan masih banyak lagi yang selalu ada dalam suka duka dan yang selalu membantu dalam setiap perkuliahan.

Untuk teman-teman seperjuangan di KB Terampil I desa Mojodoyong kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen. Terimakasih atas semangat dan bantuannya selama ini.

(6)

vi MOTTO

Allah akan meninggikan derajat orang-orang yang beriman dan berilmu pengetahuan.

( Terjemahan Q.S. Al Mujadalah:P 11)

Kesuksesan dimulai dari sebuah perjuangan keras tanpa putus asa diiringi dengan do’a dan mensyukuri nikmat

yang selalu diberikan Allh SWT. (Penulis)

Tetap tegar dalam menghadapi sesuatu, karena keyakinan dan kepercayaan kepada Allah SWT akan menuntun kita melewati cobaan

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah penulis penjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan kasih sayang-Nya kepada umat dan alam semesta. Sholawat serta salam selalu kita panjatkan junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang Kita nanti safatnya dihari akhir.

Penyusunan Skripsi dengan judul “ UPAYA MENINGKATKAN

KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I MOJODOYONG KEDAWUNG SRAGEN TAHUN 2011/2012”

Oleh karena itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Drs H. Sofyan Anif, M,si, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dra. Surtikanti, SH.,M.Pd.Selaku Ketua Program Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Drs. M. Djaelani, M.Pd. dan Dra. Surtikanti, SH. M.Pd Sebagai Pembimbing I dan. Pembimbing II Terima kasih atas bimbingannya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

(8)

viii

5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.

Semoga amal baik beliau semua diterima oleh Allah SWT, mendapat balasan yang lebih baik dan lebih banyak di sisinya.

Penulis menyadari bahwa penulisan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Maka dengan kerendahan hati, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan untuk kesempurnaan Skripsi ini. Harapan penulis semoga laporan Skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan khususnya bagi Pendidik Anak Usia Dini.

Surakarta, Juli

(9)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ... iv

PERSEMBAHAN ... v

MOTTO ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR……… xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

ABSTRAKSI ... xvi

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar belakang ... 1

B. Pembatasan masalah ... 7

C. Perumusan masalah ... 7

D. Tujuan penelitian ... 8

E. Manfaat penelitian ... 8

BAB II : LANDASAN TEORI A. Tinjauan pustaka ... 10

(10)

x 1. Keterampilan Kinestetik

a. Pengertian Kinestetik ... 10

b. Ciri ciri Kinestetik ... 11

c. Indikator Keterampilan Kinestetik ... 12

d. Tahapan Perkembangan Kinestetik ... 13

e. Faktor yang mempengaruhi Keterampilan Kinestetik .. 14

2. Permainan Bola a. Pengertian ... 16

b. Tahap tahap Bermain Bola ... 16

c. Langkah langkah Bermain Bola ... 23

d. Prinsip prinsip Bermain Bola ... 24

C. Kerangka berfikir... 25

D. Hipotesis Tindakan ... 26

BAB III : METODEGI PENELITIAN A. Seting Penelitian ... 27

B. Metode Penelitian ... 28

C. Subyek Penelitian ... 29

D. Prosedur Penelitian ... 30

E. Jenis Penelitian……… 32

F. Pengumpulan Data………. 33

G. Intrunen Penelitian………. 34

H. Indikator Kinerja ……… 42

(11)

xi

BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Gambaran KB Terampil I desa Mojodoyong ... 45

B. Hasil Penelitian ... 48

C. Pembahasan ... 65

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 69

B. Saran ... 70

DAFTAR PUSTAKA ... 72

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tingkat Keberhasilan yang dicapai ... 35

Tabel 3.2 Kisi-kisi pedoman observasi ... 37

Tabel 3.3 Pedoman observasi kegiatan pembelajaran ... 39

Tabel 4.1 Jumlah peserta didik……….. ... 74

Table 4.2 Data guru KB Terampil I desa Mojodoyong……. ... 75

Table 4.3 Peningkatan Keterampilan Kinestetik………... 62

(13)

xiii

DAFTAR GAMBAR

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Data Guru dan Karyawan ... 71

Lampiran 2 Daftar Peserta Didik ... 72

Lampiran 3 Satuan Bidang Pengembangan Pada Siklus I ... 73

Lampiran 4 Satuan Bidang Pengembangan Pada Siklus II ... 79

Lampiran 5 Tabulasi skor Observasi KeterampilanKinestetik... 85

Lampiran 7 Instrumen pedoman Observasi Per Siklus ... 92

Lampiran 8 Instrumen Pedoman Catatan Lapangan Siklus I ... 116

(15)

xv ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KINESTETIK MELALUI BERMAIN BOLA DI KELOMPOK BERMAIN TERAMPIL I

MOJODOYONG KEDAWUNG SRAGEN TAHUN 2011/2012

Sujati (A520081051), Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta, 2012, 69 halaman.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kinestetik anak melalui kegiatan bermain bola. Pada penelitian ini penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini peserta didik pada kelompok A di Kelompok Bermain (KB) Terampil I Tahun Pelajaran 2011/2012, Banyaknya 20 anak. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi dan Catatan Lapangan, Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kumulatif dengan model alur yang terdiri atas proses analisa data, penyajian data, dan verivikasi data. Hasil penelitian menunjukkan pencapaian nilai ketrampilan kinestetik ( KK ) dengan Ketuntasan Kreteria Maksimem (KKM) = 2,6.diperoleh pada siklus I,II,III adalah 11,14,16 anak atau 55%, 68%, 78%, nilai rata- rata kelas Siklus I, Silkus II, Siklus III adalah 2,3; 2,5; 2,7 Berdasarkan data di atas peneliti dapat menyimpulkan keterampilan kinestetik anak dapat ditingkatkan melalui bermain bola pada anak di Kelompok Bermain Terampil I Desa Mojodoyong Kedawung Sragen tahun ajar 2011/ 2012.

Referensi

Dokumen terkait

Scaffolding strategy in tlu s research was implemented to 15 (fifteen) Paragraph Writing students of English Language Education Study Program of Sanata Dharma

Tidak ada hubungan antara lingkungan kerja dengan kepuasan kerja perawat. Tidak ada hubungan antara promosi dengan kepuasan kerja

Leksikon Pengobatan Tradisional dalam Bahasa Sunda Kajian.. Antropolinguistik

andaian dan tanggapan mengenai bagaimana sesuatu masalah yang wujud dalam sebuah organisasi itu seharusnya diselesaikan. Tanggapan dan andaian asas ini akan memberikan

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh variable kebutuhan aktualisasi diri terhadap prestasi kerja karyawan PT.. Central Santosa

[r]

Perilaku seksual sehat adalah perilaku yang dipilih melalui berbagai pertimbangan resiko (secara fisik, psikologis dan sosial) untuk mengendalikan dorongan-dorongan