RPP Kelas 3 Semester 2 Kerajinan Tangan
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Siswa dapat membaca teks dengan intonasi yang baik dan benar Siswa dapat menyalin kalimat dengan tulisan tegak bersambung.. Siswa dapat membuat karangan dibantu dengan gambar
Siswa dapat menjelaskan secara lisan tentang isi dongeng yang dibacanya dengan kata-kata sendiri.. Siswa dapat menjawab pertanyaan bacaan yang
- Siswa mencatat isi dialog/percakapan di langsung ”Kaberesihan Sakola.” - Siswa menyimpulkan isi percakapan (dialog) ”Kaberesihan Sakola.” - Siswa
Dengan diberikan gambar teks percakapan tentang hidup rukun, siswa dapat melatih kalimat penolakan pada teks percakapan yang berkaitan dengan sikap hidup
Dengan mengamati teks percakapan, siswa dapat membaca kalimat tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat5. Dengan mengamati gambar berbagai kemasan tomat, siswa dapat
Dengan mengamati teks percakapan antara Mei dan Beni, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan dengan benar.. Dengan
Melalui kegiatan mencoba, siswa dapat membuat peta pikiran ( mind map ) tentang poin- poin penting dari teks bacaan dengan benarF. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat
Guru meminta siswa untuk membuat kesimpulan tentang materi yang dijelaskan dan mengajak siswa untuk lebih berani dalam membaca
