S I L A B U S BTQ kelas VIII SEM 1

DEPARTEMEN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI WONOSOBO

Alamat: Jl. Banymas Km. 04 PO Box 112 telp. 0286-322386 Wonosobo 56361

S I L A B U S

Satuan Pendidikan

: MTs Negeri Wonosobo

Mata Pelajaran

: Baca Tulis Al Qur’an (BTQ)

Kelas/Semester

: VIII/1

Tahun Ajaran

: 2010/2011

Kompetensi

Dasar

Materi Pokok/

Pembelajaran

Kegiatan

Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi

Waktu

Sumber

_Belajar

Teknik

_InstrumenBentuk

_{Contoh Instrumen}

Kelas VIII, Semester Ganjil

Standar Kompetensi : 1.

Memahami hokum bacaan Nun Mati dan Tanwin

1.1. Menjelaskan hokum bacaan Nun Mati Tanwin

Hukum bacaan Nun Mati dan Tanwin

Siswa mampu

menjelaskan pengertian Nun mati dan tanwin Menyebutkan pembagian hukum bacaan Nun mati dan Tanwin

Menjelaskan hukum pembagian nun mati dan tnawin

* Mampu menjelaskan perbedaan nun mati dengan tanwin

Tes

lisan Jawaban singkat 1. mati dan tanwin Jelaskan arti nun

2. Sebutkan macam-macam tanwin

2 x 40

menit Buku Tajwid, Al-qur’an Yanbu’a

* Menyebutkan pemba-gian hukum nun mati dan tanwin

 Menjelaskan perbedaan hukum bacaan Idzhar, idgham, iqlab dan ikhfa

Tes tulis Tes tulis 4. Jelaskan hukum bacaan idzhar disertai contohnya !

5. Jelaskan arti hukum bacaan idgham disertai bagian-bagian dan contohnya ! 6. Jelaskan arti

hukum bacaan iqlab disertai contohnya !

7. Jelaskan arti hukum bacaan ikhfa disertai contohnya !

2 x 40 menit

* Menyebutkan huruf-huruf idzhar, idgam, iqlab dan ikhfa

Tes tulis Tes tulis 8. Sebutkan huruf idzhar, idgham, iqlab dan ikhfa

1.2.

Menerapkan hokum baca an Nun Mati/Tanwin dengan baik dan benar

Siswa mampu

memperaktekkan hokum bacaan Nun Mati/Tanwin pada surat-surat pendek.

 Mengidnetifikasi hokum bacaan nun mati dan tanwin pada al-Qur’an

Tes tulis Uraian

Identifikasi

9. Jelaskan hokum bacaan nun mati dan tanwin pada QS. Al Fatihah !

10. Identifikasikan hokum bacaan idzhar, Idgham, Iqlab dan Ikhfa pada QS. Al ‘Ala

Standar Kompetensi : 2. Memahami bacaan tafhim, tarqiq pada Lam Jalalah

2.1. Menjelaskan Hukum baca- an Tafkhim dan Tarqiq pada Lafdzul Jalalah

Bacaan tarqiq dan tafhim pada Lamul Jalalah

Siswa mampu menjelaskan hokum bacaan tafkhim dan tarqiq pada lamul jalalah dengan baik dan benar

 Menjelaskan pengertian Hukum bacaan Tafkhim dalam Lafdzul Jalalah dengan benar

 Menuliskan contoh Hukum bacaan Tafkhim dalam Lafdzul Jalalah dengan benar

Tes

1. Apakah perbedaan arti tafkhim dan tarqiqi ? 2. Sebutkan alasannya

lamul jalalah yang dibaca tafkhimm dan tarqiq

Siswa mampu

memperaktekkan hokum bacaan tafkhim dan tarqiq pada lamul jalalah dengan baik dan benar 2..2. Memperak-tekkan

Hukum bacaan Tafkhim dan Tarqiq pada Lafdzul Jalalah

 Melafalkan contoh Hukum bacaan Tafkhim dalam Lafdzul Jalalah dengan benar

Tes tulis Unjuk kerja

4. Bacalah hokum bacaan Lamul Jalalah yang dibaca Tafkhim dan Tarqiq 5. Kelompokkan lamul

jalalah pada QS. Al Fatihah dengan tepat !

2 x 40 menit

Standar Kompetensi (Membaca) : 3. Menerapkan hokum bacaan qalqalah dan Ra

3.1. Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat al-Quran dengan benar

Hukum bacaan

qalqalah dan Ra Siswa membaca dan menelah berbagai iteratur tentang hukum bacaan qalqalah dan Ra hingga dapat menjelaskannya.

 Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah dan Ra.

Tes tulis Uraian 1. Jelaskan pengertian hukum

bacaan qalqalah dan Ra ! 1 x 40 menit Al-Qur’an & terjemah Buku Tajwid CD muratal

 Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah dan Ra

 Menyebutkan contoh-contohnya.

Tes tulis Uraian 1. Jelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah, Ra dan sebutkan contohnya masing-masing!

2 x 40 menit

3.2. Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan RA dalam bacaan surat-surat al-Quran dengan benar

Siswa membaca surat-surat pendek dalam al-Quran untuk dapat menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dengan benar.

 Membaca bacaan qalqalah dan Ra dengan benar.

Tes unjuk kerja

Praktik 1. Bacalah potongan ayat al-Quran di bawah ini dengan

menunjukkan hukum bacaan qalqalah dan Ra :

ددققلق

menit Al-Qur’an Buku Tajwid Yanbu’a

Standar kompetensi: 4. Menghafal al-Qur’an al-surat-surat pendek: at-takatsur sampai adduha Annas-al-Asyr

10.1. Menghafal al-Qur’an al-surat-surat pendek Annas sampai Attakatsur

Hafalan juz ‘ama Siswa mampu menghafal al-Qur’an surat-surat pendek: Annas sampai Attakatsur

Menghafal al-Qur’an surat-surat pendek:Annas sampai Attakatsur

Tes hafalan

Praktek Bacalah al-Qur’an surat-surat pendek: Annas sampai Attakatsur

6x 40 menit

Juz Amma, al-Qur’an

Mengetahui

Guru Mata Pelajaran BTQ

Kepala MTs Negeri Wonosobo

Nurul Anam, S.Ag

Siti Rohmah, SAg