A. Kholiq Muharam, 2014
PENGARUH METODE MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA AKADEMI TATA BOGA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdurahman, Maman, 2011. Dasar-dasar Metode Statistika Untuk Penelitian.
Bandung: CV. Pustaka Setia
Abramson, L.Y. Hankin, B.L., Silva, P.A. & McGee, R., Silva, P.A. 1998.
Development of depression from preadolescence to young adulthood: emerging gender in a 10 year longitudinal study. Journal of AbnormalPsychology. Vol. 107, (1): 128-140.
Andersen, Lorin. W. 1981. Assessing affective characteristic in the schools.
Boston: Allyn and Bacon.
Anoraga, Pandji, 1992. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta.
Anwar, 2004. Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education). Bandung:
Alfabeta.
Arends, Richard. 2001. Learning to Teach 6 th Ed. United States of America: Mc
Graw-Hill.
Arifin, Zainal, 2013. Peningkatan Motivasi Belajar melalui Analisis Pengaruh
Pemberian Penguatan dalam Kegiatan Pembelajaran Siswa SMA Negeri 3
Takalar, Ikhtiyar, Volume 11 No. 2. April – Juni 2013. UPT. Mata Kuliah
Umum Universitas Negeri Makasar.
Arikunto, Suharsimi. 1986. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina
Aksara.
Chambers, J.H., 1983. TheAchievement of Education, New York: Harper & Row
Publishers.
Choueke dan Amstrong. 1988. The Learning Organization in Small and
Medium-size Enterprises, A destination or a journey, International Journal of
Entrepreneurial Behavior & ResearchVol.4 (2),129–140.
Drucker. 1988. The Organization of The Future. New York USA: McGraw-Hill
175
A. Kholiq Muharam, 2014
PENGARUH METODE MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA AKADEMI TATA BOGA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dzaki, Muhammad Faiq (2009), Model Pengajaran Langsung (Direct
Instruction), http://penelitiantindakankelas.blogspot.com. Aktivitas Belajar
Pada Model Pembelajaran Kooperatif.
Engkoswara, 1999. Menuju Indonesia Modern. Bandung: Yayasan Amal
Keluarga.
Ermidawati, 2010. Perkembangan Pendidikan Kejuruan di Kota Medan, Seminar
Internasional: Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di
Indonesia, Aptekindo, Universitas Negeri Medan.
Fishbein, M., & Ajzen, I. 1975. Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An
Introduction to Theory and Research. Reading, MA: Addison-Wesley.
Gagné, M., & Deci, E. L., 2005. Self-determination theory and work motivation.
Journal of Organizational Behavior, 26, 331-362.
Haas, Matthew Steven, 2002. The Influence of Teaching Methods on Student
Achievement on Virginia‘.s End of Course Standards of Learning Test for Algebra I.
Harter, S., Effectance motivation reconsidered: Toward a developmental model.
Human Development, 1978. 1: p. 34-64.
Khamis, Vivian, Samir Dukmak, dan Hala Elhoweris, 2008. Factors Affecting the
Motivation to Learn Among United Arab Emirates Middle and High
School Students. Educational Studies, Vol. 34, Iss. 3, pp. 191-200
Kuratko, Donald F., 2003. Entrepreneurship Education: Emerging Trends and
Challenges for the 21st Century. White Papers Series, Chicago, IL.:
Coleman Foundation.
Mc. Shane, Steven L. dan Von Glinow, 2008. Organizational Behaviour. 4th
edition. New York:McGraw-Hill
Mulyani, Endang (2011). Model Pendidikan Kewirausahaan di Pendidikan Dasar
dan Menengah, Jurnal Ekonomi & Pendidikan, Volume 8 Nomor 1, April
176
A. Kholiq Muharam, 2014
PENGARUH METODE MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA AKADEMI TATA BOGA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rao, M.S., 2010. Soft Skills: Enhancing Employability; Connecting Campus with
Corporate, New Delhi: I.K. Publishing.
Rupert, Evans. 1978. Tujuan Pendidikan. Bandung: Pustaka Insan Madani.
Ryan, R.M., dan E.L. Deci, 2000. Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic
Definitions and New directions. Contemporary Educational Psychology
25:54-67.
Sanusi, Achmad 1994. Menelaah Potensi Perguruan Tinggi Untuk Membina
Program Kewirausahaandan Mengantar Kehadiran Pewirausaha Muda.
Makalah Seminar Kewirausahaan, Inkubator BisnisBandung,
STMB-KADIN Jabar.
Shroff , Ronnie H., dan Douglas R. Vogel, 2009. Assessing the Factors Deemed
to Support Individual Student Intrinsic Motivation in Technology
Supported Online and Face to Face Discussion.
Sudjana, Nana. 2010. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: SinarBaru
Algesindo
Sudrajat, Akhmad. 2008. Metode Dan Tehnik Pembelajaran,
www.wijayalabs.wordpress.com
Suparman, S. 2010. Gaya Mengajar yang Menyenangkan Siswa. Yogyakarta:
Pinus Book Publisher.
Suprodjo Pusposutardjo, Pengembangan Budaya Kewirausahaan Melalui
Matakuliah Keahlian. Makalah. Disampaikan dalam Semiloka Wawasan
Entrepreneurship IKIP YOGYAKARTA pada tanggal 17 dan 19 Juli 1999.
Suryana, 2001. Kewirausahaan, Pedoman Praktis, Kiat, dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Suryana, 2003. Kewirausahaan. Jakarta: Salemba Empat.
Tan, Wee-Ling., John Williams, dan Teck Meng Tan, 2005. ‘Defining the ‘Sosial’
177
A. Kholiq Muharam, 2014
PENGARUH METODE MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK DAN SIKAP WIRAUSAHA MAHASISWA AKADEMI TATA BOGA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tea,Taufik, 2009. Inspiring Teacher. Jakarta: Gema Insani.
Uno, Hamzah B., 2011. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi aksara.
Vallerand et al., 1992. Academic Motivation Scale (AMS-C 28), College Version.
Winarno, Agung. 2009. Pengembangan Model Pembelajaran Internalisasi
Nilai-Nilai Kewirausahaan pada Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Malang,
Jurnal Ekonomi Bisnis, Tahun 14, Nomor 2, Juli 2009, Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Malang.
Wright. 2000. Encouraging Student Academic Motivation: Going Beyond Reward
Systems.
Zimmerer, W. Thomas et.al., 1996. Entrepreneurship and The New Venture
