s psi 0800867 bibliography

(1)

130

Asep Rohiman Lesmana , 2013

Efektivitas Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Bercerita Untuk Mengembangkan Karakter Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA .

Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

_______. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arismantoro. (2008). Tinjauan Berbagai Aspek Charachter Building: Bagaimana

Mendidik Anak Berkarakter?. Yogyakarta : Tiara Wacana.

Asmani, Jamal Ma’mur. (2011). Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter

di Sekolah. Jogjakarta : DIVA Press.

Asri Budiningsih, (2004). Pembelajaran Moral : Berpijak pada Karaktersitik

Siswa dan Budayanya. Jakarta: Rineka Cipta.

Bohlin, Farmer & Ryan. (2001). Building Character in Schools : A Resource

Guide. California : Jossey-Bass.

Brooks, D. & Goble, F. (1997). The Case for Character Education : The Role of

School in Teaching Values and Virtue. California :Studio 4.

Cremers, A. (1995). Tahap-tahap Perkembangan Moral. Yogyakarta: Penerbit

Kanisius.

Dasim, B., Yadi, R., dan Nandang, R. (2011). Membentuk Karakter Mahasiswa

Calon Guru melalui Penciptaan Kultur Akademik, Ilmiah, Edukatif, dan

Religius. Kerja sama UPI dengan Direktorat Pendidik dan Tenaga

Kependidikan Dirjendikti Mendiknas.

Davies, Alison. (2007). Storytelling in the Classroom : Enhancing Traditional

Oral Skills for Teachers and Pupils. London: Paul Chapman Publishing.

Erwintri. (2012). Bimbingan Kelompok. [Online]. Tersedia di

http://ewintri.wordpress.com/2012/01/02/bimbingan-kelompok/#more-125.

Haven, Kendall. (2000). Super Simple Storytelling : A Can-do Guide for Every

Classroom, Every Day. Colorado : Teacher Ideas Press.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2003). Pusat Bahasa Depdiknas. Jakarta : Balai Pustaka.

Kartadinata, Sunaryo. (2010). Isu-Isu Pendidikan : Antara Harapan dan

(2)

131

Kemendiknas. (2010). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta :

Balitbang Puskurbuk.

Kemendiknas. (2011). Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Jakarta :

Balitbang Puskurbuk.

Kohlberg, L. (1980). Stages of Moral Development as a Basis of Moral

Education. Dalam Mursey, B. (ed). Moral Development, Moral

Education, and Kohlberg. Birmingham, Alabama: Religious Education

Press.

Lickona, T. (1992). Educating for Character, How Our School Can Teach

Respect and Responbility. New York : Bantam Books.

Lickona, T., E. Schaps, and C. Lewis. (2003). Eleven Principles of Effective

Character Education. Washington, D.C : Character Education

Partnership.

Megawangi, R. (2004) Pendidikan Karakter. Depok: Indonesia Heritage

Foundation (IHF).

Megawangi, R. (2009) Pendidikan yang Patut dan Menyenangkan. Penerapan

Teori Developmentally Appropriate Practices (DAP). Depok: Indonesia

HeritageFoundation (IHF).

Meyer, J. & Bogdan, G. (2001). Our "First Education." In, L. Berry, A Pilgrimage of Color: 2001 National Conference, Social Science Monograph Series. Morehead, KY: Morehead State University, 205-228.

Miler, Eric. (2011). Theories of Story and Storytelling. Universitas New York.

Natawijaya, R. (1987). Pendekatan-pendekatan dalam Penyuluhan Kelompok I.

Bandung: Dipenogoro.

Nurihsan, Juntika. (2002). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung:

Mutiara.

Nurihsan, Juntika. (2005). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung:

Mutiara.

Peterson, C. & Seligman, M.E.P. (2004). Character Strengths and Virtues.

Newyork. Oxpord University Press.

Prayitno. (1995). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT Rineka

(3)

132

Prayitno. (2004). Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: PT Rineka

Cipta Press.

Priyono, Rini. (2011). Efektivitas Bimbingan Kelompok dengan Menggunakan Teknik Bercerita untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Korban Bencana Alam (Penelitian Tindakan Terhadap Siswa Kelas V SDN Bronggang Cangkringan Korban Bencana Alam Letusan Gunung Merapi

Yogyakarta Tahun 2010). Skripsi PPB FIP UPI. Bandung : Tidak

diterbitkan.

Rusmana, Nandang. (2009). Bimbingan dan Konseling Kelompok : Metode,

Teknik dan Aplikasi. Bandung: Rizqi Press.

Ryan & Bohlin. (1999). Building Character in School. San Fransisco :

Josey-Bass,1999.

Shara, Marcheline. (2009). Penerapan Teknik Bercerita. [Online].Tersedia:

http://sdn-tilote.blogspot.com/2009/04/penerapan-teknik-cerita-berantai-untuk.html [12 April 2011].

Schopenhauer. (1860). Family Socialization & Academic Achievment. Boston

University Press. Journal of Education. Vol 177, Number 1,1995.

Somdani. (2010). Layanan Bimbingan Kelompok melalui Cerita dalam Mengembangkan Budi Pekerti Siswa Sekolah Dasar Negeri 1 Cikopo

Kecamatan Bungursari Purwakarta. Tesis Prodi BK SPs UPI. Bandung.

Tidak diterbitkan.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Suherman A.S., Uman dan Sudrajat, Dadang. (1998). Evaluasi dan

Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung:

Publikasi Jurusan PPB FIP UPI.

Suliyono, Joko. (2012). 6 Hari Jago SPSS 17. Yogyakarta : Cakrawala.

Supriatna, Mamat. (2004). Konseling Kelompok. Bandung: Jurusan Psikologi

Pendidikan dan Bimbingan FIP UPI.

Surya, M. (2012). Revitaliasasi Konseling dalam Membangun Karakter Siswa.

Majalah Bimbingan dan Konseling [Media Cetak], Edisi

(4)

133

Tresnawati, Enyas. (2009). Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Dongeng Melalui Tenik Bercerita di Kelas 1 SDN Cibodas II Kecamatan

Soreang. Skripsi PGSD FIP UPI. Bandung: Tidak diterbikan.

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Wardani. (2009). Hubungan Antara Penerapan Konsep Kepemimpinan dengan

Perilaku Siswa dalam Pendidikan Berbasis Karakter. Skripsi Jurusan

Teknonologi Pendidikan FIP UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.

Wyne, E.A. (1991). Character and Academics in The Elementary School. In J.S.

Benninga (Ed), Moral, Character, and Civic Education In The

Elementary School (pp. 139-155). New York : Teachers College Press.

Zen, Ella Farida. (2009). Teknik Bercerita dalam Bimbingan dan Konseling.

[Online].Tersedia:

http://ellafaridatizen.wordpress.com/2008/05/22/teknik-bercerita-dalam-bimbingan-konseling-seri-5/. [11 Maret 2012].

Zuriah. N, (2007) Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan.