RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Peserta didik diberikan stimulus berupa pemberian materi oleh guru (selain itu misalkan dalam bentuk lembar kerja, tugas mencari materi dari buku paket atau buku-buku penunjang
Peserta didik berdiskusi dalam kelompok mengenai larutan elektrolit kemudian guru membimbing peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk merancang dan melakukan
Peserta didik membuat resume dengan bimbingan guru tentang materi yang dipelajari dalam kegiatan pembelajaran tentang materi Pemecahan masalah yang melibatkan persamaan kuadrat
Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami. Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik. Peserta didik
4) Guru menyuruh peserta didik memilih beberapa kartu gambar tentang hewan peliharaan. 5) Guru menyuruh peserta didik untuk membuat sebuah paragraph descriptive
Peserta didik bersama kelompoknya melakukan pengamatan dari permasalahan yang ada di buku paket berkaitan dengan materi usaha.. Rian mendorong meja dengan gaya 10
Peserta didik dibantu guru melakukan pembuktian/verifikasi terhadap data yang sudah diolah masing-masing kelompok terkait materi yang dipelajari yaitu materi transformasi refleksi
Selanjutnya mengajak Peserta didik berdo’a Guru melakukan apersepsi berkaitan dengan materi yang sudah dipelajari minggu lalu Guru memberikan pertanyaan motivasi pengantar materi
