KISI –KISI SOAL : BAHASA ARAB KELAS/ SEMESTER : VIII/I
TAHUN PELAJARAN : 2016-2017 DISUSUN OLEH : H A P I Z, S. AG
N
O KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS/SEMESTE R
INDIKATOR SOAL
1
2.
3.
Mengungkapkan
pikiran,gagasan,perasan dan informasi melalui kegiatan
Tanya jawab tentang “jam”/ ةعاسلا
Memhami ragam teks tulis baik fiksi maupun non fiksi melalui kegiatan membaca,menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang kegiatan-kegiatan yang terkait dengan “jam”/ ةعاسلا
Mengungkapkan
pikiran,gagasan,perasan dan pengalaman baik fiksi maupun non fiksi melalui
A-Melakukan dialog sederhana Tentang ةعاسلا
B. Menyampaikan informasi hana tentang ةعاسلا
C. Mengidentifikasi kata,prase dan Kalimat wacana sederhana tertu lis tentang ةعاسلا
D. Mengungkapkan informasi dan Gagasan secara
راوح ةعاسلا
Yang meliputi
انلا ةعاسلا مك.
-Disajikan potongan materi hiwar tentang ةعاسلا dengan pertanyaan tentang makna kata dan pertanyaan menggunakan kata tanya.
- siswa dapat memilih jawaban yang tepat tentang bilangan jam dengan menyajikan gambar jam
-melengkapi urutan angka menggunakan bilangan biasa dan bertingkat
-Disajikan potongan qiro’ah untuk pertanyaan dalam bentuk dialog tentang waktu-waktu sholat dan kegiatan lainnya.
- melengkapi kalimat dengan kata-kata yang tepat
4
kegiatan
meringkas,menulis tentang “jam”/. ةعاسلا
Mengungkapkan
pikiran,gagasan,perasan dan informasi melalui kegiatan
Tanya jawab tentang ةسردملا ىف انتايموي
Memhami ragam teks tulis baik fiksi maupun
tertulis dalam Bentuk kalimat sederhana tang ةعاسلا
A. Melakukan dialog sederhana
Tentang انتايموي ةسردملا ىف
B. Menyampaikan informasi yang Berupa struktur tata bahasa ten Tang
بيكرنلا :
ةملك مك :ماهفتسلا ,انلا ةعاسلا ,ةعاس يأ يف ةعاس مك
راوح ىف انتايموي ةسردملا ىى لإ بب اهى ذذ لا ة
ة سى رىدذمىلاذ،
ةساردلا داوملااى
ةررقملا-بكارتلا ةيمسا ةلمج ةيلعف ةلمج
VIII/I
VIII/I
- mengartikan kalimat
-Memberi harakat kalimat dengan tepat dan benar tentang bilangan jam
-Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang sempurna.
- Melengkapi kalimat dengan kata Tanya yang Sesuai yaitu اذام له dan فيك
-Memilih pertanyaan utk jawaban yang disajikan tentang jumlah jam pelajaran.
-memilih fiil mudharik dari kata-kata yang disajikan, memilih mudharik yang sesuai dsengan failnya serta menentukan kedudukan mudharik dalamةيمسا ةلمج serta
menentukan هب لوعفم
-menentukan ةيمسا ةلمج dan ةيلعف ةلمج
5
6.
7.
8.
non fiksi melalui kegiatan membaca,menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang kegiatan-kegiatan yang terkait dengan ىف انتايموي ةسردملا
Mengungkapkan
pikiran,gagasan,perasan dan pengalaman baik fiksi maupun non fiksi melalui kegiatan
meringkas,menulis tentang ىف انتايموي ةسردملا
Mengungkapkan
pikiran,gagasan,perasan dan informasi melalui kegiatan
Tanya jawab tentang انتايموي تيبلا ىف
Memhami ragam teks tulis baik fiksi maupun
C. Mengidentifikasi kata,prase dan Kalimat sederhana tentang
ىف انتايموي ةسردملا
D.Menulis
kata/prase/kalimat se
Derhana tentang ىف انتايموي ةسردملا
A.Melakukan dialog sederhana tang تيبلا ىف
Yang meliputi
VIII/I
VIII/I
VIII/I
dan memberikan harakat utk kata-kata yang bergaris bawah yang terdapat pada paragraf yang disajikan.
-menentukan jenis fiil mudarik (mufrod atau jamak-muta’addy ato lazim
-Melengkapi kalimat denan dhomir yang sesuai dengan fiil mudarik
-Menterjemahkan kalimat tentang “Kegiatan di sekolah” kedalam bahasa arab.
- -memilih satu dari empat kata yang maknanya ber Jauhan yaitu
ذيملتلا-
بلاطلا
ملعتملا
مداخلا:
-memilih kata dengan makna yg berlawanan (AL mudhaddah).
9.
non fiksi melalui kegiatan membaca,menganalisis dan menemukan pokok pikiran tentang kegiatan-kegiatan yang terkait dengan
انتايموي تيبلا ىف
Mengungkapkan
pikiran,gagasan,perasan dan pengalaman baik fiksi maupun non fiksi melalui kegiatan
meringkas,menulis tentang تيبلا ىف انتايموي
B.Mengidentifikasi kata,frase dan kalimat
sederhana dalam wacana
tertulis tentang تيبلا ىف انتايموي
C. Menyampaikan formasi yang Berupa struktur tata bahasa tenTang تيبلا ىف ا انتايموي
D.Menyampaikan gagasan dan Formasi dalam bentuk tulisan Derhana tentang انتايموي تيبلا ىف
kata Tanya اذامdegan kosa kata انى وذيبزذفةلذتللا
، ةفىرذغبلاذ ، لب مى عذتى، انة افى ظل نىتب دهة اشى تب....
ةءارق: تايموي نم و بلطلا تابلاطلا
يكرتلا ب:
عمج كت،ثنؤم،ركذم ريس
ةباتك
تايموي نم و بلطلا تابلاطلا
-Mufradat VIII/I
VIII/I
VIII/I
paragraf dengan kata tanya ىتم ,نيأ ,اذام
--Menunjukkan kata yang termasuk jenis jamak muannats
- Menunjukkan kata yang termasuk jenis jamak muzakkar
-Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat yaitu kegiatan belajar kemudian tidur
tentang kegiatan dirumah seperti : ،ْسوذربددلا يذرةسّ لا، ربكةاذىأب،رة
، أبضّ وى تىاى مانىأى
ب
،ربكةاذىأ فب ظل نىأ يدترأ،
طب سمذأى ، سب نبكذ يى
