T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Tipe Kesalahan Siswa Kelas VII Berdasarkan Kategori Newman dan Pemberian Scaffolding pada Soal Cerita Persamaan Linear Satu Variabel
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian, setelah dilakukan pembelajaran matematika menggunakan strategi QSH dengan Pendekatan Problem Posing pada kelas eksperimen dan
Secara keseluruhan persepsi wisatawan tentang sapta pesona Pantai Tiram Kabupaten Padang Pariaman yang dilihat dari 4 indikator: Aman, Tertib, Bersih dan Ramah tamah
Pada penelitian ini menggunakan material limbah kain perca sebagai daya penyerap dari suatu kebisingan bunyi dan selubung ruangan yang digunakan berbentuk bangun ruang
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Nutrisi. Diakses tanggal 8
Mengenai kinerja LKMS, indikator yang paling banyak menggambarkan tentang kinerja sebagaimana hasil dari perhitungan SEM sebelum dimodifikasi adalah KL5 (Jumlah santri
Nilai koefisien regresi ini menunjukkan bahwa koefisien regresi variabel konsentrasi kepemilikan institusional, ukuran perusahaan dan komposisi dewan komisaris terhadap
Peneliti mengambil 5 siswa sebagai subjek yang akan diwawancarai, dengan pertimbangan dari guru yang mengajar matematika di kelas VIII A1 untuk mengetahui
Dari semua itu indikator yang paling rendah adalah mengkomunikasikan pengetahuan kepada rekan kerja dilihat dari faktor loading pembentukan validitas itu
