KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Pemetaan SK, KD & Aspek, Pendidikan Agama Islam (PAI)
21
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
:
Pendidikan Agama Islam (PAI)
Satuan Pendidikan
:
SMA / MA
Kelas/Semester
:
XII / 1
Nama Guru
:
___________________________
NIP/NIK
:
___________________________
Sekolah
:
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
Nama Sekolah
: SMA/MA ...
Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XII / 1
Tahun Ajaran
: 20 ... / 20 ...
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar
Indikator
Konsep dan Nilai-nilai
Penerapan
Al-Qur’an
1. Memaha-mi ayat-ayat al-Qur’an tentang anjuran bertoleran si
1.1 Membaca Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29
Mampu
membaca Al-Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29 dengan baik dan benar
Mampu
mengidentifikasi tajwid Q.S. Al Kafirun, Yunus: 40-41, dan Al Kahfi: 29 dengan benar
1.2 Menjelaskan arti Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29
Mampu
mengartikan per-kata Al-Qur’an surat Al kafirun, Yunus : 40-41 dan Al Kahfi: 29.
Mampu
mengartikan per-ayat Al Kafirun, Yunus, 40-41, dan Al Kahfi: 29.
Mampu
menterjemahkan Al-Qur’an surat Al Kafirun, Yunus: 40-41 dan Al Kahfi: 29. 1.3
Membiasa-kan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam Q.S. Al-Kafiruun, Q.S. Yunus: 40-41, dan Q.S. Al-Kahfi: 29
Mampu
mengidentifikasi perilaku
bertoleransi
Mampu
mempraktikkan perilaku yang menunjukkan bertoleransi.
Mampu
menunjukkan perilaku yang
