• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Facebook Terhadap Kemampuan Mengenal Masalah Keperawatan Pasien Kanker Pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Udayana.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Facebook Terhadap Kemampuan Mengenal Masalah Keperawatan Pasien Kanker Pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Udayana."

Copied!
57
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Pengkajian Pola Gordon dan Diagnosis  Keperawatan NANDA
Tabel 2.2 Perbedaan Diagnosis Medis dengan Keperawatan (Nursalam, 2008)

Referensi

Dokumen terkait

Ada banyak motif yang dimiliki oleh mahasiswa berkaitan dengan aktivitas mereka dengan Facebook, akan tetapi Ross dkk (2009), dalam studi mereka terhadap 97 mahasiswa

Efektifitas komunikasi interpersonal melalui media facebook terhadap kepuasaan interaksi mahasiswa Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas

Untuk menumbuhkan minat dan motivasi mahasiswa, dosen dapat memberi rangsangan dan dukungan moral dalam belajar writing dengan bantuan media internet yaitu Facebook

Untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematik antara siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah lebih tinggi dari pada

Penerapan metode pembelajaran berbasis masalah pada mata kuliah sistem informasi obat dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam penguasaan materi terkait pelayanan

Pembelajaran guided inquiry merupakan salah satu solusi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah mahasiswa, khususnya dalam menerapkan

Berdasarkan uraian di atas, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Apakah kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh

Kemampuan komunikasi matematis mahasiswa yang mendapat Pembelajaran Berbasis Masalah ditinjau secara keseluruhan dan pada tiap tingkat kemampuan awal matematis mahasiswa