• Tidak ada hasil yang ditemukan

09 Proyeksi Ortogonal Suatu Vektor pada Vektor Lain

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "09 Proyeksi Ortogonal Suatu Vektor pada Vektor Lain"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Vektor 1 b

c

b . b

b . a

2   

 

  

 

V E K T O R

E. Proyeksi Ortogonal Suatu Vektor Pada Vektor Lain

Misalkan vector OA = a, OB = b dan OC = c

maka c adalah proyeksi vector a pada b

Panjang vector c dapat ditentukan dengan aturan :

cos  =

OA OC

=

a c

………....……… (1)

Menurut rumus sudut antara dua vector a dan b diperoleh :

cos  =

b a

b . a

………...……… (2)

Dari (1) dan (2) didapat

a c

=

b a

b . a

maka c =

b b . a

Jadi panjang proyeksi a pada b dirumuskan : c =

b b . a

Dimana panjang proyeksi tersebut dinamakan juga Proyeksi sklalar a pada b

Untuk menentukan persamaan vector proyeksi c dapat dilakukan dengan proses sebagai berikut

Karena OC segaris dengan OB, maka terdapat k Real sehingga OC = k. OB, sehingga

c = k. b dimana k = sehingga c = b c

.b

c = .b b

b . a

2

 

  

 

Jadi persamaan vektor proyeksi a pada b dirumuskan : c =

 O

A

(2)

Vektor 2

Untuk lebih jelasnya ikutilah contoh soal berikut ini :

(3)

Vektor 3

04. Diketahui segitiga ABC seperti pada gambar berikut. Jika titik A(-4, 3, 2), B(0, 2, 3) dan C(-2, 6, 9) maka tentukanlah panjang ruas garis AD Jawab

pada b sama dengan 3 maka tentukanlah nilai x

(4)

Vektor 4

2 2 2

1 2 x

) 1 )( 1 ( ) 2 )( 3 ( ) )( 2 (

 

  

x

= 3

2x + 6 – 1 = 3 x2 5

2x + 5 = 3 x2 5 2

) 5 x 2

(  = 9(x2 + 5) 4x2 + 20x + 25 = 9x2 + 45 0 = 9x2 + 45 – 4x2– 20x – 25 0 = 5x2– 20x + 20

Gambar

gambar berikut.  Jika titik A(-4, 3, 2),

Referensi

Dokumen terkait

Namun beberapa bentuk akar dapat disederhanakan, seperti diuraikan pada contoh- contoh soal berikut

Untuk lebih jelasnya akan diuraikan pada contoh soal berikut ini

Pembilang hasil penjumlahan sama dengan jumlah dari pembilang-pembilang pecahan yang dijumlahkan.. Untuk lebih jelasnya, coba perhatikanlah contoh

Untuk lebih jelasnya data dari berlin52.tsp dapat dilihat pada tabel berikut ini...

Cara membagi keuntungan atau kerugian tergantung besar dan kecilnya modal yang mereka tanamkan. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada contoh praktik berserikat pada table

Khusus dalam kegiatan belajar yang ini, hanya akan dibahas tentang perkalian titik atau hasil kali skalar dari dua vektor.. Hal ini disesuaikan dengan

Untuk lebih jelasnya, berikut akan dipaparkan dua contoh silabus pembelajarn terpadu (thematic teaching) untuk kelas awal sekolah dasar pada mata pelajaran Bahasa

Untuk lebih jelasnya, Gambar 9 berikut dapat menyajikan contoh satu negara yaitu Malaysia untuk melihat perbandingan keadaan jumlah penduduk wanita dengan grafik