• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Metode Discovery melalui Media Gambar pada Pembelajaran IPS Ekonomi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Metode Discovery melalui Media Gambar pada Pembelajaran IPS Ekonomi"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

! ! " # # $ % & ' !( )* & +,-./+,-0 1 2 3 ' !( )* & # 3 % '4- # '4+ # 3 # 5, # ( 4 # 3 6 6 6 # # # $ % ' !( )* & ) 4 # 5 2 7 .2.0 4 .8255 7 . 4 8255 7 8255 4 8-200 7 . 9 +28 6 6 .: # 5-# -20; # 3 # 3 # # # # 3 # $ % 3 ' !( )* & +,-./+,-0 ! " # $% % "& '( $

(2)

. % # ! 4 3 2 # 9 6 # 2 # 3 # # # # 3 2 # 3 # % 3 # 4 2 # 4 ( 3 # # # < != % ( <- . - = 9 6 6 # 2 2 # # ! 9 ( <+,,,= # # 4 2 2 # # 3 # <&! = ! # # # #

(3)

0 # # # 2 # # # 3 9 2 # 2 3 # % # # 2 # # # 3 # # # 2 3 # # # 9 # # # 3 # # 2 # # # 3 # # # # 3 # 62 6 62 2 # # # # $ % & ' !( )* & ( +,-./+,-0

(4)

; ) " *+ ! " # $ " *"$ " *+ ! " # $ ! % <+,, -,+= # 4 # 2 # # 2 # 6 ! $ <+,,5 -+ = # 6 2 <3 = ( , + $-, + $ . * "' " * $ / ! " # $ ! % ( <+,,, += 2 6 46 # # 6 6 )0 , + $ "$ 6 2 2 2 10 , + $ +! "$ 6 # 3 6 2 6 & # # 6 62 # # # 2 ( # 4 # # 2 # # 4 # 6 # > 2 4 # 4 2 # ? 4 2 2 2 6 # # 3 1 " &" 2 " "' 0

(5)

8 ! ! <+,,0 --,= < = # # 3 4 ! % <+,,; ;+= # # # 3 3 9 # 3 # " "( / '" &" 2 " "' 0 ! % <+,, -8 = # # # - 9 # 2 4 & # 3 2 # 4 # + % # 4 # 2 # # 3 # @ % 3 5 % # 4 # 3 # @ @ 6 2 2 # # # 6 . % # # # # 3 # & # # 7 # 2 # # # 3 ( " !- " ! " &" 2 " "' 0 ! * % <- ;. -, = 6 0

(6)

-# # # 2 2 2 + ! 5 62 # 2 62 & # 2 . % 3 # 0 % 3 # < =2 # / - / & ' " &" ( ! <+,,0 --,= < = ( 2 <#= % # 6 2 < = & # 2 < = # 2 < = % # # # # 2 <6= " # 2 < = " # 3 # 6 A 4 % <+,,; 5= - ! + !

(7)

-,, 5 ! ! % 3 # 3 "& '( $ & "'(" # $ + ' 0 " *"$ "& ! % <+,,8 -05= (0 " *"$ "& '( $ ! B <+,,8 -.= # 7 # # 2 # # ! " # # # # # 9 # 3 # # 2 2 3 # ( # # # # - ! # # 3 + 9 # 3 # # # 7 5 ! 3 # 9 3 . ! # ( 4 # # # - " # & + 5 ! " 6 0 4 "& "'(" # $ & ' $ !"! "'(" # $

(8)

-,-! % <+,,8 -;,=2 # / 6 4 6 # # -= ! # 3 4 3 3 4 3 # # 6 2 6 2 7 3 += ! 2 3 2 # ! # 2 # # 6 # 7 # 5= ! # 7 # 3 # 7 # 3 3 # # 5 " ! & $ + "$ ! + "& "'(" # $ % 6 <- ; +-+= ! 6 4 = ! ( 6 2 2 #= ! 7 2 6 2 # 2 = ! ( C # 1 # # + < = ( 7 # 2 6 # 2 6 2 2 2 <#= ( 7 # # 2 6 7

(9)

-,+ " ! " " ! # # # < # = 6 # 2 6 46 <( +,,0 5= ! & ! ' " " " -! ( <+,,0 -5,=2 # ( 3 & ' !( )* & +,-./+,-0 '4$ & '4$$ 3 3 + % ! ( <+,,0 -5-=2 % # 3 # 6 4 6 3 0+ # # 6 &" 4 + ! & ! 4 + ! 7 $ (" ) &" 4 + ! 7 $ (" ! ( <+,,0 5=2 7 # # ( 7 # 7 # # # 7 # C # # # 7 # <'= 7 # % 7 # 7 # <D= 7 # # # 7 #

(10)

-,5 < = 7 # 7 # # 7 # 1 ! 4 + ! 7 $ (" 6 # 7 # 7 # 7 # 7 # # 2 ! ! ! " # # $ % & ' !( )* & +,-./+,-0 " ! ( + <& 2+,,; +.= 9 # 9 # 3 3 # 7 % 2 # # 9 # # # 1 # < = # 3 # # # # "+ + " * ' 2 5 ) (!"$8 ! ># 7 3 4 # 2 # <( +,,0 ++0= ( # 7 # 7 4

(11)

-, 7 2 !( )* & ># 7 # 1 "! ! B 3 <+,,; ;0= # 2 2 # 7 3 + '" ! 9 # E9 F # 4# 9 2 # 4 # # 2 2 # <( +,,0 -.8= , ! $ '" " " $ 6 # # # 2 # 2 2 # <( 2 +,,0 -0,= $ # 7 # - C $ C 4 7 % 7 7 % # 2 7 # 7 <( 2 +,,0 -08= 7 ! # # + + + + = < = < = = < < " " # $ $ # " $ $" # %

(12)

-,. & $" 6 ' D ) 1 % $" 1 ' D $ 1 ' " 1 D 7 6 6 .: ( # G 7 # H 7 + B # $ ! ( <+,,0 - 0= E B # # # # F # <% ! = # # ! # # + + + + = < = < = = < < " " # $ $ # " $ $" # % & $" 6 ' D ) 1 % $" 1 ' D $ 1 ' " 1 D

(13)

-,0 % # & ' -+ --9 -- 6 # 6 # < 4 = 3 <! B 3 2 +,,8 -,+= ) 4 # 1 2 # # --G 2 # # # -- H "+ + ! ! ) "+ + "!+$ ! 9 '4-'4+ & '4- # '4+ # # # # # # 9 6 6 # 3 # # # # 4 & 2 % 2 # # #

(14)

-,; # 2 # # % 2 # 3 3 # # # 4 % # 7 3 # # # 2 # # 3 # # # # 4 7 # ! # 9 6 % 6 <%!$=2 4 <!$=2 # <%9$= ( !$ %9$ <!$= I J ' < K = 9 7 <%9= I -/0 < @ = # 7 # # 7 # # # - ! K -%9 ! K 5%9 I + ! 4 %9 ! K -%9 I % 5 ! 4 5%9 ! 4 -%9 I B < ! 9 ( ) 2 - 85 ;8= 1 ! !

(15)

-,8 9 # # 4# ! 2 # # # # 3 # # # $ % ' !( )* & +,-./+,-0 ! 4 2 % % # # # # %+ + - -L <( 2 +,,0 5-5 = 9 ! ) 4 ) % # ' 9 7 ) '+ ' -D 9 7 ) D+ D -"'( / ! ! " " # 3 3 # # 6 # 3 7 # ! # # 3 #

(16)

-, 3 # ! # # # 6 6 # 6 ! # 3 # % # # # # # # 3 6 # 9 # 3 3 # # # # # 3 3 6 # 2 # # # 9 # 3 # 6 6 # 3 & 4 # !( )* & 6 3 # 2 3 2 3 # 2 # 2 # # 3 # 3 3 2 # 3 4 # 6 # # # % 6 & # 6 # # 4# 9 # 2 4

(17)

--, # 2 # % 6 2 2 # # # ( # # # 6 6 2 # # # 3 2 2 # 2 4 # 6 6 6 6 3 % 3 6 6 # 7 # # # & # # # # 3 2 # % 2 # # # 2 # 3 B 4 < = 5 2 7 <%9= .2.0 4 < =2 .8255 7 <%9= . # 3 # $ % ' !( )* & 4 < = 8255 7 <%9= 8255 4 < = 8-200 7 <%9= . # 3

(18)

---# # $ % ' %!( !( )* & 9 # 3 # # 6 6 # # # % # 4 > # # # # # # % # 3 # # # 7 # 4 < = 5 2 7 <%9= .2.0 4 < = .8255 7 <%9= .2 # 3 # $ % ' !( )* & % 4 8255 7 8255 2 4 8-200 7 . # 3 7 # # $ % ' !( )* & # 3 # # 6 6 # 3 # # ,

(19)

--+ ( 2 % +,,0 B ( +,,8 ( & ) ! ! ! ) * + , - ! <+,, = ! . / ! & ) ' $ ) ) #0 ) ,1123,114 2 % +,,5 ) ! - 5 ( & ) 5 ' - ! # 6 ' ) ,1173,118 1 2 $ +,,5 ) ! ( & ) ! ) 5 ' - ! # 9 ' & ) ,1193,117 ! 2 +,,0 ! ) ! ) ! B ! +,,, ! B ? B ! ?$> % 2 B +,,8 ! # ?C * % 2 * +,,8 % # % & % 2 ) - 8 9 4 ! ?C # % 6 - ; : * % 2 ) +,, + B B % 2 +,,; ! ) 5 -! 7 9 D

Referensi

Dokumen terkait

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang yang telah melimpahkan rahmat dan kasih sayang-Nya sehingga pada kesempatan kali ini penulis dapat

Regresi Komponen Utama dan Regresi Ridge adalah metode untuk mengatasi masalah multikolinieritas yang terjadi pada analisis regresi linier berganda.. Metode Regresi

Menyusun alat observasi yang akan digunakan pada saat penelitian.. Mempersiapkan hal-hal yang mendukung penggunaan

Disini penulis menggunakan Microsoft Frontpage 2000 untuk membuat Website Resep Masakan Padang, karena Microsoft Frontpage 2000 merupakan salah satu program aplikasi yang

intrapersonal peserta didik dalam pembelajaran IPS melalui penggunaan jurnal.. belajar (learning journal) dapat ditarik kesimpulan

Paku keling dalam ukuran yang kecil dapat digunakan untuk menyambung dua komponen yang tidak membutuhkan kekuatan yang besar, misalnya peralatan rumah tangga, furnitur,

Untuk soal nomor 7–11, pilihlah kata-kata atau frasa yang yang merupakan padanan kata atau padanan pengertian yang paling dekat dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital

Pendidikan di dalam suatu organisasi adalah suatu proses pengembangan kemampuan ke arah yang diinginkan oleh organisasi yang bersangkutan (Notoadmodjo, 1992). Bidan