STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR BERDASARKAN
PERHATIAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR
SISWA KELAS X SMK PGRI 2 SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh: Duan Tri Hastoko
132014704
PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan atas segala berkatnya dan hanya karena kasih dan anugerah-Nya penulis bisa menghadapi berbagai kesulitan dan hambatan, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini, yang diberi judul dengan ”Studi Komparasi Prestasi Belajar
Berdasarkan Perhatian Orang Tua Dalam Kegiatan Belajar Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Salatiga”. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk
mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Penulisan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan kepada :
1. Orang tua tercinta untuk setiap doa dan jerih payahnya untuk membuat bahagia.
2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si selaku pembimbing I yang dengan sabar membimbing peneliti dalam penulisan skripsi dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.
4. Heriyanta, S.Pd selaku Kepala SMK PGRI 2 Salatiga yang telah memberikan ijin sehingga penulis dapat melakukan penelitian ini.
5. Guru pembimbing SMK PGRI 2 Salatiga yang telah banyak membantu penulis dalam pengumpulan data sampai dengan penulisan skripsi ini.
6. Siswa-siswi SMK PGRI 2 Salatiga pada umumnya dan pada khususnya siswa – siswi kelas X SMK PGRI 2 Salatiga.
7. Keluarga untuk perhatian dan kasih sayangnya.
8. Della Tan Friedya Meicca inspirasi dan motivasi dalam segala hal serta nasihat dan semangatnya. Simpatinya sangat membantu.
9. Dwi Ristyani untuk doa dan perhatiannya.
10. BK 2012 seperjuangan untuk doa dan motivasinya.
11. Pihak-pihak yang tidak dapat saya sebutkan, yang telah banyak membantu baik dari persiapan sampai dengan akhir penulisan skripsi ini.
Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada penulis, semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mohon kritik dan saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa pada khususnya.
Salatiga, Juni 2016
DAFTAR ISI
2.3. Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa ... 29
2.4. Hipotesis ... 31
BAB III. METODE PENELITIAN 3.1. Jenis Penelitian ……… 32
3.2. Populasi Dan Sampel ..……… 33
3.4. Pengukuran Variabel ………. 35
3.5. Pengumpulan Data ……….... 36
3.6. Uji Coba instrumen ……… 37
3.7. Tehnik Analisa Data ……… 40
BAB IV. PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN 4.1. Gambaran Subjek Penelitian ...……… 41
4.2. Pelaksanaan Penelitian …...……… 41
4.3. Analisis Deskriptif Penelitian .……… 42
4.4. Analisa Hasil Penelitian ……… 46
4.5 Pembahasan Hasil Penelitian ... 48
BAB V. PENUTUP 5.1. Kesimpulan ..……… 50
5.2. Saran ……… 50
ABSTRAK
Duan Tri Hastoko, 2016. Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Berdasarkan Perhatian Orang Tua Pada Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Salatiga. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing I: Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si. Pembimbing II: Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Kata kunci :
Prestasi Belajar, Perhatian Orang TuaDAFTAR TABEL
Tabel 3.1. Kisi-kisi Instrumen Perhatian orang tua ……… 35 Tabel 4.1. Distribusi Perhatian Orang Tua Siswa Kelas X
SMK PGRI 2 Salatiga ....……….……… 44 Tabel 4.2. Distribusi Prestasi Belajar Siswa kelas X
SMK PGRI 2 Salatiga ……… 46
Tabel 4.3 Anova Prestasi Belajar Siswa Berdasarkan Perhatian
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian
Lampiran 2 Surat Keterangan Penelitian dari Sekolah Lampiran 3 Angket Perhatian Orang tua
Lampiran 4 Jawaban Responden Instrumen Perhatian Orang Tua (Try Out) Lampiran 5 Reliabiliti Perhatian Orang Tua
Lampiran 6 Jawaban Responden Instrumen Perhatian Orang Tua (Penelitian) Lampiran 7 Frekuensi Perhatian Orang Tua
Lampiran 8 Frekuensi Prestasi Belajar Siswa
