• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 2.1. Sejarah Singkat Kota Medan - Nilai Kecantikan Perempuan (Studi Etnografi Tentang Nilai Kecantikan oleh Pelanggan Salon Kecantikan di Pasar 1 Kelurahan Padang Bulan Medan)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 2.1. Sejarah Singkat Kota Medan - Nilai Kecantikan Perempuan (Studi Etnografi Tentang Nilai Kecantikan oleh Pelanggan Salon Kecantikan di Pasar 1 Kelurahan Padang Bulan Medan)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

B A B I I

G A M B A R A N U M U M L O K A S I P E N E L I T I A N

2 . 1 . S e j a r a h S i n g k a t K o t a M e d a n

K o t a M e d a n d i d i r i k a n o l e h G u r u P a t i m p u s S e m b i r i n g P e l a w i p a d a t a h u n 1 5 9 0 . J o h n A n d e r s o n , o r a n g E r o p a p e r t a m a y a n g m e n g u n j u n g i D e l i p a d a t a h u n 1 8 3 3 m e n e m u k a n s e b u a h k a m p u n g y a n g b e r n a m a M e d a n . K a m p u n g i n i b e r p e n d u d u k 2 0 0 o r a n g d a n s e o r a n g p e m i m p i n b e r n a m a T u a n k u P u l a u B e r a y a n s u d a h s e j a k b e b e r a p a t a h u n b e r m u k i m d i s a n a u n t u k m e n a r i k p a j a k d a r i s a m p a n - s a m p a n p e n g a n g k u t l a d a y a n g m e n u r u n i s u n g a i . P a d a t a h u n 1 8 8 6 , M e d a n s e c a r a r e s m i m e m p e r o l e h s t a t u s s e b a g a i k o t a , d a n t a h u n b e r i k u t n y a r e s i d e n P e s i s i r T i m u r s e r t a S u l t a n D e l i p i n d a h k e M e d a n . T a h u n 1 9 0 9 , M e d a n m e n j a d i k o t a y a n g p e n t i n g d i l u a r J a w a , t e r u t a m a s e t e l a h p e m e r i n t a h k o l o n i a l m e m b u k a p e r u s a h a a n p e r k e b u n a n s e c a r a b e s a r - b e s a r a n . D e w a n k o t a y a n g p e r t a m a t e r d i r i d a r i 1 2 a n g g o t a o r a n g E r o p a , d u a o r a n g b u m i p u t r a , d a n s e o r a n g T i o n g h o a .

Di akhir abad ke 19 dan awal abad ke 20 terdapat dua gelombang migrasi ke Medan. Gelombang pertama berupa kedatangan orang Tionghoa dan Jawa sebagai kuli kontrak perkebunan. Tetapi setelah tahun 1880 perusahaan perkebunan berhenti mendatangkan orang Tionghoa, karena sebagian besar dari mereka lari meninggalkan kebun dan sering melakukan kerusuhan. Perusahaan kemudian sepenuhnya mendatangkan orang Jawa sebagai kuli perkebunan. Orang-orang Tionghoa bekas buruh perkebunan kemudian didorong untuk mengembangkan sektor perdagangan. Gelombang kedua ialah kedatangan orang Melayu, Minangkabau, Mandailing dan Aceh. Mereka datang ke Medan bukan untuk bekerja sabagai buruh perkebunan, tetapi untuk berdagang menjadi guru dan ulama.

(2)

tahun setelah penyerahan kedaulatan, kota Medan telah bertambah luas hampir delapan belas kali lipat.

2.2. Kota Medan Secara Demografi

Berdasarkan data kependudukan tahun 2005, penduduk Medan diperkirakan telah mencapai 2.036.018 jiwa, dengan jumlah wanita lebih besar dari pria (1.010.174 jiwa > 995.968 jiwa). Jumlah penduduk tersebut diketahui merupakan penduduk tetap, sedangkan penduduk tidak tetap diperkirakan mencapai lebih dari 500.000 jiwa, yang merupakan penduduk komuter. Dengan demikian Medan merupakan salah satu kota dengan jumlah penduduk yang besar.

Berdasarkan Sensus Penduduk Indonesia 2010, penduduk Medan berjumlah 2.109.339 jiwa. Penduduk Medan terdiri atas 1.040.680 laki-laki dan 1.068.659 perempuan. Tahun 2012 penduduk Medan berjumlah 2.122.804 jiwa. Di siang hari, jumlah ini bisa meningkat hingga sekitar 2,5 juta jiwa dengan dihitungnya jumlah penglaju (komuter). Sebagian besar penduduk Medan berasal dari kelompok umur 0-19 dan 20-39 tahun (masing-masing 41% dan 37,8% dari total penduduk).

Dilihat dari struktur umur penduduk, Medan dihuni lebih kurang 1.377.751 jiwa berusia produktif (15-59 tahun). Selanjutnya dilihat dari tingkat pendidikan, rata-rata lama sekolah penduduk telah mencapai 10,5 tahun. Dengan demikian, secara relatif tersedia tenaga kerja yang cukup, yang dapat bekerja pada berbagai jenis perusahaan, baik jasa, perdagangan, maupun industri manufaktur.

(3)

angka harapan hidup bagi laki-laki adalah 69 tahun sedangkan bagi wanita adalah 71 tahun.

Mayoritas penduduk kota Medan sekarang ialah Suku Jawa dan Batak Toba. Adapun etnis asli kota Medan adalah Melayu dan Karo. Di Medan banyak pula orang keturunan India dan Tionghoa. Medan salah satu kota di Indonesia yang memiliki populasi orang Tionghoa cukup banyak. Keanekaragaman etnis di Medan terlihat dari jumlah mesjid, gereja, dan vihara Tionghoa yang banyak tersebar diseluruh kota. Daerah di sekitar Jl. Zainul Arifin dikenal sebagai Kampung Keling yang merupakan daerah pemukiman orang keturunan India.

Secara historis, pada tahun 1918 tercatat bahwa Medan dihuni 43.826 jiwa. Dari jumlah tersebut, 409 orang berketurunan Eropa, 35.009 berketurunan Indonesia, 8.269 berketurunan Tionghoa, dan 139 lainnya berasal dari ras Timur lainnya.

2.3. Kota Medan Secara Sosial

Kondisi sosial yang terbagi atas pendidikan, kesehatan, kemiskinan, keamanan dan ketertiban, agama dan lainnya, merupakan faktor penunjang dan penghambat bagi pertumbuhan ekonomi Kota Medan. Keberadaan sarana pendidikan kesehatan dan fasilitas kesehatan lainnya, merupakan sarana vital bagi masyarakat untuk mendapat pelayanan hak dasarnya yaitu hak memperoleh pelayanan pendidikan dan kesehatan serta pelayanan sosial lainnya.

Sama dengan halnya kemiskinan, dimana kemiskinan merupakan salah satu masalah utama pengembangan kota yang sifatnya kompleks dan multi dimensional yang fenomenanya di pengaruhi oleh berbagai faktor yang saling berkaitan, antara lain : tingkat pendapatan, kesehatan, pendidikan, lokasi, gender dan kondisi lingkungan. Kemiskinan bukan lagi dipahami hanya sebatas ketidakmampuan ekonomi, tetapi juga kegagalan memenuhi hak-hak dasar dan perbedaan perlakuan bagi seseorang atau sekelompok orang dalam menjalani kehidupan secara bermartabat .

(4)

Dilihat dari persebarannya, Medan bagian Utara (Medan Deli, Medan Labuhan, Medan Marelan dan Medan Belawan) merupakan kantong terbesar (37,19%) dari keseluruhan penduduk miskin (BPS : 2010).

2.4. Kota Medan Secara Kultural

Sebagai pusat perdagangan baik regional maupun internasional, sejak awal Kota Medan telah memiliki keragaman suku (etnis) dan agama. Oleh karenanya budaya masyarakat yang ada juga sangat pluralis yang berdampak beragamnya nilai-nilai budaya tersebut tentunya sangat menguntungkan, sebab diyakini tidak satupun kebudayaan yang berciri menghambat kemajuan (modernisasi), dan sangat diyakini pula, hidup dan berkembangnya nilai-nilai budaya yang heterogen, dapat menjadi potensi besar dalam mencapai kemajuan.

Adanya pluralisme ini juga merupakan peredam untuk munculnya isu-isu

primordialisme yang dapat mengganggu sendi-sendi kehidupan sosial. Oleh karenanya, tujuan dan sasaran strategi pembangunan Kota Medan dirumuskan dalam bingkai visi dan misi kebudayaan yang harus dipelihara secara harmonis.

2.5. kota Medan Secara Geografi

K o t a M e d a n m e m i l i k i l u a s 2 6 . 5 1 0 h e k t a r ( 2 6 5 , 1 0 k m ² ) a t a u 3 , 6 % d a r i k e s e l u r u h a n w i l a y a h S u m a t e r a U t a r a . D e n g a n d e m i k i a n , d i b a n d i n g k a n d e n g a n k o t a / k a b u p a t e n l a i n y a M e d a n m e m i l i k i l u a s w i l a y a h y a n g r e l a t i f k e c i l d e n g a n j u m l a h p e n d u d u k y a n g r e l a t i f b e s a r . S e c a r a g e o g r a f i s k o t a M e d a n t e r l e t a k p a d a 3 ° 3 0 ' – 3 ° 4 3 ' L i n t a n g U t a r a d a n 9 8 ° 3 5 ' - 9 8 ° 4 4 ' B u j u r T i m u r . U n t u k i t u t o p o g r a f i k o t a M e d a n c e n d e r u n g m i r i n g k e u t a r a d a n b e r a d a p a d a k e t i n g g i a n 2 , 5 - 3 7 , 5 m e t e r d i a t a s p e r m u k a a n l a u t .

(5)

K e c a m a t a n d e n g a n 5 9 K e l u r a h a n . M a k l u m a t W a l i K o t a M e d a n d i k e l u a r k a n m e n y u s u l k e l u a r n y a K e p u t u s a n G u b e r n u r S u m a t e r a U t a r a N o m o r 6 6 / I I I / P S U t a n g g a l 2 1 S e p t e m b e r 1 9 5 1 , a g a r d a e r a h K o t a M e d a n d i p e r l u a s m e n j a d i t i g a k a l i l i p a t .

Pemerintah Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 1973 Kota Medan kemudian mengalami pemekaran wilayah menjadi 26.510 Ha yang terdiri dari 11 Kecamatan dengan 116 Kelurahan. Berdasarkan luas administrasi yang sama maka melalui Surat Persetujuan Menteri Dalam Negeri Nomor 140/2271/PUOD, tanggal 5 Mei 1986, Kota Medan melakukan pemekaran Kelurahan menjadi 144 Kelurahan. Perkembangan terakhir berdasarkan Surat Keputusan Gubernur KDH Tingklat I Sumutera Utara Nomor 140.22/2772.K/1996 tentang pendefitipan 7 kelurahan di Kotamadya Daerah Tingkat II Medan, secara administrasi Kota Medan dimekarkan kembali, dibagi atas 21 Kecamatan yang mencakup 151 Kelurahan.

Adapun kecamatan yang ada di Kota Medan terbagi atas 21 yakni: Kecamatan Medan Amplas, Medan Area, Medan Barat, Medan Belawan Kota, Medan Deli, Medan Denai, Medan Helvetia, Medan Johor, Medan Kota, Medan Labuhan, Medan Maimun, Medan Marelan, Medan Perjuangan, Medan Petisah, Medan Polonia, Medan Selayang, Medan Sunggal, Medan Tembung, Medan Timur, Medan Tuntungan, dan Medan Baru yang menjadi lokasi penelitian.

Berdasarkan perkembangan administratif ini Kota Medan kemudian tumbuh secara demografis, geografis, kultural, dan sosial ekonomis.

S e c a r a a d m i n i s t r a t i f , b a t a s w i l a y a h M e d a n a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t :

S e b e l a h U t a r a : b e r b a t a s a n d e n g a n S e l a t M a l a k a

S e b e l a h S e l a t a n : b e r b a t a s a n d e n g a n K a b u p a t e n D e l i S e r d a n g

S e b e l a h B a r a t :b e r b a t a s a n d e n g a n K a b u p a t e n D e l i S e r d a n g

(6)

K a b u p a t e n D e l i S e r d a n g m e r u p a k a n s a l a h s a t u d a e r a h y a n g k a y a d e n g a n s u m b e r d a y a a l a m ( S D A ) , k h u s u s n y a d i b i d a n g p e r k e b u n a n d a n k e h u t a n a n . K a r e n a s e c a r a g e o g r a f i s M e d a n d i d u k u n g o l e h d a e r a h - d a e r a h y a n g k a y a s u m b e r d a y a a l a m , s e p e r t i D e l i S e r d a n g , L a b u h a n B a t u , S i m a l u n g u n , T a p a n u l i U t a r a , T a p a n u l i S e l a t a n , M a n d a i l i n g N a t a l , K a r o , B i n j a i d a n l a i n - l a i n . K o n d i s i i n i m e n j a d i k a n k o t a M e d a n s e c a r a e k o n o m i m a m p u m e n g e m b a n g k a n b e r b a g a i k e r j a s a m a d a n k e m i t r a a n y a n g s e j a j a r , s a l i n g m e n g u n t u n g k a n , s a l i n g m e m p e r k u a t d e n g a n d a e r a h - d a e r a h s e k i t a r n y a .

(7)

2 . 6 . L o k a s i P e n e l i t i a n

A d a p u n P a s a r 1 , K e l u r a h a n P a d a n g B u l a n , K e c a m a t a n M e d a n B a r u m e r u p a k a n t e m p a t y a n g d i p i l i h o l e h p e n e l i t i u n t u k m e n j a d i l o k a s i p e n e l i t i a n .

G a m b a r 1 : P e t a L o k a s i P e n e l i t i a n ( h t t p s : / / f o u r s q u a r e . c o m / v / j a l a n - b e r d i k a r i - n o 3 5 - p a d a n g - b u l a n )

2 . 6 . 1 . K e a d a a n G e o g r a f i s K e l u r a h a n P a d a n g B u l a n K e c a m a t a n M e d a n B a r u

K e l u r a h a n P a d a n g B u l a n y a n g m e n j a d i l o k a s i p e n e l i t i a n b e r a d a d i b a w a h w e w e n a n g K e c a m a t a n M e d a n B a r u , y a n g m e r u p a k a n s a l a h s a t u d a r i 2 1 k e c a m a t a n d i k o t a M e d a n , P r o v i n s i S u m a t e r a U t a r a . K e l u r a h a n P a d a n g B u l a n b e r d e k a t a n d e n g a n U n i v e r s i t a s S u m a t e r a U t a r a ( U S U ) , o l e h k a r e n a i t u P a d a n g B u l a n m e n j a d i w i l a y a h t e m p a t t i n g g a l ( s e m e n t a r a ) b a g i m a h a s i s w a y a n g m e n i m b a d i U S U . S e l a i n i t u K e l u r a h a n P a d a n g B u l a n t e r m a s u k d a l a m l i n g k u p k e h i d u p a n k o t a y a n g k o m p l e k s d e n g a n b e r a g a m b e n t u k k e h i d u p a n d a n s u k u y a n g b e r d i a m d i w i l a y a h t e r s e b u t . 2 . 6 . 2 . K e a d a a n P e n d u d u k K e c a m a t a n M e d a n B a r u

(8)
(9)
(10)

t e m p a t b e r i b a d a h y a n g d i d o m i n a s i o l e h r u m a h i b a d a h a t a u G e r e j a y a n g b e r j u m l a h 1 8 b a n g u n a n , s e d a n g k a n r u m a h i b a d a h l a i n n y a s e p e r t i M e s j i d b e r j u m l a h 1 4 b a n g u n a n d a n d i i k u t i j u g a j u m l a h r u m a h i b a d a h L a n g g a r y a n g b e r j u m l a h 1 5 s e r t a r u m a h i b a d a h K e l e n t e n g b e r j u m l a h 2 b a n g u n a n .

D i b i d a n g p e n d i d i k a n , w i l a y a h k e c a m a t a n M e d a n B a r u m e r u p a k a n k a w a s a n p e n d i d i k a n . P e n d i d i k a n m e r u p a k a n p r o s e s b u d a y a u n t u k m e n i n g k a t k a n h a r k a t d a n m a r t a b a t m a n u s i a . P e n d i d i k a n b e r l a n g s u n g s e u m u r h i d u p d a n d i l a k s a n a k a n d a l a m l i n g k u n g a n k e l u a r g a , s e k o l a h , d a n m a s y a r a k a t . O l e h k a r e n a i t u , p e n d i d i k a n a d a l a h t a n g g u n g j a w a b b e r s a m a a n t a r a k e l u a r g a , m a s y a r a k a t , d a n s e k o l a h .

W i l a y a h k e c a m a t a n M e d a n B a r u m e r u p a k a n k a w a s a n p e m u k i m a n m a h a s i s w a k a r e n a t e r d a p a t b e b e r a p a P e r g u r u a n T i n g g i y a n g s u d a h d i k e n a l s e c a r a N a s i o n a l s e p e r t i U n i v e r s i t a s S u m a t e r a U t a r a , U n i v e r s i t a s D h a r m a A g u n g s e r t a b e b e r a p a a k a d e m i l a i n n y a . D i b a w a h i n i d a p a t d i l i h a t t a b e l m e n g e n a i t i n g k a t p e n d i d i k a n d i k e c a m a t a n M e d a n B a r u :

T a b e l 2 . 3

J u m l a h S e k o l a h N e g e r i d a n S w a s t a d i K e c a m a t a n M e d a n B a r u T a h u n 2 0 1 2 T i n g k a t P e n d i d i k a n S e k o l a h ( U n i t )

N o T i n g k a t S e k o l a h J u m l a h

1 T K 1 5

2 S D N e g e r i 1 4

3 S D S w a s t a 1 2

4 S L T P N e g e r i 1

5 S L T P S w a s t a 1 0

6 S M A N e g e r i 1

7 S M A S w a s t a 2 8

(11)

( S u m b e r : B a d a n P u s a t S t a t i s t i k 2 0 1 2 )

T a b e l d i a t a s m e n u n j u k k a n b a h w a t i n g k a t p e n d i d i k a n d i k e c a m a t a n M e d a n B a r u s u d a h b e r k e m b a n g . J u m l a h s e k o l a h a d a s e b a n y a k 8 1 u n i t . D e n g a n d e m i k i a n p e n d i d i k a n y a n g d i b e r i k a n k e p a d a g e n e r a s i p e n e r u s d a p a t b e r j a l a n d e n g a n l a n c a r d i m u l a i d a r i p e n d i d i k a n d a s a r ( T K d a n S D ) , j e n j a n g m e n e n g a h ( S L T P d a n S L T A ) s a m p a i p a d a p e n d i d i k a n t i n g k a t m a h a s i s w a ( P e r g u r u a n T i n g g i ) . S e d a n g k a n d a l a m b i d a n g k e s e h a t a n d i w i l a y a h

K e c a m a t a n M e d a n B a r u t e r d a p a t 4 u n i t R u m a h S a k i t d a n 1 u n i t P u s k e m a s .

2 . 6 . 4 . K e a d a a n P e r e k o n o m i a n K e c a m a t a n M e d a n B a r u

P e r e k o n o m i a n d i k e c a m a t a n M e d a n B a r u c u k u p l a n c a r . S e t i a p b a r a n g - b a r a n g y a n g d i b u t u h k a n d e n g a n m u d a h d a p a t d i j u m p a i d i p a s a r d i k e c a m a t a n M e d a n B a r u . S e j u m l a h p a s a r ,

(12)

T a b e l 2 . 4

J u m l a h H o t e l , B i o s k o p , N i g h t C l u b , d a n K a r a o k e m e n u r u t K e l u r a h a n d i K e c a m a t a n M e d a n B a r u T a h u n 2 0 1 2

N o K e l u r a h a n H o t e l B i o s k o p N i g h t C l u b

K a r a o k e

1 T i t i R a n t e 0 0 0 0

2 P . B u l a n 0 0 0 0

3 M e r d e k a 1 0 0 1

4 D a r a t 2 0 1 0

5 B a b u r a 4 0 1 3

6 P e t i s a h H u l u

2 0 1 2

J u m l a h 9 0 3 6

( S u m b e r : B a d a n P u s a t S t a t i s t i k 2 0 1 2 )

S e l a i n i t u s a l o n m e r u p a k a n s a l a h s a t u s e k t o r d u n i a u s a h a y a n g m u l a i b e r k e m b a n g d i k o t a M e d a n t e r m a s u k d i d a e r a h P a s a r 1 , k e l u r a h a n P a d a n g B u l a n , k e c a m a t a n M e d a n B a r u . D i m a n a b a n y a k b e r m u n c u l a n u s a h a s e j e n i s y a n g m e n a r i k a n t u s i a s m e

m a s y a r a k a t u n t u k m e n g g u n a k a n j a s a t e r s e b u t , d i m a n a s a l o n d a p a t m e m e n u h i k e b u t u h a n m a s y a r a k a t k h u s u s n y a k a u m p e r e m p u a n a t a s k e b u t u h a n a k a n k e c a n t i k a n d i r i .

2 . 7 . S e j a r a h K e c a n t i k a n d a n S a l o n K e c a n t i k a n d i K o t a M e d a n S e j a r a h k e c a n t i k a n b e r m u l a k e t i k a m a n u s i a m u l a i m e n y a d a r i b a h w a d i r i m e r e k a i n g i n k e l i h a t a n l e b i h m e n a r i k , m a k a m a n u s i a l a i n n y a m e m b a n t u m e r e k a u n t u k m e m p e r b a i k i p e n a m p i l a n m e r e k a .

(13)

m e n g h a l u s k a n k u l i t m e r e k a s e r t a m e n g h i l a n g k a n b a u b a d a n . K o s m e t i k m e r u p a k a n b a g i a n y a n g p e n t i n g d a l a m k e b e r s i h a n d a n k e s e h a t a n o r a n g - o r a n g M e s i r k u n o . M e r e k a s u d a h m e n g g u n a k a n m i n y a k d a n k r i m u n t u k m e l i n d u n g i k u l i t d a r i u d a r a p a n a s d a n a n g i n y a n g s e j u k . S a r i b u n g a l a v e n d e r , l i l i , r o s e m a r y , m a w a r , m i n y a k z a i t u n , d a n m i n y a k a l p u k a t , m e r u p a k a n b a h a n d a s a r y a n g s e r i n g m e r e k a p a k a i u n t u k m e m b u a t p a r f u m y a n g d i p a k a i d a l a m r i t u a l a g a m a .

T a h u n 3 0 0 0 S M O r a n g - o r a n g C i n a m u l a i m e w a r n a i k u k u m e r e k a d e n g a n g e t a h , l i l i n , g e l a t i n , j u g a t e l u r . S e t i a p w a r n a m e w a k i l i t i n g k a t a n s o s i a l t e r t e n t u . H a n y a k a l a n g a n k e r a j a a n s a j a y a n g d i i z i n k a n m e m a k a i w a r n a - w a r n a t e r a n g p a d a k u k u m e r e k a . S e m e n t a r a i t u w a n i t a - w a n i t a Y u n a n i m e l u k i s i w a j a h d e n g a n p e n s i l p u t i h d a n m e m a k a i p e m e r a h p i p i d a r i s a r i w a r n a

m u l b e r r i e s. P e n g g u n a a n a l i s m a t a p a l s u d a n r a m b u t p a l s u j u g a d i a n g g a p f a s h i o n a b l e p a d a m a s a i t u .

T a h u n 1 5 0 0 S M M a s y a r a k a t C i n a d a n J e p u n p a d a m a s a i n i m e n g g u n a k a n b e d a k b e r a s u n t u k m e m u t i h k a n w a j a h m e r e k a . S e l a i n i t u , a l i s m a t a d i c u k u r , g i g i d i l a p i s e m a s , d a n r a m b u t d i b e r i w a r n a h e n n a .

T a h u n 1 0 0 0 S M O r a n g - o r a n g Y u n a n i m e m u t i h k a n k u l i t m e r e k a d e n g a n k a p u r a t a u s e r b u k b e d a k , s e r t a m e n a m b a h k a n l i p s t i k y a n g d i b u a t d a r i t a n a h l i a t s e h i n g g a m e n g h a s i l k a n w a r n a o r a n g e a t a u k u n i n g t u a .

(14)

t a m b a h a n , t r a d i s i m a n d i l u m p u r j u g a m u l a i p o p u l a r d i k a l a n g a n m a s y a r a k a t R o m a .

T a h u n 1 5 0 0 - 1 6 0 0 M W a n i t a d i E r o p a m u l a m e n g g u n a k a n b e r b a g a i p r o d u k u n t u k m e n c e r a h k a n k u l i t , t e r m a s u k m e m a k a i c a t . R a t u E l i z a b e t h I d i k e n a l s e b a g a i p e n g g u n a t i m a h p u t i h y a n g m e m b u a t p e n a m p i l a n n y a t e r k e n a l s e b a g a i t h e M a s k o f Y o u t h. R a m b u t p i r a n g p a d a m a s a i n i j u g a s a n g a t d i s u k a i , m e r e k a j u g a m u l a i m e n g e n a l p e w a r n a r a m b u t y a n g d i b u a t d a r i c a m p u r a n s u l f u r h i t a m , t a w a s , d a n m a d u . C a r a p a k a i n y a , d i o l e s k a n d i r a m b u t l a l u s u p a y a z a t - z a t p e w a r n a b e k e r j a , m e r e k a h a r u s b e r j e m u r d i b a w a h m a t a h a r i .

T a h u n 1 9 0 0 M P a d a m a s a p e m e r i n t a h a n R a j a E d w a r d , m u n c u l t u n t u t a n a g a r w a n i t a - w a n i t a t a m p i l s e m u d a m u n g k i n . M e s k i p u n t i d a k t e r b u k a , t a p i p e n g g u n a a n k o s m e t i k p a d a m a s a i n i m u l a m e n i n g k a t . S a l o n k e c a n t i k a n j u g a m u l a i p o p u l a r . T a p i k a r e n a t i d a k m a u m e n g a k u i a d a n y a k e b e n a r a n a g a r t a m p i l a w e t m u d a , b i a s a n y a p a r a w a n i t a d a t a n g k e s a l o n d a r i p i n t u b e l a k a n g .

S a l o n k e c a n t i k a n b a r u p o p u l e r p a d a a b a d k e - 2 0 b e r s a m a a n d e n g a n t e r k e n a l n y a b a r b e r s h o p t e m p a t p e m o t o n g a n r a m b u t k h u s u s p r i a . P a d a a w a l n y a , s a l o n t i d a k h a n y a d i g u n a k a n s e b a g a i t e m p a t p e r a w a t a n k e c a n t i k a n n a m u n j u g a k e r a p d i g u n a k a n s e b a g a i a j a n g s o s i a l i s a s i p a r a p e r e m p u a n. E l i z a b e t h A r d e n ’ s R e d D o o r S a l o n m e r u p a k a n s a l a h s a t u i c o n s a l o n k e c a n t i k a n t e r n a m a p e r t a m a d i A m e r i k a ( w w w . s e j a r a h k e c a n t i k a n . h t m l ) .

(15)
(16)

c . S a l o n y a n g m e n g g u n a k a n k o s m e t i k a b u a t a n s e n d i r i . b . B e r b a g a i j e n i s p e r a w a t a n d a l a m u s a h a s a l o n k e c a n t i k a n

a . P e r a w a t a n p r e p a r a t i f a d a l a h p e r a w a t a n k e c a n t i k a n d e n g a n m e n g g u n a k a n b a h a n k o s m e t i k s e p e r t i k r e m p e l e m b a b , s u s u p e m b e r s i h , p e n y e g a r , s h a m p o , c a t r a m b u t , l o t i o n p e n y u b u r r a m b u t .

b . P e r a w a t a n a p a r a t i f a d a l a h p e r a w a t a n k e c a n t i k a n k u l i t / r a m b u t d e n g a n m e n g g u n a k a n p e r a l a t a n l i s t r i k .

c . P e r a w a t a n d e k o r a t i f a d a l a h p e r a w a t a n k e c a n t i k a n d e n g a n t a t a r i a s w a j a h (m a k e u p) d a n r a m b u t s e p e r t i m a k e u p s e h a r i -h a r i , m a k e u p f o t o , m a k e u p p a n g g u n g , d a n m a k e u p f i l m .

B e r d a s a r k a n d a t a y a n g d i d a p a t d a r i Y e l l o w P a g e s I n d o n e s i a t a h u n 2 0 1 4 , j u m l a h s a l o n y a n g b e r a d a d i K o t a M e d a n d a n d i s e l u r u h I n d o n e s i a a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t :

T a b e l 2 . 5

D a t a S a l o n d i M e d a n d a n d i I n d o n e s i a J u m l a h d i M e d a n J u m l a h d i

I n d o n e s i a S a l o n K e c a n t i k a n 3 6 4 5 3 5 7 ( S u m b e r : Y e l l o w P a g e s I n d o n e s i a 2 0 1 4 )

S a a t i n i k e b e r a d a a n b i s n i s s a l o n c u k u p b e s a r p o s i s i n y a d i I n d o n e s i a , t e r c a t a t d a t a p a d a t a h u n 2 0 1 4 j u m l a h s a l o n y a n g a d a d i s e l u r u h p e n j u r u I n d o n e s i a s e b a n y a k 5 3 5 7 . D i K o t a M e d a n t e r d a p a t 3 6 4 s a l o n y a n g b e r d i r i d a r i s a l o n b e s a r h i n g g a s a l o n k e c i l . S e h i n g g a h a l i n i m e n j a d i k a n s a l o n m e n j a d i b i s n i s y a n g p a t u t d i p e r h i t u n g k a n d i M e d a n s a a t i n i .

(17)

B u l a n M e d a n p e n e l i t i m e n g h i t u n g a d a s e b a n y a k 1 8 s a l o n y a n g b e r d i r i . Y a n g m e n j a d i f o k u s b a g i p e n e l i t i a d a l a h s a l o n I c e y a n g t e r d a p a t d i j a l a n H a r m o n i k a d a n s a l o n C h a r a m e l d i j a l a n B e r d i k a r i . P e n e l i t i m e l i h a t b a h w a s a l o n - s a l o n t e r s e b u t m e m i l i k i l o k a s i y a n g s t r a t e g i s d a n p e l a y a n a n y a n g c u k u p l e n g k a p ( p e l a y a n a n u n t u k m e r a w a t / m e m p e r c a n t i k d i r i ) . P e n e l i t i j u g a s e m p a t m e n g o b s e r v a s i s e b e l u m m e l a k u k a n p e n e l i t i a n t e r h a d a p k e d u a s a l o n , b a h w a p e l a n g g a n y a n g b e r k u n j u n g k e s a l o n t e r s e b u t c u k u p r a m a i d i s e t i a p h a r i n y a . K a r e n a k e d u a s a l o n i n i m e m a n g d e k a t d e n g a n t e m p a t t i n g g a l p e n d u d u k s e t e m p a t d a n j u g a d e k a t d e n g a n t e m p a t t i n g g a l ( s e m e n t a r a ) m a h a s i s w a y a n g

m e n g o n t r a k / n g e k o s t d i s e k i t a r d a e r a h k e d u a s a l o n t e r s e b u t .

S a l o n k e c a n t i k a n m e n u r u t K u s u m a d e w i ( 2 0 0 2 ) a d a l a h s a r a n a p e l a y a n a n u m u m u n t u k k e s e h a t a n r a m b u t , k u l i t d a n b a d a n d e n g a n p e r a w a t a n k o s m e t i k s e c a r a m a n u a l , p r e p a r a t i v e , a p a r a t i f d a n d e k o r a t i f y a n g m o d e r n m a u p u n t r a d i s i o n a l t a n p a t i n d a k a n o p e r a s i ( b e d a h ) . P a d a e r a s e k a r a n g m a s a l a h p e n a m p i l a n m e r u p a k a n h a l y a n g m u t l a k d i p e r l u k a n s e t i a p m e n g i k u t i t r e n m a k e – u p m a u p u n m e n g i k u t i m o d e l r a m b u t y a n g s e d a n g p o p u l e r .

(18)

S e l a i n i t u p a d a d a s a r n y a p e r e m p u a n s a n g a t s e n a n g d i m a n j a k a n , s e h i n g g a w a l a u p u n b i s a m e n c u c i r a m b u t s e n d i r i , l u l u r a n , c r e a m b a t h, f a c i a l a t a u g u n t i n g k u k u t e t a p s a j a o r a n g l a i n y a n g m e n g e r j a k a n n y a . S e p e r t i y a n g d i k a t a k a n s a l a h s e o r a n g i n f o r m a n k a k M a h a r a n i b r P u r b a ( 2 3 t a h u n ) d i s a l o n b a g a i k a n s e o r a n g p u t r i r a j a y a n g d i l a y a n i p a r a d a y a n g , b e g i t u l a h p e r a s a a n b e l i a u a p a b i l a b e r k u n j u n g k e s a l o n .

B a n y a k j u g a y a n g b e r p e n d a p a t k a l a u j a m a n s e k a r a n g c a n t i k i t u m e n j a d i t u n t u t a n b a g i k a u m p e r e m p u a n . S e h i n g g a m e r e k a r e l a m e n g e l u a r k a n u a n g d a l a m j u m l a h y a n g s e d i k i t m a u p u n u a n g b a n y a k u n t u k m e n d a p a t p r e d i k a t c a n t i k t a d i . S a d a r a t a u t i d a k , b i s a d i k a t a k a n i n i s e m u a d i l a k u k a n u n t u k m e m i k a t h a t i l a k i -l a k i / p a s a n g a n n y a a g a r p e r e m p u a n t e r s e b u t t e t a p m e n a r i k d i m a t a l a k i - l a k i i t u .

Gambar

Gambar 1:
Tabel 2.1 Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin Dirinci Menurut
Tabel 2.2 Jumlah Sarana Ibadah Menurut Kelurahan di Kecamatan
Tabel 2.3 Jumlah Sekolah Negeri dan Swasta di Kecamatan Medan Baru
+3

Referensi

Dokumen terkait

Panitia Pengadaan Barang / Jasa Dilingkungan Kementerian Agama Kabupaten

Apabila dalam keadaan yang sangat memaksa perkawinan di bawah umur dapat dilakukan dengan mengajukan dispensasi ke pengadilan agama yang telah ditunjuk oleh kedua orang tua dari

Sesuai dengan hasil analisis data primer, maka masing- masing instrumen yang digunakan dalam penelitian memiliki hasil uji yang menunjukkan bahwa angka cronbach

Dalam konteks yang lebih sederhana, pengajaran sejarah sebagai sub sistem dari sistem kegiatan pendidikan, merupakan usaha pembandingan dalam kegiatan belajar, yang

Dari perangkat mana pun yang berada dalam segmen jaringan yang sama seperti data embedded system yang dikelola dapat dikirim ke embedded system tanpa

SESSION TWO: Discussion and signing Minutes of Meeting’s draft .... SUMMARY REPORT Minutes of Meeting of the Secretary Generals

Example of memorized pattern in a network with 30 coupled bistable units (panel a) and convergence to this state (panel c) from random initial configuration (panel b).. White

Peserta didik diminta melakukan observasi tentang tanaman obat yang ada di wilayah setempat agar dapat mengidentifikasi jenis-jenis tanaman obat berdasarkan