• Tidak ada hasil yang ditemukan

Standar Isi Indikator Esensiaal Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pedagogi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Standar Isi Indikator Esensiaal Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Pedagogi"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Jenjang

: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Kompetensi Utama

Standar Kompetensi Guru Standar Isi

Indikator Esensiaal Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Pedagogi Menguasai karakteristik peserta didik dari aspekfisik, moral, sosial,kultural, emosional, dan intelektual

Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Membuat tes awal untuk mendapatkan gambaran kemampuan awal peserta didik

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu

Memetakan potensi peserta didik

Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata

pelajaran yang diampu

Merencanakan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan khusus peserta didik

Memahami karakteristik peserta didik

Melibatkan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran kelompok untuk mengatasi kesenjangan antarkelompok Menguasai teori belajar

dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu

Menjabarkan teori-teori pembelajaran yang berbasis TI

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu

Menerapkan model pembelajaran inovatif

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu

Memahamiprinsip-prinsip pengembangankurikulum

Menyusun silabus pembelajaran sesuai dengan urut-urutan karakteristik bahan ajar

Mengembangkan bahan ajar sesuai dengan kebutuhan lingkungan Menentukan tujuan

pembelajaran yang diampu

Menyusun tujuan pembelajaran secara berjenjang

(2)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

pembelajaran sesuai dengan rencana

Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik

Menyusun materi pembelajaran secara hirarkis

Mengembangkanindikatordan instrumen penilaian

Menyusun indikator pembelajaran yang mudah diukur

Menyelenggarakan

pembelajaranyangmendidik

Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik

Menetapkan pola pembelajaran berbasis teladan

Mengembangkan komponen-komponen rancangan pembelajaran

Menganalisis komponen-komponen rancangan pembelajaran sebagai bahan pengembangan lanjut Mengembangkan topik-topik pembelajaran secara dinamis Melaksanakan pembelajaran

yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan engan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

Menetapkan langkah pelaltihan peserta didik tentang cara pembelajaran yang benar di dalam laboratorium

Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh

Merancang media pembelajaran yang beragam berbasis TI

Mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang berkembang

Mengadaptasi model-model pembelajaran baru

Memanfaatkanteknologi informasidankomunikasi

Memanfaatkant eknologi informasi dan komunikasi

(3)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

untukkepentingan pembelajaran

dalam pembelajaran yang diampu

Memfasilitasipengembanga n potensipesertadidikuntuk mengaktualisasikanberbagai potensiyangdimiliki

Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal

Merancang layanan pengembangan potensi peserta didik melalui cara yang beragam

Berkomunikasisecaraefektif, empatik,dansantundengan pesertadidik

Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secaralisan, tulisan, dan/atau bentuklain.

Memadukan strategi komunikasi dalam bentuk komunikasi multi-arah sebagai layanan bimbingan belajar di dalam dan di luar kelas

Menyelenggarakanpenilaian danevaluasiprosesdanhasil belajar

Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu

Menggunakan prinsip-prinsip penilaian portofolio

Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Melaksanakan penilaian berjenjang dalam setiap kegiatan pembelajaran

Mengembangkan instrument penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengembangkan instrumen-instrumen penilaian sesuai dengan keragaman sifat materi ajar

Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan

Melakukan refleksi pembelajaran dengan cara menganalisis hasil belajar

Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

Mengkondisikan balikan langsung pada semua kegiatan peserta didik sebagai bentuk penilaian proses

Memanfaatkanhasilpenilaian danevaluasiuntuk

kepentinganpembelajaran

Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar

Mengelola informasi hasil refleksi pebelajaran yang rutin sebagai bahan pelaksanaan belajar tuntas

Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk

(4)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

meningkatkan kualitas pembelajaran

Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan

pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

Mendeskripsikan catatan lengkap proses dan hasil pembelajaran dalam bentuk dokumen semesteran

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu

Bekerjasama dengan guru serumpun dalam merancang kegiatan penelitian tindakan kelas

Profesional Memahami konsep desain produk interior dan lansdcaping

Memahami ruang lingkup desain produk interior dan landscaping

Memahami desain produk interior dan landscaping

Menjelaskan objek desain produk interior dan landscaping

Mendeskripsikan berbagaimacam desain produk interior

Mendeskripsikan berbagaimacam desain produklandscaping

Menguraikan fungsi desain produk interior

Menguraikan fungsi desain produk landscaping

Memahami karakteristik desain produk interior dan landscaping

Menjelaskan karakteristik objek desain produk interior dan landscaping

Mendeskripsikan karakteristik desain produk interior

Mendeskripsikan karakteristik desain produk landscaping

Menerapkan prinsip-prinsip desain produk interior

Menerapkan prinsip-prinsip desain produk landscaping

Menguasai pengetahuan bahan desain produk interior dan landscaping

Memahami berbagai jenis bahan produk interior dan landscaping

Memilih bahan desain produk interior dan landscaping

Memilih jenis bahan desain produk interior dan landscaping

Mengidentifikasi berbagai jenis bahan desain produk interior

(5)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Menentukanjenis bahan finishing desain produk interior

Menentukanjenis bahan finishing desain produk landscaping

Mendeskripsikan karakteristik jenis bahan desain produk interior dan landscaping

Menjelaskan

karakteristik jenis bahan desain produk interior dan landscaping

Mengklasifikasi produk interior dan landscaping sesuai karakteristik bahan

Membedakan bahan produk interior dan landscaping

Membedakan bahan desain produk interior dan landscaping

Medeskripsikanspesifikasi bahan desain produk interior

Medeskripsikanspesifikasi bahan desain produk landscaping

Membedakan karakteristikbahan desain produk interior dan landscaping

Merencanakan furniture interior dengan berbagai bahan

Mendeskripsikan perencanaan furniture dengan berbagai bahan

Merencanakan pekerjaan bahan kayu, bahan logam, dan bahan batu

Mendeskripsikan cara penyusunan rencana pekerjaan bahan kayu, bahan logam, bahan batu.

Merencanakan pekerjaan bahan kayu

Merencanakan pekerjaan bahan logam Merencanakan pekerjaan bahan batu Merencanakan proses

pembuatan furniture dengan berbagai bahan

Merencanakan proses pelaksanaan dan penyelesaian pekerjaan bahan kayu, logam, dan batu

Menjelaskan proses pelaksanaan dan penyelesaian pekerjaan bahan kayu.

Menjelaskan proses pelaksanaan dan penyelesaian pekerjaan bahan logam Menjelaskan proses pelaksanaan dan penyelesaian pekerjaan bahan batu Membuat gambar desain

produk Interior dan Landscaping secara manual

Menjelaskan cara membuat sketsa objek desain produk interior dan landscaping

Menggambar sketsa obyek desain produk interior dan landscaping

Menjelaskan cara membuat sketsa obyek desain produk interior dan landscaping

Menjelaskan teknik membuat sketsa objek desain produk interiordan landscaping

(6)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

membuat sketsa objek desain produk interior dan landscaping

Menjelaskan prosedur pembuatan gambar sketsa objek desain produk interior dan landscaping

Mensimulasikan pembuatan gambar sketsa objek desain produk interior Mensimulasikan pembuatan gambar sketsa objek desain produk landscaping Melatih pembuatan sketsa

perspektif objek desain produk interior dan landscaping

Membuat sketsa gambar desain produk interior dan landscaping

Melatihpembuatan gambar sketsa desain produk interior

Melatihpembuatangambar sketsa desain produklandscaping

Melatihpembuatangambar perspektif desain produk interior

Melatihpembuatangambar perspektif desain produklandscaping

Membuat gambar desain produk interior dan lanscaping secara digital

Mengenal perangkat lunak untuk menggambar desain produk interior dan landscaping

Menggambar dengan perangkat lunak (software AutoCAD)

Menjelaskan dasar-dasar penggunaan program AutoCAD

Menguraikan secara jelas Tools yang digunakan pada program aplikasi gambar digital

Menguraikan secara jelas Menu yang digunakan pada program aplikasi gambar digital

Mengidentifikasi menu dan tool program aplikasi gambar digital

Mengidentifikasi menu dan tool program AutoCAD

Menjelaskan menu dan tool program aplikasi gambar digital

Mengoperasikan program aplikasi gambar digital

Mengoperasikan program aplikasi gambar digital dua dimensi untuk objek sederhana

Menggambar dua dimensi bangun sederhana

Menggunakan program gambar digital untuk membuat gambardua dimensi bangun sederhana

(7)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Menggunakan program gambar digital untuk membuat gambardua dimensi desain produk landscaping

Mengoperasikan program aplikasi gambar digital dua dimensi untuk desain produk interior dan landscaping

Menggambar objek desain produk interior dan landscaping dengan program AutoCAD

Menggunakan program gambar digital untuk membuat gambardesain produk interior

Menggunakan program gambar digital untuk membuat gambardesain produk landscaping

Mengatasi prmasalahan pengoperasian komputer

Mencetak gambar digital dua dimensi Mengatasi permasalahan pencetakan gambar digital

Membuat gambar kerja desain produk dengan berbagai bahan untuk interior dan landscaping

Memahami prosedur pembuatan gambar kerja desain produk interior dan landscaping. dengan bahan kayu

Membuat gambar kerja desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Menjelaskan prosedur pembuatan gambar kerja bahan kayu

Menjelaskan prosedur pembuatan gambar kerja bahan kayu

Melatih pembuatan gambar kerja desain produk interior dan landscaping dengan bahan kayu

Menggambar objek desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Menggambarperspektif produk interior dan landscaping bahan kayu

Menggambar detail konstruksi sambungan objek desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Membuat gambar detail konstruksi sambungan objek desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Membuat prototype desain produk interior dan lanbscaping dengan bahan kayu

Memahami prosedur pembuatan prototype desain produk interior dan landscaping dengan bahan kayu

Membuat desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Menjelaskan cara pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Menjelaskan prosedur dan tata cara pembuatan desain produk interior dan landscaping denganbahan kayu

Melatih pembuatan prototype desain produk interior dan landscaping. dengan bahan kayu

Melaksanakan pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan kayu

(8)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Melaksanakan finishing desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Menyiapkan finishing desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Menentukan jenis finishing yang tepat untuk produk interior dan landscaping bahan kayu

Menyelesaikan desain produk interior dan landscaping bahan kayu

Melaksanakan prosesfinishing produk interior bahan kayu dengan teknik transparan

Membuat prototype desain produk interior dan lanbscaping dengan bahan logam

Memahami prosedur pembuatan prototype desain produk interior dan landscaping dengan bahan logam

Membuat gambar kerja desain produk interior dan landscaping bahan logam

Mendeskripsikan cara pembuatan gambar kerja bahan logam

Menjelaskan teknik membuat gambar perspektifbahan logam

Melatih pembuatan prototype desain produk interior dan landscaping. dengan bahan logam

Menggambar objek desain produk interior dan landscaping bahan logam

Membuat gambar kerja desain produk interior dan landscaping bahan logam bentuk sederhana

Menggambar detail konstruksi obyek desain produk interior dan landscaping bahan logam

Membuat gambar detail konstruksi produk interior dan landscaping bahan logam bentuk sederhana

Melaksanakan penyambungan logam

Menyiapkan pekerjaan penyambungan logam

Mendeskripsikan teknik penyambungan logam

Mengelas logam batangan dan plat

Melatih penyambungan logam bentuk batangan dan plat dengan teknik las Menghaluskan hasil

pekerjaan las

Melakukan finishing hasil penyambungan logam Membuat desain produk

interior dan landscaping bahan logam

Menjelaskan cara pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan logam

Menjelaskan proses kerjapembuatan produk interior dan landscaping dengan bahan logam.

Melaksanakan pembuatan desain produk interior dan landscaping bahan logam

(9)

Utama Kompetensi Inti Kompetesi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Melaksanakan finishing produk interior dan landscaping bahan logam

Menjelaskan teknik finishing desain produk interior dan landscaping bahan logam.

Menjelaskan teknik finishing desain produk interior dan landscaping bahan logam

Mempersiapkan

finishing produk interior dan landscaping bahan logam

Menentukan teknikfinishingproduk interior dan landscaping bahan logam

Melakukan finishing

desain produk interior dan landscaping bahan logam

Melaksanakan pekerjaanfinishingproduk interior dan landscaping bahan logam

Membuat prototype desain produk interior dan lanbscaping dengan bahan batu

Memahami prosedur pembuatan prototype desain produk interior dan landscaping dengan bahan batu

Membuat gambar kerja objek desain produk interior dan landscaping bahan batu

Menggambar objek produk interior dan landscaping bahan batu

Menggambar objek produk interior bahan batu

Menggambar objek produk landscaping bahan batu

Melatih pembuatan prototype desain produk interior dan landscaping. dengan bahan batu

Menggambar detail bagian-bagian objek produk bahan batu

Membuat gambar detail bagian-bagian objek interior bahan batu

Membuat gambar detail bagian-bagian objeklandscaping bahan batu

Melaksanakan pekerjaan batu

Menjelaskan berbagai teknik pekerjaan bahan batu

Menjelaskan proses pekerjaan produk landscaping bahan batu

Menyiapkan objek pekerjaan bahan batu

Melakukan persiapan pelaksanaan pekerjaan batu

Memahat objek berbahan batu

Memahat batu dengan teknik yang benar

Melaksanakan finishing pekerjaan bahan batu

Menjelaskan finishing pekerjaan bahan batu

Menjelaskan teknik finishing pekerjaan elemen landscaping bahan batu

Menyempurnakan hasil

pahatan bahan batu

Gambar

gambar sketsa objek desain produk
gambar digital dua dimensi untuk

Referensi

Dokumen terkait

mahasiswa menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran dalam meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains. Lembar pengamatan keterlaksanaan RPP Untuk

Tujuan dari penelit ian ini adalah m em buat komik yang dapat digunakan sebagai m edia pem belajaran dengan t opik kem agnet an, m em buat RPPnya dan m enguji pem aham an sisw a

(Apa yang t erjadi jika kut ub–kut ub m agnet saling didekat kan ? ).. Lihat m agnet kecil, gam barkan dim ana kut ub ut ara dan kut ub selat an m agnet.. Kemudian set elah jadi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja jenis kecacatan produk yang dihasilkan dari proses produksi, memperoleh pengetahuan mengenai faktor-faktor yang

Tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan proses pendistribusian, penetapan biaya pendistribusian, perubahan biaya yang terjadi pada proses pendistribusian

[r]

Jumlah saham yang ditawarkan 900.000.000 Saham Biasa Atas Nama dengan nilai nominal Rp 100,- /saham beserta Waran Seri I sebanyak 90.000.000 yang diberikan cuma-cuma dengan

Burnard (1988 dalam McSherry, 2006) seorang individu dapat menyatakan kebutuhan untuk hubungan yang harmonis setelah mengalami..