• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 0900814 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 0900814 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Ika Elimart Silaban, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN FLUIDA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN)

UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA POKOK

BAHASAN FLUIDA

Ika Elimart Silaban NIM: 0900814

Pembimbing I: Dr. Achmad Samsudin, S.Pd, M.Pd. Pembimbing II: Drs. David Edison Tarigan, M.Si.

ABSTRAK

Telah dilakukan penelitian tentang “Penerapan Model Pembelajaran POE untuk meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Pokok Bahasan Fluida. Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya penguasaan konsep siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep Fisika pada materi Fluida dengan menerapkan model Pembelajaran POE pada pokok bahasan Fluida. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode pre experiment dengan desain penelitian pretest-posttest (one group pretest-posttest). Penelitian ini dilakukan sebanyak tiga pertemuan di salah satu SMP Negeri di kota Bandung dengan kelas VIII sebagai sampel penelitian. Berdasarkan penelitian yang dilakukan didapat bahwa nilai gain yang dinormalisasi sebesar 0,36 dengan interpretasi sedang. Sedangkan persentase keterlaksanaan pembelajaran Fisika dengan model pembelajaran POE pada pertemuan pertama sebesar 100% dan pertemuan kedua 88,9%. Peningkatan penguasaan konsep setiap aspek konitif yang diteliti secara berurutan, yaitu aspek kognitif C1 sebesar 0,51; C2 sebesar 0,40; C3 sebesar 0,36 dan

C4 sebesar 0,39 dalam kategori sedang juga Dari penelitian ini dapat disimpulkan

bahwa model pembelajaran POE dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dan dapat diterapkan dalam pembelajaran di kelas sebagai salah satu solusi model pembelajaran di kelas.

(2)

Ika Elimart Silaban, 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN FLUIDA

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

THE APPLICATION OF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLIN) LEARNING TO

IMPROVE THE UNDERSTANDING OF FLUIDA AS THE TOPIC OF LEARNING FOR

JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

Ika Elimart Silaban NIM: 0900814

Pembimbing I: Dr. Achmad Samsudin, M.Pd. Pembimbing II: Drs. David Edison Tarigan, M.Si.

ABSTRAC

In this research, the research about “the application of POE’s learning to improve the understanding of fluidaas the topic of learning for junior high school students” has been conducted . The background of this research is the lack of student’s understanding to this concept. The purpose of this research is to improve the understanding of physics’ concept to fluida as leraning’s topic by applying POE’s learning. The method which is used in this research is pre experiment with pretest-posttest (one group pretets-posttest) design. There are three meetings which are conducted for this research by visiting one of public junior high school in Bandung where eight gradeis chosen to be the sample.Based on the research, the gain value which is normalized is 0,36 with middlestage interpretation. Meanwhile, the percentage of phisics’s learning by using POE’s concept in the first meeting is 100 % and in the second meeting is 88,9 %. The escalation of the concept understanding in every cognitif’s aspect is analyzed subsequently, cognitive C1 is 0,51 ; C2 is 0,40 ; C3 is 0,36 and C4 is 0,39 in middle

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan hasil evaluasi terhadap dokumen kualifikasi dan Penawaran yang saudara ajukan pada paket pekerjaan Pengadaan Genset pada Pengadilan Tinggi Banda Aceh, dengan

Sesuai dengan hasil keputusan Panitia Penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Badan Nasional Pencarian dan Pertolongan Tahun Anggaran 2017, maka

Pengetahuan Kebijakan Rencana Tanggap Darurat Sistim Peringatan Bencana Kemampuan Memobilisasi Sumber Daya Indeks sekolah KESIAPSIAGAAN KOMUNITAS SEKOLAH. „ Komunitas sekolah

Hal ini karena pada semakin rendah pemunculan mata air, maka semakin lama waktu sirkulasi air tanah di dalam akifer serta jarak antara daerah imbuhan air dengan daerah

In considering public transport appraisal the time and operating cost elements of benefit may be dealt with in a similar way to the highway estimates.. However estimation of

Nomor 70 tahun 2012, para peserta pengadaan diberi kesempatan menyampaikan sanggahan (bila ada) terhadap hasil pelelangan ini paling lambat 3 (tiga) hari kerja

1 Asisten Pranata Komputer Madya Pengatur Muda Tingkat I II/b 20 2 Asisten Pranata Komputer Pengatur II/c 20 3 Ajun Pranata Komputer Muda Pengatur Tingkat I II/d 20 4 Ajun

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT berkat rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Faktor Resiko Terjadinya Diabetic